人教英語九上課文翻譯
很多九年級的學生，在閱讀英語英語課文時，發(fā)現(xiàn)很難理解課文意思。不妨先把課文翻譯出來。那么人教英語九上課文怎么翻譯？以下是小編整理的人教英語九上課文翻譯，歡迎閱讀。
人教英語九上課文翻譯 篇1
Unit1 How can we become good learners?
Section A 2d
----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。----那聽起來很難! ----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
Section A 3a 我是如何學會學習英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數(shù)時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內(nèi)容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學習語言的秘訣。我還學到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語課。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成為一個成功的學習者呢?
每個人天生就擁有學習的能力。但是你能否學習的好取決于你的學習習慣。研究顯示成功的學習者有一些共同的好習慣。
1.培養(yǎng)他們對所學東西的興趣研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。善于學習的人經(jīng)常把他們需要學的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習并從錯誤中學習
善于學習的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習什么。記�。骸安挥眉词А�。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它。“熟能生巧”。善于學習的.人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。
3.發(fā)展他們的學習技能僅僅努力學習是不夠的。善于學習的人知道他們能夠?qū)W習的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關鍵詞或者畫思維導圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學生解釋信息的方式來復習。
4.問問題
善于學習的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質(zhì)疑。
學習是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。
Self Check 1 每次考試的時候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學習技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復習。然后通過做練習操練你學到的東西。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學習所有的東西。如果你為考試準備好了就沒有擔心的事了!
Unit2 I think that mooncakes are delicious !
Section A 2d
克拉拉：你猜怎么著？這兩個星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份�？死菏堑�，沒錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。苯：爽啊！不過他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
Section A 3a 滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊啊！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習俗。
SectionB 2b 圣誕節(jié)的意義
許多人會贊同（這個看法），每當我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享�！妒フQ歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們。現(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
unit3 Could you please tell me where the restroom are ?
sectionA 2d 何偉：這就是歡樂時代公園我們這座城市最大的游樂園。愛麗絲：就要玩各種游樂項目了，我好興奮呀！
何偉：我們先玩那樣呢？有太空世界、水世界、動物世界. 愛麗絲：在我們決定前，麻煩你先告訴我哪兒有洗手間嗎？何偉：什么？休息室？你想要休息了？我們可還沒有開始玩呢！
愛麗絲：不是的，我不是指休息的地方。我是說..你知道，一間洗手間或衛(wèi)生間。
何偉：嗯.那么你是指.衛(wèi)生間嗎？
愛麗絲：對啦！不好意思，也許中國人說英語不常用restroom這個詞。何偉：就是的，我們常說toilets 或washroom 。不過，廁所在哪里。愛麗絲：知道了，我一會兒就好！何偉：沒問題，你不必趕的。
Section A 3a
愛麗絲和何偉在太空世界]
愛麗絲：我不知道我們接下來該去哪里。何偉：去玩玩那邊那個新項目怎樣？
愛麗絲：啊..看上去挺嚇人的。
何偉：勇敢些！我保證會很好玩！如果害怕就喊出來或抓住我的手�！境俗蟆�
愛麗絲：你是對的，這真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。
何偉：瞧：這并不糟糕，對吧？你需要去嘗試，否則永遠不會知道你能行。愛麗絲：是這樣的，我真高興自己嘗試了這個項目。何偉：現(xiàn)在你想去水世界嗎？
愛麗絲：當然，但我餓了。你知道哪里有又好吃又快的地方？何偉：當然知道！我建議去水世界的水城餐館他們做得很好吃。
愛麗絲：太好了，我們?nèi)グ桑?/p>
何偉：[在去水城餐館的路上，愛麗絲與何偉路過鮑勃叔叔的餐廳] 愛麗絲：你瞧！這間餐廳看上去很有意思。牌子上寫著有個搖滾樂隊每晚在演奏。何偉：我們?yōu)楹尾换仡^過來在這吃晚飯？咱們?nèi)栆幌聵逢犙莩鰩c開始�！緪埯惤z和何偉向門口的員工走去】
愛麗絲：勞駕，請問你們樂隊今天晚上何時開始演奏？何偉：八點。那時人總是很多，所以得來早一點才有桌子。愛麗絲：好的，謝謝！
Section B 2b
請問，你可以..嗎？
當你到外國游玩，了解如何禮貌地請求幫助十分重要。例如，例如，你可能會問Where are the resrooms ?( 衛(wèi)生間在哪里？)和Could you please tell me where the restrooms ?( 你能告訴我衛(wèi)生間在那里嗎？)這些均是對問路去某處近似于請求的問句。兩者都是正確的英語，但第一句聽著并不那么禮貌，這是因為他提問過于直接。當我們求助的時候，僅僅正確地問問題是不夠的，還要學習如何表達才有禮貌。
優(yōu)秀的說話者在不同情境會改變自己說話的方式。他們所使用的表述或許取決于他們與誰交談，以及與談話者之間的熟悉程度。你對你的同學問話直接是完全得當?shù)模蚴悄愫苁煜つ愕耐瑢W。然而，你對老師說What is the school trip？(學校郊游在什么時候？)，這也許會聽著不夠禮貌；但要是你說Excuse me，Mr.West.Do you know when the school trip is？（請問韋斯特老師，您知道學校什么時候郊游嗎？）,這聽起來就要禮貌得多。通常禮貌的問題要長一些，并且包含諸如Could you please ?或Can I ask?這樣的語言內(nèi)容。說Peter,could you please tell me your e-mail address?(彼得，麻煩你給我說一下你的電郵地址好嗎？)就比說Peter,tell me your e-mail address.（彼得，把你的電郵地址告訴我。）聽上去更有禮貌。有時我們甚至需要花些時間來導入我們的請求。例如面對陌生人，我們或許先說：Excuse me,I wonder if you can help me (勞駕，我想您是否能幫我一下)或I’m sorry yo trouble you,but（十分抱歉打擾您，可是）之后才說出所請求幫助的內(nèi)容。
禮貌措辭比起直白說話似乎要難一些，但學習如何使用得當?shù)恼Z言是很重要的。這會幫助你與他人更好地進行交流。
人教英語九上課文翻譯 篇2
Module 1 Wonders of the world
Unit1 What is a wonder of the world?
OK, come and sit down!
What's happening?
We're having a meeting.
That's news to me! I'm doing my homework. What's it about?
The school magazine.
What school magazine?
Right, listen up, everyone. Did anyone watch television yesterday evening? Did you see the interview with Becky Wang?
She sings with the band Crazy Feet. She's my favourite singer.
Yes, I saw it. She went to our school!
Well, she started a school magazine called New Standard when she was a pupil here. So why don't we start a school magazine, too? I've written down some ideas. We'll write a diary of school events, and tell everyone about the school concert and the dance club.
And school basketball matches.
But who will write the articles?
We'll write the articles. Any more ideas?
I know! I'll do some reviews about our favourite bands and movies!
And I'll do an interview with Becky Wang!
Brilliant! Anyone else?
How about "Homework Help"?
Yes, some ideas on how to get good grades!
What's your homework, Daming?
I'm writing a composition called "What is a wonder of the world?" I'm reading about the ancient pyramids in Egypt.
"Homework Help". I think that's a fantastic idea, Daming.
貝蒂說：好吧，進來坐下！
大明：什么事？
玲玲：我們在開會。
大明：我一點都不知道，我在做作業(yè)。這個會是關于什么的？
玲玲；校園雜志。
大明：什么校園雜志？
貝蒂說：好吧，大家請注意。昨晚有人看電視了嗎？你們看到對貝基王的采訪了嗎？
玲玲：她和Crazy Feet 樂隊一起演唱。她是我最喜歡的歌手。
托尼：是的，我看了，她去過我們學校！
貝蒂說：噢，當她還在這兒上學的時候，創(chuàng)辦了一份叫做《新標準》的校園雜志。那么我們?yōu)槭裁床灰矂?chuàng)辦一份校園雜志呢？我已經(jīng)寫下了一些想法。我們要記錄下學校每天發(fā)生的事，還要告訴大家校園音樂會以及舞蹈俱樂部的事情。
托尼：還有校園籃球比賽。
玲玲：但是誰寫文章呢？
貝蒂說：我們來寫文章，還有什么想法嗎？
托尼：我知道了，我要就我們喜愛的樂隊和電影寫一些評論！
玲玲：我要采訪貝基王！
貝蒂說：太好了，還有別人嗎？
大明：“家庭作業(yè)小助手”怎么樣？
托尼：是的，一些關于如何取得好成績的想法！
玲玲：大明，你的作業(yè)呢？
大明：我在寫出一篇叫做《什么是世界奇觀？》的作文。我在讀有關埃及古老的金字塔的事情。
貝蒂說：“家庭作業(yè)小助手“。大明，我想那是一個極好的主意。
人教英語九上課文翻譯 篇3
The greatest wonder of the natural world
When I arrived, it was early morning and it was raining. I got out of the car, went through a gate and walked along a path. In the east, the sky was becoming light, but beside the path, it was still very dark. I knew it was there, but there was nothing to see.
After about a kilometre, a stranger appeared in front of me. "Am I going the right way?" I asked. He knew where I was going. "Yes," he replied, "you'll get there in five minutes." Finally, I came to some rocks, and stopped. I looked carefully over them, but it was still too dark to see anything.
Suddenly, the clouds cleared and the rain stopped. The sun rose behind me and beyond the rocks. I saw that the ground fell away and down to a river, far below me. I was on the edge of the Grand Canyon, one of the wonders of the natural world.
I looked down to the Colorado River about 2 k ilometres below me. If you put the three tallest buildings in the world at the bottom of the canyon, they still won't reach the top. Then I looked across to the other side of the canyon. How far is it? It's 20 kilometres, maybe more. Finally, I looked to my left and to my right, and on both sides the canyon disappeared into the distance…over 400 kilometres long. The Grand Canyon is not just big. It's huge!
That morning on the edge of the canyon, I asked myself a question. It's not "How deep is it?" or "How wide is it?" or "How long is it?" but "Is the Grand Canyon the greatest wonder anywhere in the natural world?" I know the answer. But what do you think?
自然界最偉大的奇觀
我到達的時候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過一個門口，沿著一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不見。
大約過了1000米，一個陌生人出現(xiàn)在我面前。我問：“我走的路對嗎？他知道我要去哪里。他回答：“對，5分鐘后你就會到那里�！弊詈�，我來到一些巖石旁邊停下。我仔細地從這些巖石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東西。
突然，云散了，雨停了。太陽從我身后升起，它離那些巖石很遠。我看見地面沉降到下面深谷中的一條河里，離我特別遙遠。我站在自然界的奇觀之一 ——大峽谷的邊緣。
我俯視著距我大約2000米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峽谷的底部，它們也不能達到頂部。然后，我眺望峽谷的另一邊，它多遠？20000米或許更遠。最后，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠方……400多千米長。大峽谷不僅是大。它是巨大！
那天早上在大峽谷的邊緣，我問了自己一個問題。它不是“它多深？”或者“它多寬？”或者“它多長？”而是“大峽谷是自然界最偉大的奇觀嗎？”我知道答案。但是你怎樣認為？
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