2017最新高中地理試卷分析
高一地理考試試卷分析
一、試卷特點分析
本試卷分兩部分:第一部分是選擇題(25×2'=50'),第二部分是綜合題(50')。
1.注重基礎(chǔ)
試題的考點覆蓋了必修一所學(xué)的重要知識點,對重點章節(jié)有所傾斜,重要圖表都有所涉獵。必修二考察較少,重點強調(diào)基礎(chǔ),考查基本能力,會運用所學(xué)知識簡單分析問題。目的是引導(dǎo)學(xué)生掌握必須的地理知識,重視分析問題能力的培養(yǎng)。
2.結(jié)合實際,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
創(chuàng)新精神和實踐能力是當(dāng)前教育教學(xué)實踐探究的熱點和焦點問題。在整套試卷中,不少題目體現(xiàn)了課改的意識,考查了學(xué)生運用自己所學(xué)的地理知識簡單分析解決生產(chǎn)、生活中的實際問題,有利于對學(xué)生進行創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
3.反映學(xué)科特色,突出地圖的重要性
地圖、地理圖表是地理教學(xué)中最常用的工具,是知識量最豐富的載體。地理圖表的閱讀、分析、歸納、概括是培養(yǎng)和發(fā)展地理形象思維的重要途徑,試卷中有五道大題是直接利用圖來考查學(xué)生的讀圖分析能力。
二、學(xué)生考試失分情況分析
學(xué)生對氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動、季風(fēng)風(fēng)向、成因、性質(zhì)、氣候的類型、特點等知識點還沒有理解掌握,還有一些能力應(yīng)用不能和圖表結(jié)合起來分析解決,識圖能力差?傮w來看,反映出學(xué)生的理解能力有一定差別。
三、學(xué)生考試存在的主要問題
1、從學(xué)生考試結(jié)果分析,與預(yù)期值有一定差距,從全年級來看,高分段人數(shù)少,低分學(xué)生較多,這與學(xué)生基礎(chǔ)有密切關(guān)系。
2、知識掌握不全面。選擇題6、8、9、12、24錯誤多,綜合題26題地球運動的知識,27題熱力環(huán)流的實際應(yīng)用,都是由于學(xué)生知識掌握不全面造成的。
3、知識理解存在缺陷。例如太陽直射點的移動和直射點的位置、熱力環(huán)流、氣壓帶和風(fēng)帶的`南北移動、自然帶的分布、等。
四、 今后教學(xué)中要把握的方向
1、加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,重視分析問題能力的培養(yǎng)。
2、教學(xué)中注意提高學(xué)生的試圖能力。
3、注意把握內(nèi)容的難易程度,針對不同學(xué)生不同對待。
4、課堂上注意讓學(xué)生運用自己所學(xué)的地理知識簡單分析解決生產(chǎn)、生活中的實際問題。
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