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高考備考

文綜考高分要知道哪些策略

時(shí)間:2021-06-14 15:44:06 高考備考 我要投稿

文綜考高分要知道哪些策略

  在考試中獲得的成績(jī)中,知識(shí)點(diǎn)70%是知識(shí)點(diǎn)得分,而30%卻是其他方面而來(lái)的。而這里的其他方面,也是你常常丟分的最重要的原因。下面是小編為大家精心推薦提高文綜成績(jī)的一些建議,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  文綜提分的三個(gè)常見(jiàn)策略

  審題清楚多方思考

  現(xiàn)在的高考以能力立意為主,答案合理即給分。故考生平時(shí)備考時(shí)要側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,不要僅停留于死記硬背上。

  回答問(wèn)題時(shí)要注意審題,把題干關(guān)鍵條件、所問(wèn)問(wèn)題理解透徹;卮饡r(shí)要避免丟三落四的情況,或者一看太難,就猶猶豫豫,改來(lái)改去,或者干脆不答,就一分也沒(méi)有,造成失分。所以答題時(shí)要多方面思考,勇于解答。

  重要詞語(yǔ)不可遺漏

  高考改卷,按點(diǎn)得分。在閱卷過(guò)程中,評(píng)卷老師的注意力集中在關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵步驟上,有則得分、無(wú)則失分;而且往往注意答對(duì)部分,對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及。

  所以考生在作答時(shí),要盡量避免下筆千言、離題萬(wàn)里的情況,回答要切合題意答出關(guān)鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點(diǎn),盡可能地從不同的角度答得全面些,不然如果只是從一個(gè)角度或只回答一個(gè)方面,答得再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

  做題回答要有技巧

  高考改卷,對(duì)于可給可不給的分,一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個(gè)評(píng)卷老師都有誤差分內(nèi)的拍板權(quán),因此,要想拿到誤差分,就必須讓評(píng)卷老師滿意,因?yàn)榧悠饋?lái)就是好幾分了,故應(yīng)當(dāng)予以重視。實(shí)踐證明,要多得分應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):1)卷面要整潔,字跡要工整,層次要清楚。如果書(shū)寫(xiě)模糊,涂改很多,會(huì)造成難以辨認(rèn),也不能給分。2)能答則答,不能答也要有條理地答上幾點(diǎn)。3)概念要準(zhǔn)確,敘述要簡(jiǎn)明,尤其避免不分點(diǎn),嗦嗦一大堆,很容易影響閱卷人員的閱題速度,給尋找關(guān)鍵詞帶來(lái)麻煩,引起失分。4)依題作答,不要亂涂亂畫(huà)。

  高考文綜政治提分建議

  失分原因

  1.答題時(shí)學(xué)科間知識(shí)的區(qū)分能力不高,把各科知識(shí)搞混淆。

  2.答案要點(diǎn)不精練,沒(méi)有使用學(xué)科語(yǔ)言,只是一味地用自己的話來(lái)回答。

  3.有的學(xué)生只答課本理論,沒(méi)有將理論聯(lián)系材料;有的學(xué)生只是把以前做過(guò)的模擬題中的相似答案照抄到試卷上。

  4.選擇題的答案只做在卷子上,沒(méi)涂到答題卡上。

  閱卷時(shí)的評(píng)分尺度

  1.由于閱卷的速度非常快,閱卷老師通常是采點(diǎn)給分,只要有要點(diǎn)就能得到適量的分?jǐn)?shù)。

  2.要恰如其分地使用學(xué)科語(yǔ)言。

  考場(chǎng)建議

  1.答題時(shí)要審清試題要求用哪一門學(xué)科的知識(shí)來(lái)答題。

  2.要使用學(xué)科語(yǔ)言,最好不要使用“老百姓”的語(yǔ)言,要運(yùn)用學(xué)科語(yǔ)言組織答案,在作答時(shí)要嫻熟使用在媒體上、國(guó)家政要的講話中頻繁使用的關(guān)鍵詞,如“以人為本”、“求真務(wù)實(shí)”、“五個(gè)統(tǒng)籌”、“執(zhí)政為民”、“立法為民”、“執(zhí)法為民”等等。

  3.答主觀題時(shí),要學(xué)會(huì)從材料中找出隱藏的答案,在思考和回答問(wèn)題時(shí)要從材料中找出觀點(diǎn)。

  4.做題時(shí)最好是先易后難,會(huì)做的先做,避免在做前面的難題時(shí)花費(fèi)太多的時(shí)間,而到了后面會(huì)做的、能得分的題目卻沒(méi)有時(shí)間做。

  5.一定要記得把選擇題的答案在答題卡上涂黑,合理分配時(shí)間,避免時(shí)間來(lái)不及。

  6.注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),對(duì)自己的期望值不要太高,在自己能力之外的題要敢于放棄,否則會(huì)給自己帶來(lái)很大的壓力。如去年高考全國(guó)全省主觀題的得分只有總分的1/3,所以按這個(gè)來(lái)推理,考生能得到總分的2/3或1/2都可算是很優(yōu)秀的成績(jī)了。

  高考文綜歷史提分建議

  客觀題

  歷史試卷的選擇題更容易考查學(xué)生的綜合素質(zhì),包括學(xué)科思想、文化素養(yǎng)、人文精神、基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)面等。不僅包括學(xué)科本身,也包括學(xué)科以外的邊緣學(xué)科:與歷史相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、文學(xué)、藝術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)等。所以要注意與主體知識(shí)相關(guān)的知識(shí)的拓展。

  失分原因

  1.學(xué)生的知識(shí)面不寬,對(duì)主體知識(shí)外的相關(guān)知識(shí)了解不夠。

  2.做題時(shí)思考的角度太單一。

  考場(chǎng)建議:

  1.注意拓展能夠反映、說(shuō)明主體知識(shí)并與主體知識(shí)相關(guān)的其他知識(shí)。

  2.注意要把題干審好。關(guān)鍵是看題干中的限制性詞語(yǔ),注意時(shí)間和題目要求選擇的指向性。

  3.對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的整合和處理,注意自己的'能力和解題方法、技巧的結(jié)合。

  4.注意主要原因、根本原因、直接原因的區(qū)別,把握各自的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)抓主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住事件中能夠反映事物本質(zhì)的東西,要注意主要原因并不全是根本原因。

  5.當(dāng)需要回答“事件反映了、說(shuō)明了、體現(xiàn)了什么”時(shí),類似這樣的表達(dá)詞語(yǔ)需要考生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),從事件、人物所反映的時(shí)代特征或歷史發(fā)展階段的特點(diǎn)出發(fā)。

  6.注意對(duì)題目分類,看其考的是原因,還是影響、特征、變化,綜合學(xué)科內(nèi)的知識(shí),把握歷史概念的闡釋、評(píng)價(jià)和歷史概念的內(nèi)涵、外延。

  主觀題

  評(píng)分尺度:

  1.超出了題目的時(shí)間范圍答題會(huì)得不到分。

  2.學(xué)科知識(shí)拓展得太寬也容易失分。

  3.答案若緊扣題干,言之有理會(huì)酌情給分。

  失分原因:

  1.對(duì)課本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。

  2.審題不夠嚴(yán)謹(jǐn),做題不能答到要點(diǎn)上。

  3.解題的技巧和方法不正確。

  4.從材料中獲取信息的能力差。

  考場(chǎng)建議:

  1.看清楚題干,審題時(shí)可以用筆劃上重標(biāo)記,或打上圈圈,圈圈越多表示其限制性條件就越多,答題時(shí)離標(biāo)準(zhǔn)答案就越近、準(zhǔn)確率越高。

  2.開(kāi)放性審題,答案的要點(diǎn)要盡量有一定的開(kāi)放性,在題目的范圍內(nèi)進(jìn)行拓展,有緊有松。

  3.答題時(shí)要注意豐富自己的答題語(yǔ)言,每一句話的內(nèi)容要全,做到言簡(jiǎn)意賅,但只是答一句話也是不行的。

  同一個(gè)方面不要用很多的語(yǔ)言來(lái)闡述,要從多個(gè)方面、多個(gè)角度來(lái)回答。因?yàn)槔蠋熼喚硎?ldquo;按點(diǎn)給分”,所以學(xué)生答題時(shí)要“依分答點(diǎn)”。

  4.回答原因時(shí)要注意主觀、客觀、內(nèi)因、外因的結(jié)合;回答影響時(shí)要注意積極的、消極的、主觀的、客觀的相結(jié)合;回答措施時(shí)要注意政治方面、經(jīng)濟(jì)方面、思想文化方面的結(jié)合。

  5.盡量用課本語(yǔ)言,處理好自己語(yǔ)言和課本語(yǔ)言的關(guān)系,根據(jù)題目的要求,形成思想上指向性,用自己的語(yǔ)言來(lái)對(duì)課本的語(yǔ)言進(jìn)行加工,使自己的表達(dá)更貼近試題所考查的主體思想。

  高考理綜地理提分建議

  失分原因

  1.學(xué)生答題不在要點(diǎn)上,沒(méi)有關(guān)鍵詞,語(yǔ)言不精練,而且對(duì)于課本上的基礎(chǔ)概念掌握不扎實(shí)。

  2.學(xué)生對(duì)學(xué)科間相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系、區(qū)分不夠,在做綜合題時(shí),不知道是該用哪一科的知識(shí)回答。

  3.答題時(shí),地名用語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò),特別是寫(xiě)錯(cuò)別字。

  4.有的學(xué)生答題時(shí)寫(xiě)很多,但關(guān)鍵的、沾上要點(diǎn)的并不多,全是空話大話。

  評(píng)分尺度

  1.閱卷時(shí)是采點(diǎn)給分,只要有關(guān)鍵詞就會(huì)得分。

  2.閱卷時(shí)強(qiáng)調(diào)答案間的因果聯(lián)系。

  3.有些題目的答案只要概念比較接近就可以了,但時(shí)間、空間的概念的表達(dá)要清楚。如:2002年試卷中有一道題是關(guān)于“泥沙淤積”的,學(xué)生回答“泥沙淤積形成地上河”、“河床淤高”或“淤塞”都可以,但是空間定位一定要準(zhǔn),下游不能說(shuō)到上游或中游去。

  考場(chǎng)建議

  1.卷子上面的答題空位要找準(zhǔn),答案要與相應(yīng)的題目對(duì)應(yīng),不能填錯(cuò)位,做到一題答一空。

  2.書(shū)寫(xiě)要工整,不能太潦草,答案最好簡(jiǎn)潔明了,答在點(diǎn)子上,少說(shuō)空話、廢話。

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