2018屆溫州市高考生物模擬試卷及答案
做高考生物模擬試卷題有助于高考的同學查漏補缺,提升高考生物成績,以下是百分網(wǎng)小編為你整理的2018屆溫州市高考生物模擬試卷,希望能幫到你。
2018屆溫州市高考生物模擬試卷題目
一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.下列幾種不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的是
A.苔原 B.荒漠 C.草原 D.森林
2.在觀察蓖麻種子細胞內(nèi)油脂的實驗中,應選用
A.本尼迪特試劑 B.碘―碘化鉀溶液 C.蘇丹Ⅲ染液 D.雙縮脲試劑
3.在電子顯微鏡下,藍細菌和水稻葉肉細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì) C.葉綠體 D.細胞核
4.下列哪一個雜交組合可以產(chǎn)生新的基因型
A.AA × AA B.AA × Aa C.Aa × Aa D.Aa × aa
5.某種群由不同基因型的個體組成,其中EE個體40個,Ee個體40個,ee個體20個,則基因e的頻率是
A.20% B.40% C.60% D.80%
6.在小鼠的一條染色體上,正常的染色體片段排列順序是123456 • 789,中間的黑點表示著絲粒。下列幾種染色體結(jié)構(gòu)變異中,哪一種屬于倒位
A.12356 • 789 B.125436 • 789 C.1233456 • 789 D.12345456 • 789
7.反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式,反射活動得以完成的結(jié)構(gòu)基礎是
A.感受器 B.反射中樞 C.效應器 D.反射弧
8.一些人對某種物質(zhì),如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強烈的免疫應答,這種現(xiàn)象屬于
A.過敏反應 B.非特異性免疫
C.先天性免疫缺陷 D.后天獲得性免疫缺陷
9.嬰幼兒體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足,下列哪一種現(xiàn)象將會出現(xiàn)
A.生長較快 B.發(fā)育較快 C.新陳代謝增強 D.大腦發(fā)育受阻
10.非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成,經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)铰殉,再進入卵母細胞。卵黃原蛋白進入卵母細胞的方式是
A.擴散 B.易化擴散 C.主動轉(zhuǎn)運 D.胞吞
11.下列關于癌細胞的敘述中,錯誤的是
A.具無限增殖的能力 B.不容易在組織之間轉(zhuǎn)移
C.質(zhì)膜表面粘連蛋白很少或缺失 D.由正常細胞發(fā)生突變而形成
12.細胞內(nèi)ATP―ADP循環(huán)可用下面的反應式表示,①②表示兩個不同的化學反應,有關敘述正確的是
A.ATP分子中有3個高能磷酸鍵 B.ADP分子中戊糖是脫氧核糖
C.①反應釋放能量可以用于吸能反應 D.②反應所需能量只能來自細胞呼吸
13.正常女性與抗維生素D佝僂病的男性患者結(jié)婚,通常情況下,女兒都是患者,兒子都不是患者,該病的遺傳方式是
A.伴X染色體顯性遺傳 B.伴X染色體隱性遺傳
C.常染色體顯性遺傳 D.常染色體隱性遺傳
14.右圖為細胞周期示意圖,正確表示一個細胞周期的是
A.a→a B.b→b
C.c→c D.d→d
15.下列關于人體厭氧呼吸的敘述中,正確的是
A.氫和氧反應生成水
B.葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳
C.只有第二階段可以生成ATP
D.兩個階段都在細胞溶膠中進行
16.在一定酶量、適宜的溫度和pH條件下,正確表示酶促反應速率與底物濃度之間關系的是
17.農(nóng)田被恢復成山林(退耕還林)以后,生態(tài)系統(tǒng)隨之發(fā)生一些變化。下列分析正確的是
A.物種的數(shù)目變少 B.群落結(jié)構(gòu)變簡單
C.食物變復雜 D.抵抗外力干擾的能力變?nèi)?/p>
18.苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物,自下而上分別配置在群落的不同高度上,稱為群落的
A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.時間結(jié)構(gòu) D.原生演替
19.下列各圖分別表示某物種不同種群的年齡結(jié)構(gòu),預示著種群密度將會變小的是
20.如圖所示,在一株發(fā)生向光彎曲生長的玉米幼苗上,a表示彎曲部位的向光側(cè)細胞,b表示彎曲部位的背光側(cè)細胞。下列分析正確的是
A.生長素濃度:a=b
B.生長素濃度:a
C.細胞長度:a=b
D.細胞長度:a>b
21.下列關于DNA復制的敘述中,正確的是
A.需要解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) B.以DNA分子的一條鏈作為模板
C.4種游離的核糖核苷酸作為原料 D.A與U互相配對、G與C互相配對
22.在噬菌體侵染細菌的`實驗中,用不同放射性同位素標記的T2噬菌體分別侵染大腸桿菌,適當時間后對標記物質(zhì)進行檢測,放射性主要存在于沉淀物中的是
A.3H標記 B.32P標記 C.35S標記 D.32P和35S標記
23.人體在感染某種細菌后,體內(nèi)出現(xiàn)相應抗體。下列關于這一生理過程的敘述中,正確的是
A.一個B細胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體
B.輔助性T細胞直接識別細菌表面的抗原
C.巨噬細胞將細菌蛋白全部分解成氨基酸
D.效應B細胞合成、分泌大量抗體
24.利用AaBb植株培育得到AAbb植株的過程如下,基因重組發(fā)生在
A.① B.② C.③ D.④
25.某二倍體動物體內(nèi)處于某分裂時期的細胞模式圖如下。若不考慮基因突變和交叉互換,則該圖表示細胞內(nèi)含有
A.2對等位基因
B.2對同源染色體
C.2個染色體組
D.2個四分體
26.【加試題】為研究大豆幼苗光合速率與光強度的關系,科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實驗,得到圖中曲線Ⅰ。改變某一實驗條件后,他們又做了一組實驗,得到圖中曲線Ⅱ。下列分析正確的是
A.a點葉肉細胞中NADPH的合成速率大于b點
B.b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點
C.題中改變的實驗條件是溫度或CO2濃度
D.不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同
27.【加試題】下列關于人體骨骼肌上神經(jīng)肌肉接點的敘述
中,錯誤的是
A.興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放
B.釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化
C.更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產(chǎn)生更大的動作電位
D.人體內(nèi)骨骼肌收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮
28.【加試題】蛋白質(zhì)的生物合成過程如圖所示,敘述正確的是
A.mRNA上三個相鄰核苷酸即為一個密碼子
B.起始密碼、終止密碼分別位于mRNA的5’端、3’端
C.圖中新生肽鏈已合成部分含有5個肽鍵
D.多個核糖體串聯(lián)在mRNA上能提高每條肽鏈的合成速率
二、非選擇題(本大題共5小題,共44分)
29.(7分)高等植物光合作用中光反應與碳反應的關系如圖所示,①、②表示物質(zhì),方框表示場所。請回答:
(1)光反應的場所是 ▲ ,光反應中光能被吸收并轉(zhuǎn)化為 ▲ 和 ▲ 中的化學能。
(2)②是 ▲ ,它是碳反應的直接產(chǎn)物,既可以離開卡爾文循環(huán),也可以在卡爾文循環(huán)中繼續(xù)轉(zhuǎn)變成 ▲ 。
(3)與正常植物光合作用進行對照,缺鎂植物釋放①的速率較 ▲ ,產(chǎn)生②的速率較 ▲ 。
30.(6分)下圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線,請回答:
(1)綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是 ▲ 。統(tǒng)計每年的出生率(b)和死亡率(d),b ‒ d即為當年綿羊種群的 ▲ 。在 ▲ 年,綿羊種群的增長速率最大。
(2)在海島生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯形成復雜的營養(yǎng)關系,構(gòu)成 ▲ 。
(3)即使沒有天敵等其他生物的影響,海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長,究其原因主要是受到了空間和 ▲ 等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)。這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的 ▲ 來實現(xiàn)的。
31.(7分)燕麥的純合黑穎植株和純合黃穎植株雜交,F(xiàn)1全是黑穎,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如圖所示。請回答:
(1)黑穎、黃穎、白穎由 ▲ 對等位基因決定,這些基因通過控制 ▲ 的合成來影響色素代謝,其遺傳符合孟德爾的 ▲ 定律。
(2)F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有 ▲ 種類型。若用白穎與F1黑穎雜交,雜交后代的表現(xiàn)型及比值為 ▲ 。
(3)在F2中,黑穎有 ▲ 種基因型,黑穎中純合子所占比例為 ▲ 。
32.【加試題】(14分)卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用,此外,卡那霉素還對葡萄細胞有抑制作用。研究人員將Barnase基因(雄性不育基因)轉(zhuǎn)入葡萄細胞,利用卡那霉素和頭孢霉素,通過植物克隆方法成功培育出大粒、無核的葡萄新品種。請回答:
(1)構(gòu)建含Barnase基因、β―葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質(zhì)粒,導入農(nóng)桿菌,在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成 ▲ 以便鑒定是否混有雜菌,再用 ▲ 將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)移至LB ▲ 培養(yǎng)基中進行擴大培養(yǎng)。構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是 ▲ 、 ▲ 。
(2)將經(jīng)過 ▲ 的幼嫩葡萄葉片切成小塊,浸入農(nóng)桿菌懸浮液中,4分鐘后取出(此時已有較多農(nóng)桿菌附著在葉片小塊上)并接種到固體培養(yǎng)基中。培養(yǎng)至第3天時,可以看到在葉片小塊周圍出現(xiàn) ▲ 和大量菌落。這時再用頭孢霉素處理葉片小塊,其目的是 ▲ (A.抑制葡萄細胞脫分化 B.促進葡萄細胞再分化 C.殺滅農(nóng)桿菌 D.促進農(nóng)桿菌生長)。
(3)將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,轉(zhuǎn)移至生芽培養(yǎng)基中,待其長出 ▲ 后,再轉(zhuǎn)移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗?敲顾嘏囵B(yǎng)基起著 ▲ 作用,植物克隆的技術基礎是 ▲ 。
(4)在卡那霉素培養(yǎng)基中,由于轉(zhuǎn)化細胞對周圍的非轉(zhuǎn)化細胞有保護作用,獲得的試管苗中可能存在假的轉(zhuǎn)基因試管苗,因此還需對試管苗的 ▲ 基因的表達產(chǎn)物進行生化檢測,才能鑒別出真正的轉(zhuǎn)基因試管苗。
(5)最后,對轉(zhuǎn)基因試管苗還需進行逐漸 ▲ 濕度的鍛煉,使之適應自然環(huán)境。
33.【加試題】(10分)在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實驗思路如下:
(1)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL)
甲組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 + ①
乙組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 + X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)
丙組:培養(yǎng)液 + 胰島β細胞 + Y物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。
請回答:
(1)實驗目的: ▲ 。
(2)設置丙組的作用是為了研究 ▲ 。
(3)題中①是 ▲ ,② ▲ 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 ▲ 。
(4)若胰島素是胰島β細胞通過囊泡分泌的,請將下列表格填寫完整。
序號 預期檢測結(jié)果 結(jié)論
一 兩組檢測結(jié)果一致 胰島素只存在 ③ 分泌途徑
二 甲組檢測結(jié)果: ④ ;乙組檢測結(jié)果: ⑤ 胰島素只存在組成型分泌途徑
三 (兩組檢測結(jié)果在坐標系中用柱形圖表示) 胰島素存在兩條分泌途徑
2018屆溫州市高考生物模擬試卷答案
一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A C B B D A D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C D B C A D B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 A B D A C D C B
二、非選擇題(本大題共5小題,共44分)
29.(7分)
(1)類囊體(膜) ATP∕NADPH NADPH∕ATP
(2)三碳糖∕丙糖(磷酸) RuBP∕核酮糖二磷酸∕五碳糖
(3)小∕慢 小∕慢
30.(6分)
(1)邏輯斯諦增長∕S形增長 (自然)增長率 1840
(2)食物
(3)資源 自我調(diào)節(jié)∕自動調(diào)節(jié)∕反饋調(diào)節(jié)
31.(7分)
(1) 2 酶 自由組合
(2) 4 2黑穎:1黃穎:1白穎
(3) 6 1/6
32.【加試題】(14分)
(1)單菌落 接種環(huán) 液體 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶
(2)消毒 愈傷 C(2分)
(3)叢狀苗 篩選 植物組織培養(yǎng)
(4) β―葡糖苷酸酶
(5)降低
33.【加試題】(10分)
(1)探究胰島素的分泌途徑(說明:是否通過囊泡分泌也屬于途徑)
(2)胰島素是否通過囊泡分泌
(3)生理鹽水 胰島素 作為胞外信號
(4)調(diào)節(jié)型 有胰島素 沒有胰島素
(柱形圖說明:甲組檢測到較多胰島素,乙組檢測到較少胰島素,2分)
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