個性的高中黑板報設(shè)計精選圖片
高考，是一場持久戰(zhàn)，只有堅持到最后的人才能笑到最后;高考，是一場心理戰(zhàn)的拼搏，誰心態(tài)好誰就是黑馬;高考，是一場大師級的博弈，時刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利!下面是小編給大家整理的個性的高中黑板報設(shè)計精選圖片，希望對大家有所幫助!
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1、告訴孩子一定要認(rèn)真聽課，和同學(xué)搞好關(guān)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天放學(xué)以后一定要寫完作業(yè)才可以玩。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。這個從半年前就要開始鍛煉，每天早上要按照上學(xué)的時間起床，早上一定要早點睡覺，建議在9:30左右睡覺，最晚不得超過10點。讓他開始學(xué)會自立，自己的事情自己做，早上起來自己穿衣，自己洗漱，晚上可以培養(yǎng)自己沖涼，洗小內(nèi)衣，洗襪子。
3、培養(yǎng)孩子擁有良好的行為習(xí)慣。尊重老師，尊重老人，講禮貌，講衛(wèi)生，講環(huán)保，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這里有很多細(xì)節(jié)，需要家長的`不斷培養(yǎng)。引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的新的生活環(huán)境，適應(yīng)集體生活。鼓勵在學(xué)校多做好事，多幫老師做事，多助人為樂。
4、在家里給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家里有條件的最好給孩子一個單獨的房間，讓他可以安靜的寫作業(yè)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長沒有必要每天陪在孩子身邊，讓他有依賴感。
5、告訴孩子要正確對待學(xué)習(xí)上競爭。有人群的地方就有競爭，對于學(xué)生來講，學(xué)習(xí)上競爭是難免的，孩子一上學(xué)就會背負(fù)這樣的壓力，父母要告訴自己的孩子正確對待這樣的事情，一方面鼓勵孩子力爭上游，良性競爭，但是，同時不要過分去苛求孩子，這中間有個度，優(yōu)秀的父母就是可以把我好這個度。
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三聚氰胺是一種三嗪類含氮雜環(huán)有機化合物，被用作化工原料。微溶于水，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等。
合成
三聚氰胺最早被李比希于1834年合成，早期合成使用雙氰胺法：由電石(CaC2)制備氰胺化鈣(CaCN2)，氰胺化鈣水解后二聚生成雙氰胺，再加熱分解制備三聚氰胺。
目前因為電石的高成本，雙氰胺法已被淘汰。工業(yè)合成主要使用尿素為原料，在加熱和一定壓力條件下：
6 (NH2)2CO → C3H6N6 + 6 NH3 + 3 CO2 按照反應(yīng)條件不同，三聚氰胺合成工藝又可分為高壓法(7-10MPa，370-450℃，液相)、低壓法(0.5-1MPa，380-440℃，液相)和常壓法(<0.3MPa，390℃，氣相)三類。
化學(xué)性質(zhì)
三聚氰胺呈弱堿性(pKa=8)，可與多種酸反應(yīng)生成三聚氰胺鹽。
遇強酸或強堿水溶液水解，胺基逐步被羥基取代，先生成三聚氰酸二酰胺，進一步水解生成三聚氰酸一酰胺，最后生成三聚氰酸。
用途
三聚氰胺是制造三聚氰胺-甲醛樹脂(密胺塑料)的原料。該樹脂有時也被俗稱為三聚氰胺，被用于制造日用器皿、裝飾貼面板、織物整理劑等。
三聚氰胺還可以與乙醚配合作紙張?zhí)幚韯�，在一些涂料中作交�?lián)劑，以及阻燃化學(xué)處理劑等。
三聚氰胺不是食品添加劑，被不法分子用于食品工業(yè)造假
食品工業(yè)中常常需要測定食品的蛋白質(zhì)含量，由于直接測量蛋白質(zhì)技術(shù)上比較復(fù)雜，所以常用一種叫做凱氏定氮法(Kjeldahl method)的方法，通過測定氮原子的含量來間接推算食品中蛋白質(zhì)的含量。由于三聚氰胺與蛋白質(zhì)相比含有更多的氮原子，所以最早被中國造假者利用，添加在食品中以造成食品蛋白質(zhì)含量較高的假象。典型案例是2007年美國寵物食品污染事件和2008年中國三鹿奶粉事件。
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