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粉筆黑板報花邊簡單設(shè)計圖
報的版面設(shè)計是人們第一眼看到的地方，那么作為版面設(shè)計中的一部分，邊框的設(shè)計也是很重要的。以下是小編為你整理了一些粉筆黑板報花邊，希望對你有所幫助!
粉筆黑板報花邊圖片
粉筆黑板報花邊圖片1
粉筆黑板報花邊圖片2
粉筆黑板報花邊圖片3
粉筆黑板報花邊圖片4
黑板報相關(guān)資料
溺水是可以避免的
夏天的一個午后，火辣辣的太陽照耀著大地，天氣十分悶熱。柳樹姐姐垂下了柳腰，小花無精打采地打著卷兒，草地上的小草耷拉著腦袋，他們似乎都在說：“啊，太熱了!”人們即使是坐在屋里，也熱得渾身是汗。
幾個調(diào)皮搗蛋的小學生禁不住清涼的水的誘惑，便一塊兒跳到小河里洗澡了。他們越游越歡，忘乎所以了。誰知，天氣說變就變，剛才的`驕陽烈日已經(jīng)變成了烏云密布。不一會兒，就下起了傾盆大雨。因為這些小同學游得離河岸太遠了，所以一時難以返回。他們拼命地游啊游，感覺到四肢無力了。眼看著河岸就近在咫尺，可任憑他們怎么掙扎也還是到不了。雨越下越大，河水嘩嘩地流，可憐的小同學們被大水淹沒，最后沖走了。
為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?請同學們仔細想想。其實，天氣熱偶爾去游泳也是可以的，關(guān)鍵是“和誰一起、怎么游”的問題。那么，游泳中應(yīng)該要注意什么呢?首先，同學們必須相互照顧，相互關(guān)心。不要相互戲水，或故意捉弄對方。如有人要提前上岸，要告訴其他同學，免得大家擔心。不過，大家最好一起去游泳、一起結(jié)束游泳、一起回家。其次，游泳中要注意休息，不要長距離游，不要遠離伙伴，游了一段時間要集體休息。如感到身體不適，要告訴同伴，并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。最后，我們不能游潛泳，更不要相互比潛水時間長、潛水距離遠。如果這樣做，往往會發(fā)生問題。即使要潛泳，也應(yīng)該要在老師和家長指導(dǎo)下進行。如果以上幾位同學都已經(jīng)做到這幾點了的話，也就不可能會溺水了。
同學們，讓我們把這起溺水事故當作警鐘，在耳邊常鳴吧!
悲劇
每當我看見有同學在河邊嬉戲時，我都會及時制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發(fā)生了。
明是我縣甌江邊某校一名優(yōu)秀的少校隊員。他和其他男孩子一樣，比較調(diào)皮。過去，他在班里學習成績總是名列前茅，各方面的表現(xiàn)都比較突出，深得老師的贊賞�，F(xiàn)在…因為，明沒有遵守小學生日常行為規(guī)范中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險的游戲。”從而導(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生。
那是去年夏天的一個傍晚，“放學后先回家，向家長報到，在去玩。”在班主任的囑咐后，放學的鈴聲響了。同學們都趕著回家。 明也一樣隨著同學走出了校門，他的家離學校有一段路程，同時也住在甌江邊，于是和幾個鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上，明提出去游泳解熱，由于明平時的威信，其他小朋友都沒有提出異議。
明憑借自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視里剛學來的姿勢，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，贊賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鉆入水底……“看，明又跳出來了，又鉆進去了。”大家都高興的叫著。
一會兒，有人說“明怎么沒出來，真厲害。”“能在水里待這么長時間。”大家議論著。
又過了一會兒，明還是沒有鉆出水面，大家有點緊張了。
再過了一會兒，大家開始顫抖了，驚呆了。
大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……?
每當斜陽把我的身影拖得很長的時候我就會想起王老師在班隊課上講述的這場悲劇。
唉，如果他遵守小學生日常行為規(guī)范，這場悲劇不就不會發(fā)生了嗎?
游泳安全——夏日驚魂
安全，這個永不過期的話題一直被人們經(jīng)常提起。炎炎夏日，光明小學五一班的剛子同學正打算利用周末時間到山上水壩游泳消消暑。
星期五下午，剛子想叫上幾個伙伴一同前去游泳，于是下課后，就急匆匆跑到阿亮跟前：“嘿!阿亮!你想跟我去游泳嗎?”
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