八年級(jí)下學(xué)期地理試卷分析
八年級(jí)地理下冊(cè)試卷分析篇一：八年級(jí)地理下學(xué)期期末試卷分析
總體來(lái)看這次八年級(jí)地理期末試卷，考查內(nèi)容有些偏，側(cè)重八年級(jí)上冊(cè)后面兩章的內(nèi)容。八年級(jí)上冊(cè)共四章，但是，我們看試題，第一章必修內(nèi)容幾乎沒(méi)有涉及到，而后面的選修內(nèi)容占得比例相當(dāng)大，而且還有一部分內(nèi)容課本根本沒(méi)有涉及到。總之，這次期末考試成績(jī)，全縣地理成績(jī)甚為不理想，最高分為89分，大多數(shù)學(xué)生成績(jī)都沒(méi)能及格。下面我對(duì)試卷做簡(jiǎn)要的分析：
第一大題，單項(xiàng)選擇題。本大題共有20題，分值40分。該題難易度一般，考察的內(nèi)容主要是最高分是36分，最低分4分，平均分18分。失分原因主要是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。
第二大題，非選擇題。五個(gè)小題，共60分。
21題，填空題，8分。填空題綜合性較強(qiáng)，有些偏。比如“烏金三角”是哪三省，位于河西走廊的衛(wèi)星發(fā)射地是哪里等。最高分8分，最低分0分。失分原因，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，平時(shí)對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)不關(guān)注等。
22題，讀圖分析題，7分。該題主要考察學(xué)生對(duì)云南西雙版納的旅游收入及其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用的理解。考題以折線(xiàn)圖的形式考察，有些側(cè)重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)沒(méi)學(xué)好的，一般得不了幾分。最高分7分，最低分0分。失分原因，看不懂折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)差。
23題，讀圖分析題，16分。主要考察陜西省的地形、河流、交
通，考察的內(nèi)容比較細(xì)，綜合能力較強(qiáng)，偏難。最高分16分，最低分0分。失分原因是沒(méi)有掌握陜西省的地形、主要山脈、流經(jīng)的河流，還有鐵路線(xiàn)的相關(guān)知識(shí)。
24題，讀圖分析題，14分。該題考察了黃土高原地區(qū)的范圍、主要山脈、河流、黃土來(lái)源等相關(guān)知識(shí)�？疾斓膬�(nèi)容為人教版教材內(nèi)容，湘教版教材未涉及關(guān)于黃土高原地區(qū)的知識(shí)，因而本題比較偏。最高分12分，最低分0分。失分原因有：考題偏；課外知識(shí)教師未補(bǔ)充到；學(xué)生讀圖能力差等。
25題，讀圖分析題，15分，考察新疆維吾爾自治區(qū)的地形、山脈、河流、城市、經(jīng)濟(jì)等。難易程度較難，尤其是經(jīng)濟(jì)里面考察到新疆的“一白”一“黑”戰(zhàn)略以及該戰(zhàn)略的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。最高分13分，最0分。失分原因有：對(duì)新疆的基礎(chǔ)知識(shí)未未掌握，經(jīng)濟(jì)區(qū)位優(yōu)勢(shì)是一個(gè)難點(diǎn)，主要是學(xué)生想不到，教師未涉及到。
總體來(lái)看，該試卷難度系數(shù)較大，考察的內(nèi)容偏，側(cè)重人教版的考點(diǎn)，對(duì)于人教版的教材，可能是一份好題，但對(duì)于我們用的湘教版教材，不能算是一份好題。當(dāng)然學(xué)生考試成績(jī)不理想，也有一部分原因是老師的責(zé)任，比如一些課外知識(shí)點(diǎn)未給學(xué)生補(bǔ)充到；對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)不到位等。
針對(duì)本次期末地理學(xué)生成績(jī)不理想的各方面問(wèn)題，我提出以下措施：
1、注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。地理本身是比較難的一門(mén)學(xué)科，要想讓學(xué)生學(xué)好，首先得把基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位，這樣的話(huà)，學(xué)起來(lái)也不費(fèi)勁，學(xué)生也有興趣學(xué)。
2、注重讀圖能力的培養(yǎng)。綜觀本次試卷，讀圖分析題占到了52分左右，可見(jiàn)地理讀圖能力的重要性，所以教師要注重學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)，平時(shí)多讓學(xué)生看圖，隨手翻地圖。
3、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成。初中階段，要特別注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，綜觀學(xué)生答題情況，我們可以看出好多學(xué)生因字失了很多分。錯(cuò)別字很多、而且答題不規(guī)范，所以教師要平時(shí)多注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
八年級(jí)地理下冊(cè)試卷分析篇二：八年級(jí)地理期末試卷分析
本次八年級(jí)地理期中考試由源城區(qū)教研室統(tǒng)一命題。從試題內(nèi)容看，主要是對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，重點(diǎn)突出，符合初中地理教學(xué)的實(shí)際，試題覆蓋面廣，題目難、易比例恰當(dāng)。
一、試卷的總體分析
�。ㄒ唬┰嚲淼慕Y(jié)構(gòu)及考查內(nèi)容
本次考試試卷的分值為100分，考試時(shí)間為60分鐘，試卷由選擇題和綜合題二種題型組成�？疾閮�(nèi)容是八年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。
（二）試卷的特點(diǎn)——重讀圖，題靈活
地理離開(kāi)了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷多方面地考查了學(xué)生的.讀圖、用圖能力及綜合應(yīng)用能力。從一般讀圖到實(shí)際應(yīng)用，可謂面面俱到、無(wú)所不考，從而全方位地考查學(xué)生地理學(xué)習(xí)情況，由此可見(jiàn)命題人的良苦用心。
二、學(xué)生考試成績(jī)情況分析
雖然這次考試注重基礎(chǔ)，題目難度不大，但考試成績(jī)卻不容樂(lè)觀：本次考試全年級(jí)參考人數(shù)391，最高分是99分，最低分是2分，有67名同學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上，優(yōu)秀率17.13%，及格人數(shù)12人。及格率32.22%，平均分48.8分。
三、學(xué)生答題情況分析
1、選擇題答題情況
單選共30題，每小題2分，共60分。出錯(cuò)比較多的是7題、15題、17題、19、22、28題。重點(diǎn)考查學(xué)生發(fā)展所必須掌握的地理基礎(chǔ)知識(shí)與技能，地理學(xué)習(xí)方法與能力�？傮w上反映出學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)用能力較弱、記憶不夠準(zhǔn)確。
2、綜合題答題情況分析
綜合題共4大題，40分。主要考查我國(guó)四大地理單元，長(zhǎng)江水系圖，珠江三角洲經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展圖，香港、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣圖。從學(xué)生的答題看，部分學(xué)生的讀圖能力薄弱，低分率偏高也主要就是由讀圖這方面造成的。尤其第1題四大地理單元分區(qū)圖，其中的連線(xiàn)圖曾講過(guò)，練習(xí)冊(cè)也有體現(xiàn)，但是還有部分特別是普通班的學(xué)生做的不好，而第2題，雖然教師在講長(zhǎng)江水系時(shí)曾經(jīng)講過(guò)，由于超范圍老師沒(méi)讓復(fù)習(xí)，許多學(xué)生對(duì)此印象不深，只有少數(shù)學(xué)生此題得了滿(mǎn)分，大多數(shù)學(xué)生都是錯(cuò)誤一片，甚是可惜，這同時(shí)也提醒教師在今后的教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)多加強(qiáng)調(diào)，引起學(xué)生的注意。
總之，答卷情況反映出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，基本的地理分析，綜合思維能力，地理學(xué)習(xí)方法及終身學(xué)習(xí)必備的運(yùn)用地圖能力等方面有待于進(jìn)一步提高。
四、存在的問(wèn)題
1、從本次考試來(lái)看，學(xué)生在回答問(wèn)題過(guò)程中，審題不清，思路不明，解題能力差。
2、學(xué)生基本讀圖析圖能力較差，如第2題長(zhǎng)江水系圖學(xué)生得分不高。如果腦中有圖的話(huà)做題時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。
五、教學(xué)建議
通過(guò)本次考試學(xué)生答題情況來(lái)看，我的教學(xué)還有一定的欠缺，在今后的教學(xué)中，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解一定要細(xì)致，不要太高估了學(xué)生的實(shí)際能力，該強(qiáng)調(diào)的一定要強(qiáng)調(diào)。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練，努力培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力、空間想象能力，將地理知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣能從地圖和圖表中分析、解釋一些地理問(wèn)題和現(xiàn)象，以提高綜合應(yīng)用能力。用圖訓(xùn)練可采取拼圖、游戲、知識(shí)競(jìng)賽、討論會(huì)等多種形式進(jìn)行。
八年級(jí)地理下冊(cè)試卷分析篇三：八年級(jí)地理試卷分析
本次八年級(jí)地理期末考試由市教研室統(tǒng)一命題，考試的范圍是人教版地理八年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容。從試題內(nèi)容看，主要是對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，重點(diǎn)突出，符合初中地理教學(xué)的實(shí)際，試題覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)，題目難、易比例較恰當(dāng)。
一、試卷的總體分析
�。ㄒ唬┰嚲淼慕Y(jié)構(gòu)及考查內(nèi)容：本次考試試卷的分值為100分，考試時(shí)間為60分鐘，試卷由單項(xiàng)選擇題、填空題和綜合題三種題型組成。
�。ǘ┰嚲淼奶攸c(diǎn)——重讀圖，題靈活：地理離開(kāi)了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷多方面地考查了學(xué)生的讀圖、用圖能力及綜合應(yīng)用能力。從一般讀圖到實(shí)際應(yīng)用，全方位地考查學(xué)生地理學(xué)習(xí)情況，由此可見(jiàn)命題人的良苦用心。
二、基本情況分析
我校成績(jī)平均為77.2分，及格率91.3%，優(yōu)秀率34.2%。較上學(xué)期平均分提高了三分，及格率提高了五個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率提高了四個(gè)百分點(diǎn)。但是學(xué)生的成績(jī)兩極分化較為嚴(yán)重，最高分99分，最低分18分，平均分最高的班與最低的班之間的差距縮小為6分。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
從學(xué)生考試成績(jī)看，基礎(chǔ)知識(shí)得分率較高。學(xué)生能夠在日常學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)地理最基本的內(nèi)容。能夠發(fā)揮“死記硬背”的優(yōu)勢(shì)，有效地記憶地理基礎(chǔ)知識(shí)，從而得到較高的相關(guān)得分。從答題情況可以總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題：
1、不太重視讀圖，讀圖分析能力有待提高。
2、對(duì)知識(shí)靈活應(yīng)用的能力較差，特別是資料分析的能力很欠缺，直接影響到相關(guān)部分考試成績(jī)。
4、部分學(xué)生審題不清，地理概念混亂。
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本本身內(nèi)容關(guān)注不夠，試卷中出現(xiàn)的課本原題和原圖也不能很好解答，直接影響試卷成績(jī)的提高。
6.學(xué)習(xí)消極被動(dòng)。
四、學(xué)生答題情況分析
1、選擇題答題情況：出錯(cuò)比較多的是2題、7題、14題、15題、20題。重點(diǎn)考查學(xué)生發(fā)展所必須掌握的地理基礎(chǔ)知識(shí)與技能，地理學(xué)習(xí)方法與能力。總體上反映出學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)用能力較弱、記憶不夠準(zhǔn)確。
2、填空題是基礎(chǔ)題，雖然平時(shí)都背過(guò)，但得分率很低，說(shuō)明落實(shí)的不夠好，以后要加強(qiáng)落實(shí)，讓學(xué)生將重點(diǎn)知識(shí)牢固掌握。
3、綜合題答題情況分析：主要考查中國(guó)四大地理區(qū)域分布圖、我國(guó)西北、青藏地區(qū)圖、北京地區(qū)圖、臺(tái)灣地區(qū)圖。從學(xué)生的答題看，部分學(xué)生的讀圖能力薄弱，低分率偏高也主要就是由讀圖這方面造成的。在今后的教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要前后聯(lián)系，多加強(qiáng)調(diào)，引起學(xué)生的注意。
總之，答卷情況反映出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，基本的地理分析，綜合思維能力，地理學(xué)習(xí)方法及終身學(xué)習(xí)必備的運(yùn)用地圖能力等方面有待于進(jìn)一步提高。
五、教師教學(xué)情況分析
結(jié)合學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)以及考試，反思自己的教學(xué)情況，還存在以下不足：
1、對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)不夠。興趣是最好的老師。凡是學(xué)習(xí)感興趣的事物，必然力求區(qū)認(rèn)識(shí)它，掌握它。無(wú)疑培養(yǎng)興趣是提高成績(jī)的一條重要的途徑。
2、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)不夠。
3、課堂時(shí)間利用效率不高。
4、后進(jìn)生輔導(dǎo)不夠。
六、存在的問(wèn)題
1、從本次考試來(lái)看，學(xué)生在回答問(wèn)題過(guò)程中，審題不清，思路不明，解題能力差。
2、學(xué)生基本讀圖析圖能力較差，但如果腦中有圖的話(huà)做題時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。
七、改進(jìn)措施：
1、提升地理學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)。
從學(xué)生角度而言，更多的學(xué)生早已把地理學(xué)科當(dāng)作“副科”學(xué)習(xí)積極性不高，被動(dòng)學(xué)習(xí)或者干脆不學(xué)。地理學(xué)科的設(shè)置，充分說(shuō)明它存在的重要性，師生都要進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，要清楚地理學(xué)科在素質(zhì)教育乃至現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生終身發(fā)展中的重要作用。要幫助克服學(xué)生存在的非中考科目錯(cuò)誤觀念的影響，全面認(rèn)識(shí)地理是學(xué)好其他課程的重要基礎(chǔ)，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的課程觀。
2、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率。
我們必須承認(rèn)，目前學(xué)生學(xué)習(xí)地理的主動(dòng)性不強(qiáng)，平時(shí)很少主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)在基礎(chǔ)學(xué)科下功夫，而對(duì)地理學(xué)科放任自流??除了要逐步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變其觀念、行為外，教師一定要加強(qiáng)課堂管理：在紀(jì)律上進(jìn)一步嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，提高課堂教學(xué)時(shí)
間的有效性，把每一節(jié)課都當(dāng)作提升地理學(xué)科成績(jī)的重要機(jī)會(huì)、重要時(shí)間，努力引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)到、學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，提高綜合地理能力。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，使學(xué)生“會(huì)學(xué)”。
（1）、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生形成一個(gè)完整的地理知識(shí)體系。使學(xué)生在地理學(xué)習(xí)中能夠舉一反三、觸類(lèi)旁通，“會(huì)學(xué)”新知識(shí)。
�。�2）、強(qiáng)調(diào)地圖的重要性，使學(xué)生手不離圖。
地理插圖是課本的重要組成部分，它與課文緊密結(jié)合，發(fā)揮著課文所不能取代的作用。只靠死記課本內(nèi)容，而沒(méi)有把各種地理事物相互聯(lián)系起來(lái)，落實(shí)在地圖上，是學(xué)不好地理的。教師在教學(xué)過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用地圖，課本中的插圖，要引導(dǎo)學(xué)生填圖、繪圖，提高分析地圖的能力，使學(xué)會(huì)上養(yǎng)成學(xué)習(xí)地理時(shí)手不離圖的好習(xí)慣。
�。�3）、強(qiáng)化學(xué)生預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生的地理成績(jī)不斷提高。
4、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，實(shí)行分類(lèi)推進(jìn)。
根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性基礎(chǔ)，課后及時(shí)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，尤其對(duì)提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生成績(jī)起著重要的作用。在輔導(dǎo)中對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)給予解答，鼓勵(lì)學(xué)生思考、提問(wèn)。每次考試之后，教師要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生試卷，分析錯(cuò)誤所在，教給改正方法，分類(lèi)推進(jìn)，共同提高。
【八年級(jí)下學(xué)期地理試卷分析】相關(guān)文章：
高考地理試卷分析03-11
八年級(jí)下學(xué)期地理試卷分析與教學(xué)建議03-11
初中地理試卷分析參考03-12
地理期末試卷分析03-06
八年級(jí)地理期末試卷分析03-05
高中地理試卷及答案分析03-13
初中地理考試試卷分析03-12