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高考成績

高考家長經驗分享:回顧孩子的高考成績

時間:2021-06-23 14:42:46 高考成績 我要投稿

高考家長經驗分享:回顧孩子的高考成績

  回顧孩子的高考。

高考家長經驗分享:回顧孩子的高考成績

  今天,打開電視,看到中央電視臺國際頻道,突然發(fā)現(xiàn)了很長時間沒有露面的主持人夢桐,不禁回想起在《創(chuàng)造》之《相逢》里面寫到她在中國狀元集團慶典上主持節(jié)目,其中念道的一句宋代辛棄疾的《青玉案》里面的詞句:“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨,寶馬雕車香滿路。風嘯聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞!

  不禁聯(lián)想到“更吹落,星如雨”中的句子。由此想到自己的孩子的高考。

  蹊蹺的很,昨天購買了一份《揚州晚報》中的一份,里面有編者劉靜的名字,今天就看到了主持人孟桐的出現(xiàn),也許事情是偶然的,也許是必然吧。在這個網絡的世界里面,什么事情都是有著緊密的聯(lián)系。

  還是從我的孩子說起吧,我記得,曾經寫過一篇文字《高郵往事》,里面提到有關為孩子尋找書籍的事情,在圖書室發(fā)現(xiàn),我的老師朱延慶的書,是天津百花文藝出版社出版的,奇怪的是,好象夢桐本名劉靜,是天津人。

  我記得,在本人一篇文字《我的工作》里面,提到本人寫《創(chuàng)造》的事情,在結尾中說,要再創(chuàng)輝煌,其實,也許人們看了會覺得好笑,你有什么輝煌的,還談什么再創(chuàng)輝煌?不過,當時,本人的初衷是想通過《創(chuàng)造》的抒寫,來激勵孩子,能夠在中學階段,奮發(fā)努力,爭取考上一個著名的學校。這樣也會成為對國家有用的人才。

  不過,事情的進展也許并不是如人們所預料的那樣順利。我特別是難以忘懷的是孩子高考結束的時候。那是我最難以渡過的日子。也許自己當年高考,都沒有那樣過。

  當孩子參加高考的時候,第一門考試結束的時候,盡管,我記得,此時候,不應該去打擾孩子的心緒,但是還忍不住從家里騎車到孩子休息的場所——江都太平洋保險公司的財務部,那是我家屬工作的地方,看見孩子臉上露出輕松的笑容,我十分高興,以為,開始的順利,預示著后面的成功。

  一門一門過去,后來,孩子考了物理、化學、數(shù)學等等,后來購買了《揚子晚報》中有關高考的報道,上面寫出了本年度物理和化學都是偏難的時候,我不禁感到揪心地緊張。因為,在內心深處,是覺得,孩子究竟怎么樣,學得如何?并不是十分有把握的。我記得,當初,孩子在初中,小學的時候,成績一直是名列前茅,即使到了高中一年級,也是穩(wěn)居第一名。我在當時,看見街上的車輛上出現(xiàn)“狀元樓”的酒廣告的車子,一直行進了很多的天數(shù),后來這一輛車子,被一輛小車撞毀,也是很奇怪的是,那時侯,孩子的成績開始退落。因為,那時候,已經進入了高一年級末期。

  當然,我們還不能測知這一種現(xiàn)象與孩子的進退是不是有必然的聯(lián)系,也許是一種主觀的心理吧,也許是事實中存在必然的聯(lián)系!

  孩子進入高二以及高三,成績從中等退落到末尾。

  一直是在最后名次間徘徊。

  那時候,我依然進行著《創(chuàng)造》的完成,并且,孩子常常感到苦悶,以及喪失信心,我就在她的書本上寫著:永遠不要泄氣,要相信自己。我與你一起努力!

  她也表現(xiàn)出了時冷時熱的勁頭。不過,后來,在接近高考的時候,家屬說,你陪著孩子吧,不要再“喀”了!這里的“喀”,就是在電腦上完成《創(chuàng)造》。

  但是,說實在話,家屬并沒有完全理解我的想法,就是與孩子一同奮斗的決心。就是不愿意向困難低頭!就是不要向失敗低頭!

  在今年春節(jié)期間,我還是聽從家屬的話,陪著孩子完成高考題,因為,以前一直沒有這樣做,是覺得,象孩子這樣的學生,應該有自覺性了,再說,成績又這樣好!還需要陪讀嗎?如果這樣的話,我們的教育不是失敗嗎?但是,面對孩子后來的狀況,我還是陪著孩子學習。放棄了自己固有的'信心和做法。

  高考結束,是六月九日。那時侯,孩子還十分開心,我以為她考得還不錯,因為,在一摸中,她考了550分左右,二摸,605分左右,三摸,620分左右。根據(jù)勢頭,這一次高考,她應該考650分左右。因為,春節(jié)期間,我們幾乎沒有外出過,從初一一直到孩子開學,一直在家里做題目,測試的時候,語文、數(shù)學、外語、化學、物理,一直是120分左右,有的達到140多分。難度中等偏上。應該說,春節(jié)所做的題目與高考的難度有一定距離,但是孩子高考考的好象并不很吃力,只是物理有一道題目沒有做出來,其他都感覺良好。

  后來,報紙上登載了標準答案,我與孩子對了答案,也估算到有620分不到。

  那時侯,我還抱有幻想,說:這個分數(shù)出入在20分上下?梢赃_到640分多。

  于是就進行了耐心的等待。

  等待分數(shù)揭曉的時候。

  記得,那一天,分數(shù)出來的時候,家屬和孩子都不敢查問,實在緊張了。第一次查,沒有查到,后來我就洗澡了。當我從衛(wèi)生間出來的時候,看見孩子和家屬坐在電話機旁,神色難看。家屬說:分數(shù)出來了。

  我問道:多少分?

  578分。

  家屬與孩子都有氣沒力地說。

  我不相信,便再一次撥查,依然是這樣的結果。

  我一下子跌落到失望的深淵似的。

  我感到懷疑,孩子是這樣的成績嗎?

  記得,我由于對孩子成績的極度關心,這也是任何家長都具有的心理。晚上做夢,都夢見孩子成績揭曉。

  有的是超過這個分數(shù),有的是接近這個分數(shù)。還居然夢見有一個熟悉的人拿著改卷子的筆,在孩子的下面卷子上猛地打叉子。我感到詫異,高考卷子怎么是他改呢!醒來后,才發(fā)現(xiàn),原來是做夢!

  面對孩子的分數(shù),也只有面對現(xiàn)實。后來就等待,等待與孩子一起申報志愿。

  那時候,是我們最痛苦的時候,我一直以為,孩子是可以考取一個非常好的學校。并且在《創(chuàng)造》中傾注了這種期望。所以《創(chuàng)造》中寫到了清華大學、北京大學以及其他全國著名的大學。有人荒唐地認為,是學校的一個班。就象《創(chuàng)造》中寫到的國家領導人是身邊的人物一樣!

  但是,這種結果不能不面對。

  我在惶惑中以堅韌的意志與孩子共同選擇。

  根據(jù)親友的意見,并結合孩子成績,孩子填報了徐州師范大學等江蘇省一般性的高校。

  但是,孩子能不能上到這樣的學校呢?會不會落榜?我曾經做孩子工作,希望她復讀,如果,在高考之前,誰提到復讀,那是我十分厭惡的,就連當初每一個星期郵來的電子郵件讀書目錄(現(xiàn)在沒有了),我都疑神疑鬼地厭惡,以為這是孩子復讀的暗示?梢姰敃r的心理是多么脆弱!不僅想到了歷史上李自成起義最低潮的時候,用擲錢幣來求神問卜,占卜自己命運一樣。這種心理簡直到了變態(tài)的程度!實際上,如果沒有經歷過生活低潮的人是不能真正懂得什么叫心理變態(tài)!

  那時侯,我與孩子在家里面面相對,有時懶得說話,只有悶熱的汗水陪伴著自己和孩子的一顆失望的心。

  有時候,我在自己床上默默地躺半天,什么事情都不想做,沒有力氣做,孩子有時候也默默的流淚,有時候還是坐在書房里面,看著英語書,以及她媽媽的會計書籍。

  我也就停止了《創(chuàng)造》的寫作整整一個多月。

  家屬看到我們在家里憋得慌,于是便要我和孩子去學駕駛。

  從七月十五日開始,我和孩子便前往交警大隊駕校學駕駛。

  一直到九月十號左右,孩子與我才結束了駕校的學習和考試。

  我們從簡單的起步開始,學了不少,當時,有許多高校的學生,也都參加了學習。

  在烈日里,我們流下了很多汗水,但是,好象感到心里充實了。要不然,真不知道,我與孩子怎么打發(fā)這難捱的暑假。

  不過,我們還是懸心著孩子的錄取情況。

  生怕不能錄取!于是我便勸孩子復讀了!

  這是我無奈的心理和舉動,孩子也動了這樣的念頭。因為,不能不向自己的成績屈服而又不屈服!什么叫不屈的靈魂,我與孩子似乎也真正體會到了!

  于是,我們便尋找有關復讀的資訊,但是還是不甘心。期望著錄!矛盾的心理!復讀,有風險,也許,考得一次不如一次。因為,孩子高二以及高三的現(xiàn)狀,已經嚴重挫傷了她的信心,屢次的失敗,已經使她失去了頑強!

  我也不敢打包票!

  就在這個炎熱的暑假中,我們經受靈魂的煎熬,所有經歷過高考的孩子和家長都會面臨!

  就在漫長等待中,孩子從網絡上得到了她錄取的消息!于是,我才稍微放了一點心,但是因為是預錄取,所以,還是不敢完全放心,會不會出意外呢!

  于是,我們便通過揚州電視臺二套播放的高考錄取的滾動字幕來驗證,給自己一顆懸疑的心尋找慰藉。

  我們看了許多天,但是只看到熟悉的人,與不熟悉的人在字幕上出現(xiàn),就是看不到孩子的名字!

  后來,終于有一天,孩子的通知書到了!是一個炎熱的中午來的。那天,雷陣雨似乎即將來臨!

  看到嶄新的錄取通知書,孩子高興了,我也高興了,盡管與自己當初的期望十分遙遠!十分遙遠!

  是的,是的,我后來反思,為什么會讓孩子這樣的結果,是因為《創(chuàng)造》的緣故嗎?還是孩子的學習問題?

  是因為教育制度的缺陷,還是人為的因素!

  這顆不屈的靈魂究竟是面對的什么?

  孩子學習的曲線是因為孩子的學習經歷嗎?還是這個制度存在的問題呢?

  我們的素質教育是否真的出了問題,還是因為莫名其妙的緣故?

  所幸,孩子現(xiàn)在已經尋找到了當初的熱情,已經似乎看到了新的曙光!

  愿孩子在未來的學習中要真正汲取以往失敗的教訓,把握走向成功的鑰匙。不斷努力,奮發(fā)崛起。做一個真正的好學生!

  未來就是掌握在自己手中!未來的路還長,當然也可能會有困難,但是只要不認輸,只有付出和拼搏,你就一定會走向成功!

  二零零七年十一月二日于家中。

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