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高三努力一年來得及嗎有沒有用

時間:2021-12-01 16:49:23 高考資訊 我要投稿

高三努力一年來得及嗎有沒有用

  很多同學問,高一高二沒學好,高三一年努力來得及嗎?以下是小編為你整理的高三努力一年是否來得及,希望能幫到你。

高三努力一年來得及嗎有沒有用

  高三一年努力來的及

  對于這樣的問題,小編可以認真的回答,完全是來得及的,首先你得調(diào)整好心態(tài),我能理解你的心情,必須要給自己加油,自信地面對考試. 其次,就是數(shù)學英語的問題。英語是一門需要長期積累的學科,既然你已經(jīng)落下來不少了,那只能從基礎(chǔ)入手,認真背好以前的所有單詞,還有語法也要鞏固,詞組句型什么的。

  高三一年努力的方法

  一定要打好基礎(chǔ)

  高三成績差,基礎(chǔ)肯定有問題。因此該記憶的一定要記好,不能理解的要問。高考試卷里面基本的內(nèi)容達到一半以上,會做百分之七十的話750分的題還能達到525分!何況,基礎(chǔ)好了,一些難度稍大的不也能會做一些了!把簡單的學好,是能做到的,更是能做好的!

  學會找方法

  思考問題很重要,早在兩千多年前,偉大的教育家孔子就說過:'學而不思則罔',可見思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識,發(fā)現(xiàn)新的問題,掌握規(guī)律的必然途徑。在學習上,不但思考問題,還要學會舉一反三,逐類旁統(tǒng),要學會思考性學習。

  學會總結(jié)知識

  不放過一個含糊不清的問題,將學到的新知識,容納進自己舊的知識體系中,是學習過程中一個重要的方法。學習效果的好壞,還在于積極的歸納學過的知識,對自己的知識體系進行梳理,使得歸納出來的方法,能夠解決新的問題。

  上課必須認真聽

  聽不明白也要聽,該動筆記錄下來的,必須要記。這樣即便不是很理解,以后復習這里的內(nèi)容的時候還是有印象的,更容易利用記憶獲取復習的信息和信心。時間不夠怎么辦?擠!把早起晚睡、課間飯空的時間都用到復習上,效果自然有。倘若和別的同學一樣,是永遠追不上那些在你前面的同學的,只有比他們多用時間,多學習,才可以有機會去獲得自己要達到的高度!差生如果被開發(fā),其潛力將無窮無盡!

  方法也是逆襲學霸們總結(jié)出來的,大家是不是增加了很多信心呢,加油吧,少年們!

  文科生高三一年逆襲學習方法

  語文

  作文多面對一面法:此意思是對一個人物,要了解他的`各個方面,例如研究一個名人就要盡可能的研究得有血有肉,從他童年的經(jīng)歷,他的成才的過程,他有什么名言,甚至他的職業(yè)特點,都要了解。

  因為人是有許多方面的,而作文題都是根據(jù)日常生活演化出來的,只有這樣,才能用有限的材料應對無線的題目。讓閱讀老師覺得耳目一新,讓他愿意讀你的作文,而這恰恰就是作文拿高分的前提。

  數(shù)學

  數(shù)學統(tǒng)籌答題法:數(shù)學能否的高分在于速度與準確率結(jié)合是否合理。而要做到這些,就需要高考復習一年中,堅持每天做一份以上的試卷,即使在最后的沖刺階段也必須每天保持一定的練習量。這樣才能在考場上跳動一切注意力,一切困難才能迎刃而解。

  思想化法:在做一道題之前,我們要有數(shù)學思維的意識,不要一下子就落入常規(guī)的解題思路中,而是要用某種數(shù)學思想來解決這道題。解完后或是看完一道題的例解,就要明確用了什么方法、什么數(shù)學思想,馬上找類似的題加以鞏固練習。

  追根溯源法:這不并提倡海戰(zhàn)術(shù),做題應該是少而精,做一道就有一道的收獲。在數(shù)學中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘,不同的題常常有相同的本質(zhì),而同一道題也能發(fā)散、演變成許多的不同題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。

  英語

  化整為零法:我們不可能每天連續(xù)兩個小時做一套英語題,但我們可以化整為零,把一套英語試題拆成單項選擇,完形填空,閱讀理解和改錯四個部分。

  平時利用零散時間完成需時較少的訓練,這不僅不會引起連續(xù)做題而造成的學習興趣下降,也有效舒緩了大腦的疲勞。

  經(jīng)典句型記憶法:所謂“萬變不離其宗”雖然適用于任何的學科,但是在英語上最是貼切的。每一個知識點選擇若干個經(jīng)典例句,反復朗讀,知道能熟練的運用,目的就達到了。

  閱讀研讀高考真題法:大閱讀很靈活,并不是文章讀懂就一定能拿高分,需要一定的答題技巧。這就需要找出歷年的高考例題,先把文章讀書讀通,然后自己組織答案,不需要用筆寫出來。

  文綜

  其實有很多的方法,如:大循環(huán)復習法、書題結(jié)親法、答題套路歸納法等等。大循環(huán)復習法主要是通過背過、記過的內(nèi)容和做錯的題,進行制定計劃確定大循環(huán)周期。“溫故而知新”就是這種理念 。

  書題結(jié)親法:通過課本細看,包括小字和注釋的內(nèi)容,后期注意增加題量,在做題和分析題的過程中理清答題規(guī)范思路,這樣才能得高分。


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