語文高考作文

　　那些難忘的高考作文題，高考作文對于考生來說非常重要，那么如何寫好高考作文，下面由小編為大家介紹一下2015年高考作文，感興趣的朋友們來看一下吧!

　　語文高考作文

　　朋友，你還記得自己高考那年的作文題嗎?在許多人關(guān)于高考的記憶中，曾經(jīng)讀過的閱讀理解、演算過的習(xí)題、背誦過的考點大多漸漸淡忘，唯獨高考作文題，偶然間提起，則能一下子喚醒那個年代的記憶。

　　苦心命題 匠心獨運

　　自1977年恢復(fù)高考制度以來，作文題形式不斷變化。上世紀(jì)70年代末、80年代初，當(dāng)時中國社會生活發(fā)生了許多變化，各行各業(yè)的秩序在快速重建和恢復(fù)，高考作文既是人才選拔考試，又與國家政治形勢有著密不可分的聯(lián)系，使得那時的作文題目有著鮮明的時代特征：1977年北京的作文題目是《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，1978年的作文題目是《速度問題是一個政治問題》。

　　隨著改革開放的穩(wěn)步推進，高考作文題也在悄然改變著。1980年高考作文題《讀“畫蛋”有感》一出，“畫蛋”成為當(dāng)時的熱門詞匯;1983年看漫畫，以《這下面沒有誰，再換個地方挖》為題寫說明文和議論文;1985年給《光明日報》編輯部寫封信的應(yīng)用文;1988年放開文體限制(除詩歌外)，以《習(xí)慣》為題作文;1999年以《假如記憶可以移植》為題的話題作文……高考作文命題呈現(xiàn)出更加多元的形式和內(nèi)容。

　　現(xiàn)在，高考語文科目總分150分，作文占60分，其權(quán)重之大無需多言。

　　然而好命題和好作文之間是否有必然聯(lián)系呢?中國社會科學(xué)院語言研究所副研究員唐正大提出了一個“口袋理論”：作文命題只是個口袋。“你帶著自己準(zhǔn)備的購物袋去超市買東西，別人不會根據(jù)這個袋子判斷你所買商品的品質(zhì)和成色。”作文命題這個“口袋”的設(shè)計頗有講究，袋子口設(shè)計得太小，或者不容易找到，裝東西的時候也會有些難度，或容易裝偏。在唐正大看來，今年上海卷的“造就和諧自我”貌似就是這種類型。“造就和諧自我”的命題立意和提示，應(yīng)該是不落俗套，直擊靈魂深處，但這種關(guān)于“堅硬”和“柔軟”的情感體驗往往建立在一定的社會閱歷、世情閱歷之上，而這恰恰是高中學(xué)生較為缺乏的。開口比較大，通體透亮，色彩和傾向暗示比較少的“購物袋”，是他對于高考作文命題的期待。

　　熱議話題 全民關(guān)注

　　隨著社會進步，作文題目的設(shè)置也緊跟時代，不斷創(chuàng)新。有人稱，這是一個作文命題“百花齊放”的時代，不同區(qū)域各具特色的作文命題風(fēng)格總能讓人眼前一亮。北京卷自1977年“我在這戰(zhàn)斗的一年里”到2006年“北京的符號”、2011年“如何看待乒乓球賽中國奪冠”，再到今年的“假如我與心中的英雄生活一天”、“深入靈魂的熱愛”，其中時代的.烙印清晰可見，始終貫穿著對現(xiàn)實的關(guān)懷和關(guān)注。

　　在當(dāng)下移動互聯(lián)網(wǎng)時代，作文與社會的互動更為密切，考題一出，便在第一時間引發(fā)網(wǎng)友熱議，全民圍觀高考作文題已成為一道獨特的社會風(fēng)景。有網(wǎng)友認為，高考作文劍走偏鋒的個性命題很“任性”，也有網(wǎng)友吐槽命題老師都成了網(wǎng)絡(luò)“段子手”，比如今年天津卷的“范兒”，浙江卷“文章和人品”等都被網(wǎng)友們創(chuàng)造性地聯(lián)想，變成了大眾娛樂話題。

　　對此，四川師范大學(xué)文學(xué)院苗笑武老師指出，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，高考作文引發(fā)的更廣泛的社會互動，總體上有利于語文教學(xué)和傳統(tǒng)文化的傳播，但也要加強引導(dǎo)，否則會失之偏頗，削弱其文化熏陶功能。苗笑武還建議，應(yīng)開展類似“我寫高考作文”這樣的活動，鼓勵社會公眾參與并且在網(wǎng)絡(luò)上進行評選，給出令人信服的評判理由，推出優(yōu)秀作品，促使高考作文與社會的互動能更添幾分真正的文化內(nèi)涵，而不僅僅是大家茶余飯后消遣的“段子”。

　　重溫舊題 如品人生

　　有人把每年高考第一天的語文考試日稱為“全民作文日”。在 新浪微博“高考微作文”板塊，無數(shù)人用140個字，寫出他們當(dāng)下的心聲。已經(jīng)畢業(yè)十幾年，現(xiàn)已是公司部門主管的顏麗說：“好像是一種習(xí)慣，每年到了此時，我就特別關(guān)心高考作文題目，自己也會揮筆應(yīng)景寫上一篇。只是，隨著年齡和閱歷的增長，比之當(dāng)年參加高考時，文字越來越沉重，心情也復(fù)雜了許多。”還有那有才的網(wǎng)友將幾年來的作文題編成了一首小詩：“那本《舊書》，寫滿了對你的《情有獨鐘》。為什么我要《拒絕平庸》?也拒絕了你?好在，《時間在流逝》，《一切都會過去》�！犊傆幸环N期待》，能和你《回到原點》。不如我們重新來過?”

　　1977年參加高考的林老師在北京度過小學(xué)和初中階段，后隨父母遷居內(nèi)蒙古。他說，“我至今清楚地記得當(dāng)年高考作文題目，一個是‘在紅旗下’，另一個是‘談實事求是’，兩者之中選一個。我從小學(xué)就開始參加新中國建立初期涉及小朋友和青少年的各種活動，真正是‘在紅旗下’長大的。我就把自己的親身經(jīng)歷和感受原原本本地寫了下來，由于是真實體驗，所以寫得流暢，我的作文得了高分。”

　　小鄧現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)中文系，對于前年的四川省高考作文“過一種平衡的生活”，她仍記憶猶新。這看似平實的題目，要寫成一篇飽含思辨色彩的優(yōu)秀議論文其實并非易事。小鄧說，她最感謝的是備戰(zhàn)高考時受到的系統(tǒng)的議論文寫作訓(xùn)練，這種訓(xùn)練使她認識到議論文必須思路明確、邏輯嚴(yán)密。經(jīng)過這種訓(xùn)練，她的思維水平獲得了明顯的提升。

　　對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教師湘寧參加高考已經(jīng)是十幾年前的事了，她坦言關(guān)于高考的回憶已然塵封許久，但當(dāng)每年的高考作文題再次出現(xiàn)在眼前，那些與高考有關(guān)的篇章段落立刻又涌現(xiàn)腦海。她當(dāng)年的高考作文主題是“自豪與平凡”，18歲的她當(dāng)時并不真正理解這個題目，覺得自豪好像只應(yīng)該來自成功、出名、做大事。“經(jīng)歷了大學(xué)、考研、工作、結(jié)婚、生子……才發(fā)現(xiàn)每個人的生活都是平凡卻又不平凡的，只要帶著對生活的熱愛，每一天都值得自豪。”她對于當(dāng)年的高考作文有了全新的感悟。

　　高考作文是參加過高考的人的集體記憶，它深藏在每個人的記憶深處，像陳年老酒，愈久彌香，不時散發(fā)出陣陣醇美。高考年年有，參加者各不同。希望每個人都能擁有并保留一段關(guān)于高考作文的美好回憶。

　　2015年安徽語文高考作文命題

　　蝴蝶翅膀顏色

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。

　　活動期間，科研人員特地設(shè)計了一個有趣的實驗，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

　　通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩......

　　要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

　　2014年安徽語文高考作文命題

　　劇本修改誰說了算

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事，發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。