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高考備考

屆嘉峪關市一中高考生物模擬試卷及答案

時間:2021-12-05 11:56:05 高考備考 我要投稿

2018屆嘉峪關市一中高考生物模擬試卷及答案

  多做一些高考生物模擬試卷,將對你的高考生物很有幫助,以下是百分網(wǎng)小編為你整理的2018屆嘉峪關市一中高考生物模擬試卷,希望能幫到你。

2018屆嘉峪關市一中高考生物模擬試卷及答案

  2018屆嘉峪關市一中高考生物模擬試卷題目

  一、單項選擇題(本題包括40個小題,每小題1.5分,共60分)

  1.關于RNA功能的敘述,錯誤的是( )

  A.可以在細胞內(nèi)運輸物質(zhì) B.能在某些細胞內(nèi)催化化學反應

  C.能在細胞內(nèi)傳遞遺傳信息 D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

  2.關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是( )

  A.水影響光合作用強度的主要原因是影響氣孔的開閉

  B.某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分

  C.生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水和失水

  D.自由水與結合水的比例隨生物體代謝的強弱而變化

  3.下圖表示部分化合物元素組成,其中數(shù)字表示元素,相關敘述中,不正確的是( )

  A.圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I

  B.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

  C.人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能

  D.甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中

  4.下列關于真核生物和原核生物的敘述,錯誤的有( )

  ①原核細胞無葉綠體和線粒體,都不能進行光合作用和有氧呼吸

  ②原核生物細胞沒有核膜,其DNA分子只分布在擬核中

  ③真核生物細胞有多種細胞器,而原核生物細胞沒有細胞器

 、苷婧松锏倪z傳物質(zhì)均為DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA

 、菡婧松锏幕罴毎芯粒體,均可以進行有氧呼吸

 、抟粋細菌,屬于生命系統(tǒng)中的細胞、個體結構層次,同時也參與構成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結構層次.

  A.2項 B.3項 C.4項 D.5項

  5.下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述,錯誤的是( )

  A.C、H、O、N、P是ATP、質(zhì)粒、光合膜共有的化學元素

  B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA

  C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具特異性識別的物質(zhì)

  D.脂質(zhì)中的磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂

  6.采用一定手段破壞細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),下列各項受影響最小的是( )

  A.小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油 B.性腺細胞合成并分泌性激素

  C.肌細胞合成其細胞膜上載體蛋白 D.胰島B細胞合成并分泌胰島素

  7.ATP是細胞的“能量通貨”,下列有關ATP的敘述正確的是( )

  A.ATP是細胞內(nèi)含有三個高能磷酸鍵的高能磷酸化合物

  B.無光條件下,線粒體是植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場所

  C. 細胞內(nèi)的放能反應一般和ATP的合成反應相關聯(lián)

  D.葉肉細胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活動

  8.細胞核是細胞代謝和生物遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是( )

  A.核膜包含兩個磷脂雙分子層,主要由蛋白質(zhì)和磷脂構成

  B.胰島B細胞比口腔上皮細胞的核仁大、核孔數(shù)目多

  C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

  D.細胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性,而核孔允許大分子任意通過

  9.下列關于細胞結構和功能的敘述中,正確的是( )

  A.吞噬細胞與肌肉細胞相比,溶酶體的含量較多

  B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

  C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

  D.能形成囊泡的細胞結構只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

  10.下列對細胞代謝需要的直接能源物質(zhì)的相關敘述中,正確的是( )

  A.該物質(zhì)大量產(chǎn)生時一定伴隨線粒體對O2的大量消耗

  B.該物質(zhì)不可能產(chǎn)生、消耗于同一細胞器

  C.葡萄糖的跨膜運輸不一定消耗該物質(zhì)

  D.人體細胞內(nèi)貯存有大量的該物質(zhì),以適應生理活動的需要

  11.某動物細胞中幾種細胞器的三種有機物含量如下圖,則有關說法正確的是: ( )

  A.細胞器甲是線粒體,能完成C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

  B.細胞器丙是中心體,與動物細胞的有絲分裂有關

  C.細胞器乙肯定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與分泌蛋白的合成與加工有關

  D.細胞器乙可能是溶酶體,與細胞的程序性死亡有關

  12.如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.下列敘述不正確的是( )

  A.若是癌細胞的細胞膜,則物質(zhì)B比正常細胞少

  B.若是線粒體膜,則b運輸?shù)臍怏w是O2

  C.若是漿細胞的細胞膜,則抗體以d方式分泌

  D.a的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

  13.浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復原的現(xiàn)象。下列有關說法,錯誤的是( )

  A.必須用高倍顯微鏡才能觀察到質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

  B.細胞的質(zhì)壁分離和復原,體現(xiàn)了細胞膜的流動性

  C.與質(zhì)壁分離自動復原有關的兩種主要細胞器是液泡和線粒體

  D.質(zhì)壁分離和復原實驗表明原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性

  14.生物體的生命活動離不開水下列關于水的敘述,錯誤的是( )

  A.在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式

  B.由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

  C.有氧呼吸時,生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

  D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

  15. 下列有關實驗的步驟,正確的是( )

  A.脂肪的鑒定:取材、切片—染色—洗去浮色—滴水制片—顯微鏡觀察;

  B.觀察DNA和RNA在細胞的分布:取材制片—水解—染色—滴水制片—顯微鏡觀察;

  C.觀察細胞中線粒體:取口腔上皮細胞制片—水解—健那綠染色—滴水制片—顯微鏡觀察

  D.蛋白質(zhì)的鑒定:取待鑒定溶液—加入雙縮脲試劑混合液—水浴加熱—直接觀察

  16.ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是( )

  A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

  B.ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量

  C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

  D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

  17.關于細胞的敘述,錯誤的是( )

  A.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/p>

  B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關

  C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應

  D.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

  18.下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )

  A.細胞分泌抗體到細胞外的過程

  B.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程

  C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

  D.突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

  19.下列敘述錯誤的是( )

  A.DNA與ATP中所含元素的種類相同

  B.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

  C.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

  D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

  20.下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )

  A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的`微生物都含有線粒體

  B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

  C.在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

  D.在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

  21. 右圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列不正確的是 ( )

  A.將裝片向右上方移動,至右上方的細胞位于視野正中央

  B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

  C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

  D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋

  22.下列關于測定亞硝酸鹽含量的敘述,不正確的是( )

  A.亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應,需要在鹽酸酸化條件下

  B.重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料

  C.對顯色反應樣品進行目測,可精確算出泡菜中亞硝酸鹽的含量

  D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘和氯化鋇

  23.下列關于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是( )

  A.利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù)

  B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落

  C.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌

  D.用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加

  24.微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,現(xiàn)代生物學實驗中的許多方面也要進行無菌操作,防止雜菌污染,請分析下列操作,錯誤的是( )

 、僦蠓邢究梢詺⑺牢⑸锏臓I養(yǎng)細胞和部分芽孢 ②接種操作要在酒精燈火焰附近進行、蹮o菌繁殖脫毒苗時,植物的外植體要進行消毒

  ④家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進行滅菌

 、菖囵B(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌、藜尤肱囵B(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

  A.①③ B.②④ C.③⑤ D.④⑥

  25.組織培養(yǎng)常用的MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為( )

  A.MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素

  B.MS培養(yǎng)基不需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸

  C.MS培養(yǎng)基不需碳源,微生物培養(yǎng)基含碳源

  D.MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B6,微生物培養(yǎng)基不含有

  26. 下列敘述正確的是( )

  A.瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

  B.植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸

  C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

  D.與精子形成相關的雄性激素屬于脂質(zhì)

  27.提取茉莉精油的正確步驟是( )

  A.鮮茉莉花+清水―→水蒸氣蒸餾―→除水―→分離油層―→茉莉油

  B.鮮茉莉花+清水―→水蒸氣蒸餾―→油水混合物―→分離油層―→除水―→茉莉油

  C.鮮茉莉花+清水―→除水―→水蒸氣蒸餾―→油水混合物―→分離油層―→茉莉油

  D.鮮茉莉花+清水―→分離油層―→除水―→水蒸氣蒸餾―→茉莉油

  28.選擇單核期以后的花藥接種,花瓣已有些松動,會給材料的消毒帶來困難。主要原因是( )

  A.花瓣松動后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來困難

  B.花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難

  C.花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死

  D.花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng)

  29.植物芳香油的化學成分主要為(  )。

  A.蛋白質(zhì) B.糖蛋白

  C.氨基酸及其衍生物 D.萜類化合物及其衍生物

  30.用壓榨法提取橘皮油時用到石灰水,該物質(zhì)的作用是( )

  A.殺滅橘皮表面的細菌

  B.對橘皮進行漂白

  C.利用其強堿性使橘皮細胞的酶失活

  D.破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫

  31.提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱,但用萃取法提取胡蘿卜素時,采用的是水浴加熱法,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時是直接加熱。其原因是( )

  A.前者需保持恒溫,后者不需要恒溫 B.前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)

  C.胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫 D.前者燒瓶里含有機溶劑,易燃易爆,后者是水

  32.使用紙層析法鑒定胡蘿卜素,需要在基線上點樣,點標準樣品的點與萃取樣品的點分別是( )

  A.A、B和C、D B.A、C和B、D C.A、D和B、C D.B、C和A、D

  33. 下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的( )

  A.細菌的質(zhì)粒和基因 B.動物的糖原和抗原

  C.人的胰島素和性激素 D.植物的纖維素和維生素

  34.在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的發(fā)酵過程中,菌種由原料本身提供的有( )

 、俟啤、诠住、鄹椤、芘莶

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  35.用組織培養(yǎng)技術繁殖植物體時,可能發(fā)生的是(  )

  A.基因突變 B.基因重組 C.同源染色體分離 D.性狀分離

  36.科學家提供35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結構的面積變化,結果如圖所示。下列選項表示a、b、c所代表的膜結構名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序,正確的是(  )

  A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體

  B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細胞膜

  C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細胞膜

  D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細胞膜

  37.下列結構中,其成分含有磷脂分子的一組細胞器是(  )

 、倬粒體 ②細胞核、奂毎ぁ、苤行捏w、莞郀柣w ⑥葉綠體

  A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤⑥ D.①⑤⑥

  38.溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯誤的是(  )

  A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

  B.溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

  C.被溶酶體水解的有用產(chǎn)物,細胞可再利用

  D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用

  39.下列關于細胞核的敘述正確的是(  )

  A.真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行

  B.細胞核內(nèi)的液體叫細胞液。

  C.真核細胞核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

  D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

  40.下列說法中正確的是(  )

  A.乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后的玫瑰液中不含水

  B.加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)

  C.無水硫酸鈉具有吸水的功能

  D.氯化鈉能使水和油充分混合

  二、簡答題:(每空1分,共40分)

  41.(9分)圖甲是人胰島細胞示意圖,圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

  (1)圖甲所示細胞與圖乙所示細胞相比,沒有的細胞器是 (填名稱)

  (2)如果要用光學顯微鏡觀察圖甲中的①,需使用_____ 染液染色觀察.

  (3)圖甲中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是_____ (填標號);結構⑤的功能是與____ 有關.

  (4)圖甲細胞的分泌物可能是_____ ,從產(chǎn)生到分泌出細胞所經(jīng)過的細胞結構依次_____ (填標號).

  (5)圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與由_____ (填標號)共同組成的_____ (填名稱)發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是_____

  42.(6分)已知大麥在萌芽過程中可以產(chǎn)生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生a-淀粉酶。為驗證這一結論,某同學做了如下實驗:

  注:實驗結果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。

  回答下列問題:

  (1)α—淀粉酶催化_____ 水解可生成二糖,該二糖是_______

  (2)綜合分析試管1和2的實驗結果,可以判斷反應后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_______,這兩只試管中淀粉量不同的原因是________ .

  (3)綜合分析試管2、3和5的實驗結果,說明在該試驗中GA的作用是_____ .

  (4)綜合分析試管2、3和4的實驗結果,說明_______ .

  43.(8分)從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。

  (1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應從________環(huán)境采集。

  (2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應選擇________的培養(yǎng)基,并在________條件下培養(yǎng)。

  (3)下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。

  獲得圖A效果的接種方法是________,獲得圖B效果的接種方法是________。

  (4)配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行________,接種前要進行________,在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在________條件下進行。

  44.(12分)下圖為植物組織培養(yǎng)的簡略表示圖。請據(jù)此回答下列問題。

  (1)該項生物技術利用的原理是_____________________

  (2)①表示____________________,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是_______________。

  (3)②表示________,它的細胞特點是________________

  (4)若①是胡蘿卜根尖細胞,則培養(yǎng)成為④的葉片的顏色是________,說明根尖細胞____________________________________。

  (5)植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞生命活動的關鍵性激素,兩者的用量比例會影響細胞的發(fā)育方向,生長素與細胞分裂素用量比值適中時,促進__________;生長素與細胞分裂素用量比值低時,有利于________、抑制________。

  (6)通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株,其過程一般有兩種途徑:一種是花粉通過________階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成________,再將其誘導分化成植株。

  45.(5分)

  下圖為細胞內(nèi)部分物質(zhì)遵循的模型,請據(jù)圖回答問題:

  化學元素 單體 大分子物質(zhì) 功能

  (1)若圖中化學元素為C、H、O,且單體為細胞內(nèi)常見6個碳原子的化合物,則:

  ① 該單體進入紅細胞的方式為___________,

 、谠搯误w組成的大分子物質(zhì)中一般不作為能源物質(zhì)的是__________。

  (2)若圖中大分子的功能是遺傳信息的攜帶者,則單體是________,其組成元素中不屬于基本元素的是______。

  (3)若圖中大分子的功能之一是免疫功能,則該大分子具有多樣性的根本原因是_________。

  2018屆嘉峪關市一中高考生物模擬試卷答案

  一、選擇題

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 D B D D B A C D A C

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 D C A C A D D B C C

  題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 B C D D A D B A D D

  題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

  答案 D C A D A D D D A C

  二、非選擇題

  41.(9分)(每空1分)

  (1)液泡

  (2)健那綠

  (3)①③ 某種RNA的合成以及核糖體的形成

  (4)胰島素 ③②⑦⑨

  (5)②③④ 原生質(zhì)層 蔗糖溶液(外界溶液)

  42. (9分)(每空1分)

  (1)淀粉 麥芽糖

  (2)少 帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生α-淀粉酶使淀粉水解

  (3)誘導種子生成α-淀粉酶

  (4)GA濃度高對a-淀粉酶的誘導效果好

  43. (8分)(每空1分)

  (1)海灘等高鹽

  (2)以淀粉為唯一碳源  高溫

  (3)稀釋涂布平板法  平板劃線法

  (3)pH調(diào)整  高壓蒸汽滅菌  無菌

  44. (12分)(每空1分)

  (1)細胞的全能性

  (2)離體的植物器官、組織或細胞(外植體)

  植物細胞的全能性

  (3)愈傷組織  細胞排列疏松、高度液泡化、無定形狀態(tài)

  (4)綠色  含有表達葉綠素的基因

  (5)愈傷組織的形成  芽的分化  根的形成

  (6)胚狀體  愈傷組織

  45.(5分)

  (1)協(xié)助擴散 纖維素

  (2)核苷酸 P

  (3)基因的多樣性

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