八類影響考生高考成績(jī)的習(xí)慣
每年高考結(jié)束，總有很多諸多成功或不成功的個(gè)案值得我們借鑒與學(xué)習(xí)，但比起如何成功，我們更應(yīng)該思考為什么會(huì)失敗，在高考的這條征途上，成功的方法太多，但落榜失敗的考生總是相似。小編總結(jié)了八類在高考中容易折戟的學(xué)生類型，希望大家引以為鑒，莫要重蹈覆轍。
基礎(chǔ)不扎實(shí)
這種同學(xué)最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴(yán)重。
主要原因就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有落實(shí)學(xué)習(xí)要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來，連符號(hào)都不會(huì)寫；比如該掌握的沒有真的掌握，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)還是出現(xiàn)錯(cuò)誤。
慣性思維做題
這樣的同學(xué)表現(xiàn)為喜歡說“這題我做過”，但是做完就錯(cuò)。
因?yàn)檫@種同學(xué)會(huì)受以往熟題思維的影響，思考問題比較偏面，易受做過題的題干擾，導(dǎo)致解題出現(xiàn)偏差。甚至有的同學(xué)只是機(jī)械的記住了題目和答案，其實(shí)并未理解題目，掌握方法！
答題不規(guī)范
比如在回答物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的時(shí)候答題語(yǔ)言不規(guī)范，用口頭語(yǔ)言描述答案，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)部分頻頻失分。再比如的學(xué)生書寫潦草，涂改隨便，評(píng)卷教師看不清難給分，都是典型的表現(xiàn)。
不會(huì)審題
這種同學(xué)通常的表現(xiàn)就是說自己粗心，答題答非所問。
比如語(yǔ)文，有些同學(xué)拿到文章，還沒有完全讀懂文章，甚至還沒讀完，就著急答題。由于找不出或找不全試題中的關(guān)鍵詞，造成答題失誤和缺漏點(diǎn)。還有很多所謂的“難題”，都是因?yàn)閷W(xué)生沒有讀題導(dǎo)致的`。
缺乏考試技巧
這樣的同學(xué)最典型就是做不完試卷，還有就是在一道題上花大量時(shí)間。結(jié)果得不償失，后面的題都沒有解出來。當(dāng)然，做不完試卷，也有可能是基礎(chǔ)不扎實(shí)，不熟練造成的。
計(jì)算能力差
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科都有計(jì)算題，計(jì)算能力弱的同學(xué)，在做演算類的試題時(shí)不能計(jì)算完整，計(jì)算結(jié)果總是出錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致三科都有計(jì)算性的失分，加在一起相當(dāng)可怕！
眼高手低
這樣的同學(xué)一般成績(jī)?cè)谥械群椭械绕滤�，有時(shí)候比較浮躁，復(fù)習(xí)中怕麻煩，解題過程過于簡(jiǎn)單化。復(fù)習(xí)走馬觀花，點(diǎn)到為止。
心理素質(zhì)差
不少同學(xué)每逢考試心理就緊張，更不要說是高考。走進(jìn)考場(chǎng)面對(duì)試卷，頭腦空白，手心出汗，就連很多平時(shí)非常熟悉的概念，公式定律也記不清楚，但一旦走出考場(chǎng)情況又恢復(fù)。
高三同學(xué)們，你是否是以上八類學(xué)生中的一類或幾類呢？如果是，是否應(yīng)該開始立刻改變自己呢？新一輪的高考又開始了，改變從現(xiàn)在開始！
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