二年級句子大全
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是句子了吧，根據(jù)句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編精心整理的二年級句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級句子 篇1
一、 照樣子改寫句子。
例1：微風把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。
蒲公英媽媽的孩子被微風送到四面八方。
1、 白發(fā)蒼蒼的老婆婆輕輕地把最后的玉米摘下。
2、 在炎熱的夏季，火辣辣的太陽把小村邊的一條水溝都曬干了。
例2：一陣陣狂風被大槐樹擋住了。
大槐樹把一陣陣狂風擋住了。
1、鸕鶿跳上漁船，它吞進喉囊里的魚被漁人擠了出來。
2、表演過后，那些精通音樂的名流都被美妙的樂曲和新穎的藝術形式所打動。
例3：海頓創(chuàng)作了著名的《告別交響曲》。
著名的《告別交響曲》是海頓創(chuàng)作的。
1、 沙灘邊，海龜用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦寫的詩。
2、老山羊憑借著智慧戰(zhàn)勝了獅子和豺狗。
例4：因為小君出色的表現(xiàn)，所以大家送給她經(jīng)久不息的掌聲。
大家送給小君經(jīng)久不息的掌聲，是因為小君出色的表現(xiàn)。
1、 運動會的拔河比賽中，因為大家齊心協(xié)力，所以贏得了勝利。
2、 因為徐童聰明伶俐、善于辯駁，所以大家都很喜歡他。
二、把句子寫完整。
1、根據(jù)所給的部分把句子寫完整。
�、糯蠹业男撵话�，
�、茓寢尰丶彝砹�，
�、� ，讓我興奮不已。
2、把比喻句寫完整。
�、琶讏F里嵌著的棗子深紅油亮，就像 。
⑵街邊的一列列路燈排列得整整齊齊，如同 。
�、呛械暮苫ㄊ㈤_了，那盛開的花朵猶如 。
⑷弟弟在家中爬上爬下，好像 。
�、擅髅鞯淖謱懙锰×�，遠遠地一看就像 。
三、造句。
1、贊揚——
2、無論……都……
3、請用上這些詞語寫幾句話： 如果 肯定 心滿意足
二年級句子 篇2
1、融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來臨的消息傳到四方去。
2、六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。
3、紫薇花的夜不像松葉那樣那樣密密麻麻，到處都是，它也不像樟葉那樣，下面部分的葉子被擋住，照不到陽光。它的葉子是相對而生的，一葉是平的，一葉是斜的，每片葉子距離只有一毫米，遠遠望去，就像一個個綠色的大叉叉。它排列均勻整齊，因此每片葉子都能接受到陽光的照射，而且每片葉子的大小都差不多。它也不像別的樹葉那樣，別的樹葉都有葉柄，而它卻直接長在枝干上，找不到那長長的葉柄。
4、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
5、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。
6、童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們仍不知疲憊地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山。
7、母愛是潤物的細雨，母愛是醉人的春風。
8、此時淡藍的天中飄著幾團淡火，粉紅粉紅的，如一個個溫柔而含情脈脈的少女。它們移動著，奔跑著。它們或跳，或跑，或走，或倚靠著周圍的樓房。正是這一幕吸引了我。我趕快爬到半山腰，這時，那云變了。
9、初冬里，山野的綠色也尚末褪盡，還有一星半點的草梢還沒被染黃。
10、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
11、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，�？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。
12、風追著雨，雨趕著風，風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。
13、在秋天里行走，一直，沒有去認真思索過，是秋寂寥了我?還是我寂寥了秋?抑或，是你寂寥了秋天和我?偶爾，看飛鳥從眼前掠過，會追尋著鳥兒的影子，想想這些剪不斷理還亂的問題。
14、小的銀翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時它繞著花枝跳舞，翅兒映了太陽閃閃發(fā)光，有如珍珠的光輝。
15、伴隨著一陣搖晃，我便醒了過來。原來班主任就站在講臺上，怒氣沖沖的看著我。但我卻覺得班主任可愛了許多。試想想，若沒有唐僧，悟空哪去得了西天。而現(xiàn)在，我心目中的班主任，便是原版的，純天然的，不加任何防腐劑喲!
16、春天，樹木發(fā)芽了，長出了嫩綠的枝條，滿山遍野的野花全開了，有黃的、有粉的、有紅的……形成了五顏六色的地毯。山上的杜鵑也開了，一陣陣微風吹過，杜鵑花像花蝴蝶一樣跳起了優(yōu)美的舞姿。夏天，樹上長滿了許多酸甜可口的野果，我和幾個小朋友來到了一片翠綠的草地上玩游戲，火辣辣的太陽發(fā)出了金燦燦的光茫照射在草地上，草地頓時變成了金色的海洋。秋天，山上的樹葉變成了黃色，涼爽的秋風吹過后，樹葉都落到了山上和彎彎曲曲的小路上，變成了“金山”、“金路”，小螞蟻騎著楓葉在大山上游覽風景，顯得很瀟灑。秋姑娘給我們郵來了清涼和爽快。
17、一萬顆雨滴的距離，很徹底，眼淚消失無息。
18、快樂在不同人眼中有不同的詮釋。在學者眼中，學問就是快樂;在科學家眼中，科研成果就是快樂;在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂;在貪官眼中，金錢就是快樂;在學生眼中，考出高分就是快樂……
19、深藍的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強詞奪理不愿放棄你的決定。
20、親情是寒冷時父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時遞上茶水時的體貼……
21、平日里湖水綠得像一塊翡翠，靜得如一面鏡子。
22、小橋橫跨小河兩岸，橋上的石板還略顯濕潤，上面結著墨綠的青苔，細細的露珠散落在上面，清晨的微光蕩漾在橋上，如仙歌般的世外桃源。
23、當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果�？吹靡娫谀菢鋮怖镞�有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞，林子中映出～縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。
二年級句子 篇3
1.例：我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
我在 公園里走來走去 ，想 尋找一朵美麗的鮮花 。
我在 ，想 。
2.例：不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中慢悠悠的走回家。
不要 給我整理書包 ， 爸爸， 我自己能整理好 。
不要 ， ， 。
3. 例：一路上，影子總是跟著我，它為什么會變來變去呢？
一路上，小鳥 總是 唱歌不停 ，它 為什么 唱個不停 呢？
今天， 總 ， 為什么 呢？
4、
�。�1）踢球時，我打碎了鄰居家的玻璃，沒人看見，我 主動向鄰居承認錯誤 。
�。�2）有一道難題我不會做，小剛讓我抄他的，我______________________。
�。�3）字詞聽寫我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯字，我__________________。
5、例：我畫 五顏六色的鮮花 ，為了 讓世界更加美麗 。
我畫 ，為了 。
6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來，那多好�。�
小貓看的出神 ，心想， 要是能掉到一條大魚 ，那多好��！ ，心想， ，那多好�。�
7、例：白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧！你身強力壯，也許能爬上去�！�
鼓勵 ：“試一試吧！ 。”
8、例：我在池塘里睡覺，在小溪里散步。
小明 在 教室做作業(yè) ，在 操場做游戲 。 在 ，在 。
9、例：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
我 有時候 很開心 ，有時候 很難過 。
有時候 ，有時候 。
10、例：我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身邊。
我對那個售貨員沒有一點印象，只知道 。 ，只知道 。
11、 仿寫《賀年片》 仿寫《風》
12、例：我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計這個懶家伙還在睡覺呢？ 我去 找小明玩 ，可是 他們家沒人開門 ，估計 他們全家出去玩了 。
我去 ，可是 ，估計 。
13、例：只要 一見醫(yī)生亮閃閃的針頭 ， 丁丁 就 害怕 。
只要 一見到大灰狼 ， 小白兔 就 嚇得躲起來 。
只要 ， 就
14、 彎彎的月亮 像 小船 。
像 。
15、例： 我 一邊 唱歌 ，一邊 走路 。
一邊 ，一邊
16、例： 它雖然不好，但比前兩個強一些
小明 雖然 生病了 ，但是 堅持來學校上課 。
雖然 ，但是 。
17、例：因為 小明學習刻苦 ，所以 他成績一直很優(yōu)秀 。
因為， ，所以 。
二年級句子 篇4
改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
(一)例句：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲子不用治。
1、 有幾個蟲子怕什么？ 2、學習上遇到困難怕什么？
_________________________ _________________________
�。ǘ├豪钚∏嗍俏覀儼嗟膭趧游瘑T。 我們班的勞動委員是李小青。
1.他是王寧的哥哥。 。
2.樹底下的那個人是新當選的干部。 。
3.那片綠綠的草地是市政府出資修建的。 。
4.這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。 。
5.天空是白云的家。 。
6.小明是育華小學五年級一班的班長。 。
�。ㄈ├何野巡璞锤蓛袅�。 茶杯被我洗干凈了。
1.我把禮物送給好朋友了。
2.紅旗被輔導員收起來了。
3.那一封沉甸甸的信被他精心地保存著。
4.二年級的老師已經(jīng)把復習資料準備好了。
5.他把嶄新的語文書整壞了。
6.昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。
（四）改病句：
1．同學們臉上洋溢著愉快的心情。
2．中國名勝古跡很多，長城是唯一的一處。
3．一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
�。ㄎ澹┙M句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標點）：
1 王紅 少先隊員 和 劉明 是
2 一起 你 和 打球 我 行嗎
3、每天 我們 身體 鍛煉 堅持 都
4、 天井 你們 嗎 看過 的 天井湖
5、花瓶 誰 這只 是 打碎 的 ______________________________________
6．準備活動 領獎品 沖刺 起跑 ___________________________________________
7．菊花 迎春花 臘梅花 荷花 ______________________________________________
8．澆水 播種 買種 翻地 ______________________________________________
二年級句子 篇5
1. 一個人旅行，不理會繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗一個城市，一段故事，留下一片歡笑。
2. 金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
3. 時代的變遷，生死的輪回，歷史長河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然；愁，更會深埋塵埃。徜徉于歷史的長河，唯有希望得以曼延。
4. 春雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好似濕漉漉的煙霧，沒有形狀，不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人們的心里……
5. 氣勢恢弘的歌。
6. 人生如棋我愿卒，眾人眼中為匹夫。卑微若滄海一粟，渺小如浩天一露。位低志高情義篤，俯身甘為將服務。忠心耿耿愿守護，默默無聞肯付出。
7. 歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
8. 家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
9. 落葉匆匆走過。但我無法想象生命盡頭最后的門檻，它的后面究竟有什么。但我想每一棵臨近它的生命之樹，都將最后一刻飄飛最后的一片葉子。
10. 九月的鄉(xiāng)村，是農(nóng)人彈奏的樂章。
11. 夜幕四合周圍的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮喪的巨人像一條連綿不斷的地毯。
12. 秋風吹過，一湖的褶皺掀起沉睡記憶之底的往事，站立秋的深處將心靈釋放，微閉顫幽的眸，秋是燃燒起來火焰的顏色，每一片顏色緊緊貼著秋的根部向遙渺的空際探尋。
13. 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。
14. 再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍色的天空。
15. 樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
16. 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
17. 這孩子黑虎頭似的臉上生著一對銅鈴一般的大眼睛十分精神。
18. 九月的秋天，是一首動人的天籟曲。落葉沙沙，南雁啾啾;秋風習習，秋雨綿綿;蟬聲漸稀疏，蟋蟀奏清幽�？芍^“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。
19. 因為秋天到了，心中泛起淡淡的憂傷，也許這一切都不過是我的一段聯(lián)想，于己有關、與心相連的私人感悟。
20. 師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
21. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
22. 七夕抬頭望碧霄，喜鵲雙雙搭鵲橋。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！
23. 菊花的葉子是綠綠的，花瓣有很多，數(shù)也數(shù)不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴們在開會，擠在一起。它外面的花瓣就像少女的卷發(fā)，漂亮極了。我覺得五彩繽紛的菊花給綠色的地毯加上了色彩，就像一幅美麗的圖畫。
24. 站在樹木之間，我靜靜地聽，落葉墜地，隱約響起了薄如蟬翼的窸窣聲。那一刻，我想象著秋天的原野有著莫奈筆下的金黃，那樣地絢爛。習習涼爽的秋風吹過，不時有金黃的葉子在我面前緩緩飄下，那般溫柔，那般安靜，那般輕盈，仿佛在守護一個易碎的夢。
25. 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海忘記了時間的流逝。
26. 風清氣爽，天氣舒適宜人的秋天到來了，在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的葉子由綠變黃，由黃變紅，把秋天打扮得五顏六色，色彩斑斕，成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風景線。
27. 深秋的天氣更冷了，樹葉枯黃了，紛紛揚揚地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，惟有香樟樹不忍枯萎，頗有獨立寒秋的味道。
28. 融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來臨的消息傳到四方去。
29. 清晨的時候，小溪邊起了霧，那一陣陣霧就像給小溪披上了一層層輕紗。一陣微風吹過，水面上起了一層層波浪，小溪伸了伸懶腰，睜開了惺忪的眼睛，向四周看了看周圍的新鮮事兒。溪水是那樣清，清得能看見水底青褐色石頭和一群群灰黑色的小魚;溪水是那樣綠，綠的像是被周圍的樹葉染過似的。
30. 生命的原點在于個性的張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍。
31. 樹林間積著半尺深的枯葉，風一吹，竄改著飛揚起去，又仄均天展散下往，偏包庇了那一條傾斜著回旋的山頂?shù)男健?/p>
32. 使我非常驚奇的，是那江水的綠，綠得濃極了。時已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海之感。原來雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實上是天空和地面整個綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。
33. 聽，藍天上的大雁這樣回答，它們排著大大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的美景!”
34. 更如朗照松間的明月，清幽明凈。
35. 山的翠竹，在風中搖曳，發(fā)出動聽的聲響，像是誰吹響了一支巨大的竹簫，演奏著一支深沉的樂曲。
36. 秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油的菜地間。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
37. 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
38. 秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
39. 圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間。
40. 天上的云像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬.....
41. 我認定鳥是樹木的花朵，千姿萬態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……
42. 太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 優(yōu)美語句
43. 愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，也不覺痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
44. 秋風也是人們所盼望的。不是落葉漫舞的驚喜，也不是秋日凄美的遐想，而是收獲時的甜美與怡悅。它帶著喜悅攀上顆顆成熟的果實，擁著成功跳上填滿果實的竹筐，伴隨甜蜜，添上快樂。給果園呈現(xiàn)出無盡的甜美與芳馨，展示著“秋日果實遍地熟”的豐收景象
二年級句子 篇6
1、人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
2、每個人都一條拋物線，天賦決定其開口，而點則需后天的努力。
3、奉獻是愛心，勇于付出，你一定會收到意外之外的饋贈。
4、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
5、沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗?只有懂得失去，才會重新?lián)碛小?/p>
6、痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
7、就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕;唯有珍惜現(xiàn)在，才能收獲明天。
8、愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
9、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
10、品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。
二年級句子 篇7
1、湖水像一面鏡子。
紅紅的高粱像_____________________ _ 滿山的楓葉像______________________ ________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________。
3、小河上有座石橋。
___________有_____________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
_________________說：______________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給_____________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎? ____________________________ ___嗎?
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 _____________________________ __吧。
8、你把綠鉛筆借給我用用，行嗎?
______________________________ ___?
9、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
_________________________ _________
10、星星在天空中眨眼。
________________________________ __
11、大雁總是把小雁護在翅膀底下。
小雁總是被大雁護在翅膀底下。 船里裝載的新米把船身壓得很低。 我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。 澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。 一陣清脆的鈴聲把睡夢中的小芳驚醒了。
二年級句子 篇8
一、造句：
1、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地：___________________________________________
3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
_______________已經(jīng)___________________________
4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：_______________________________________________
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：___________________________________________
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：___________________________________________
我要給小鳥____________________________________
這場雪下得____________________________________
二、補充句子，并加標點(或加標點)
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花叢中___________________
(1)春天來了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3)______________________________________真美呀
1.北京真________啊()我多么想____________________()
2._________真____________()我____________________()
3.______________________________________________嗎()
4.______________________________________________吧()
5.我要給____________________________________________()
6.__________像______________________________________()
7.___________________為什么_________________________()
二年級句子 篇9
1、菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風飄來，又隨風飄去。
2、當我們再次回過頭去見證歲月的時候，我們終究會說：“所有歲月里的相思，最終都相思成樹了，但是未曾開花。”一曲離殤唱響之際，人生的所有過往，終究會從生命里逝去。所以，我們該微笑的時候就要微笑，不能讓那份愁靨擾了我們的人生。
3、你瞧，在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒;還有的花全謝了，留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去，還閃著金光呢!
4、素什錦年，聚也難，別也難，滿目秋蓬揮不去心的凄涼，凋零如花香凌颯的記憶，顛簸在來世苦短的輪回。是誰人陪我疏狂?那去尋高山流水的音響?凡塵思量，輕盈步韻，蓬萊夢斷成煙，裊裊疏疏，吟飛緒鬢成霜，寂寂蕓窗，魂系南天流芳。記初見怡情爛漫且將憂忘，浮萍隨去，便數(shù)斜陽。
5、春的神奇，展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪：是心靈的觸動，是拼搏的沖動，是成長的感動，也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對心中的目標，要明白今日不博何時博。為之奮斗，舍我其誰。在這個明媚的春天，我們一起攜著心中的夢，伴著拂耳的春風，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢想每一片藍天。
6、在成功的道路上，堅持是非常重要的，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的失敗已經(jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。
7、我只要一個答案，現(xiàn)在還來得及，只要你愿意告訴我。
8、生活就像一杯水，很淡!愛情就像巧克力，很甜!讓我把巧克力加進我們的生活，讓它甜起來!
9、工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關心的眼晴也會讓你減掉不少壓力。
10、把一支裝滿相思的筆放在信里，郵寄遠方;把一份盛滿眷戀的念放在風里，依偎青山;把一輪染滿情韻的月放在夢里，伴你左右。愿你的生活灑滿相思，盛滿眷戀。
11、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
12、當我們快樂時，快樂的原因，并不是因為我們多擁有了什么，而是減少了一些煩惱和執(zhí)著;當我們痛苦時，痛苦的原因，并不是因為我們缺乏了什么，而是增加了一些自私和欲 望。
13、牡丹花是我最喜歡的一種花。在綠油油的葉叢中，花朵格外顯眼。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的白色鑲在邊緣;我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它濃妝淡抹吧，它又顯得那樣清新雅致�？傊粦{幾個優(yōu)美的詞句是無法稱贊這“花中”的。
14、我還愛荷花，愛她平易近人、處處為家、處處美麗的性格，試問世間又有幾多花能做到這點呢。
15、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
16、當我們懂得珍惜平凡的幸福時，就已經(jīng)成了人生的贏家。
17、夏天來了，是誰告訴你的呢?喲，原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃，她晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽光的照耀下，更是耀眼，更是奪目，人們明知她味之美，果肉之潤，卻有點舍不得入口，怕把她可惜了。
18、春天有鳥，叫 春鳥。春鳥啼鳴，如為春添加了歡快的音樂，使春更加生動。夏天有鳥，叫夏鳥，夏鳥無處尋，尋來知了叫，夏鳥不如春鳥;秋天有鳥，鳥向南飛，剩下的只有落葉;冬天無鳥，白雪一片。
19、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
20、身邊的位置就那么多，有人要進來，就有人不得不離開。
二年級句子 篇10
一、照樣子寫句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________像________________________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石橋。
___________有_______________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
______________________說：______________________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給__________________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
________________________________嗎?
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?
__________________________________吧?
________________像______________________。
二、造句：
1、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地：___________________________________________
3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
_______________已經(jīng)___________________________
4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：_______________________________________________
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：___________________________________________
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：__________________________________
二年級句子 篇11
1、他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。
2、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
3、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
4、真誠是美酒，年份越久越醇香濃郁；真誠是焰火，在高處綻放才愈顯錦繡；真誠是鮮花，送之于人，手有余香。
5、麥子接粒了，麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長著長長的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，滿嘴都是清香！
6、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
7、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
8、途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開始，那馬有點不聽使喚，后來它便適應了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑，高興極了！
9、我迫不及待的向葡萄架跑去。來到葡萄架下，我看見了一大串一大串的葡萄，我饞得都快流口水了，摘下一顆葡萄，吃了一口，甜津津的，真是甜到我的心窩里去了。
10、格本念分數(shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。
11、有人說，春天是一個最美的綠色季節(jié)，萬物復蘇，好像一切都充滿了生機，所以，我一直都希望每天每個季節(jié)都是春天，因為，我想讓我死去的心，在活一次。
12、天空分外藍，白云像輕紗一樣，在藍天飄蕩。
13、時代的變遷，生死的輪回，歷史長河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然；愁，更會深埋塵埃。徜徉于歷史的長河，唯有希望得以曼延。
14、苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風，但是風不來。太陽在藍得發(fā)暗的天空中火辣辣地照著；在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。
15、那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。
16、秋姑娘一手拿著籃子，一手在揮撒那金黃的落葉，秋葉漫天飛舞，好似一個淘氣的孩子，在不停耍著雜技。
17、春天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍。
18、他的嘴角有點往下彎，像是咬緊牙關的樣子，似乎有一股剛強之氣。
19、大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
20、倉鼠怎么比我還懶啊，他口渴時，伸出他粉嫩的小舌頭舔著水壺頭，那樣子，好不可愛！喝足了水，該運動了吧。它慢悠悠的爬上跑輪，好像在向我展示他的本領，我不禁笑了出來。
21、一場寂寞憑誰訴？憶往昔，君已陌路。合上一卷宋詞，夜已深深。凄風苦雨惹人愁，相思入骨念難休。嘆一場訣別，情愛只繾綣在經(jīng)年的夢境里。心，戀戀不舍，情，再難相依。有雨的夜晚，在心里默默的念著一個人的名字，悄悄地，思念，只有自己知道。
22、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似地向前沖去。
23、一個人，點一根香煙，輕輕的吐出一個個煙圈，讓煙圈套住這驅之不散的寂寞，看著它慢慢的擴散，漸漸的變淡，變淡。泡上一盞濃茶，吹散微微冒起的`白氣，痛飲這寂寞帶來的無盡憂傷，舌尖傳來的苦澀，這也許就是寂寞的味道。
24、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
25、想讓馬停下來，手里的韁繩也不知道如何擺弄，想起過去下鄉(xiāng)勞動的時候，使喚牛馬的號子，就“吁，吁！”地亂喊，誰曾想，那馬并不理睬我們，照樣顛兒顛兒地往前走。
26、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
27、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
28、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
29、不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
30、西面的瀑布凌空三十多米飛瀉而下，發(fā)出令人驚訝的聲響，他像個粗獷的男人在縱情高歌，在兩個瀑布下有一塊塊美麗的巖石，我相信它們并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。
31、一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。
32、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
33、風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；桅桿，不掛優(yōu)勢帆，是一根尋常的柱；理想，不付諸步履是虛無縹緲的霧；步履，而沒有理想，是徒走沒有止境的路。
34、我抬起頭仰望著天空。夜空像一匹巨大的藍色綢緞，一輪金黃的圓月鑲在綢緞上，散發(fā)出銀白色的光芒。無數(shù)顆調皮的星星舒適地躺在綢緞上，眨著眼睛，仿佛在和我打招呼呢！
35、晚上，家里可不得了了，小貓在鋼琴上跳來跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進抽屜里、櫥柜里。有人從門外進來，門后會突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。
36、金絲熊小小的，身長不超過六厘米，是王老師帶來的動物中最小的。它的頭圓圓的，兩個尖耳朵豎在頭上，一動一動的。兩只小小的眼睛像是用兩顆黑寶石嵌上去的。
37、夏天來了，小花園里的花苗苗爭著開出了美麗的花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五彩繽紛，好看極了！
38、四位游客來到葡萄溝，看到葡萄蔓順著葡萄架盤纏著，一片片綠葉連接在一起，形成了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、深紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
39、生活就像騎單車，為了保持平衡你必須一直往前。有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不想失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。
40、遠影在一開頭，給我們展現(xiàn)的是一幅充滿詩情畫意的春雨圖：沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來。
41、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。
42、聲音又響又脆，像炒豆子似的。
43、識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
44、遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
45、初冬里，山野的綠色也尚末褪盡，還有一星半點的草梢還沒被染黃。
46、礁石由于信心堅決，才激起了錦繡的浪花；青春由于追求崇高，才格外埠絢麗多彩。
47、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
48、峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊。
49、早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。
50、初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。
51、六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。
52、圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間。
53、下雪了，麥苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麥苗娃娃把頭伸出被子外面，好像一個探頭顧盼的頑童，好奇地打量著這粉妝玉砌的世界。
54、我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學說話。
55、飛瀑翻滾著白色的浪花，飛濺著似玉如銀的水珠，閃爍著五彩繽紛的霞光。進發(fā)出續(xù)而不斷的春雷般的響聲，氣勢雄渾而磅礴，豪邁而坦蕩。
56、我躺在小小的床榻之上，對著潔白的墻想著你微澀的笑容，而我苦澀一笑，那些如今全都不再屬于我。窗簾透過暗淡的光，小雨稀疏了霧煙，一池的枯葉也被雨絲打起陣陣波動的漣漪，輕輕的風又開始敲打那將要落下的花兒。
57、平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，天大會。
58、火柴假設規(guī)避熄滅的痛苦，它的終身都將黯淡無光。
59、一段生命是一個季節(jié)。每個季節(jié)都會有春華秋實。即使到了滿頭白發(fā)，我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷里還蕩漾著風，飄灑著雨。
60、走著走著，感覺樹木愈來愈密，色彩愈來愈綠，而瀑布聲也是越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，接著便像狂風巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。
61、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
62、謙虛的蝸牛之所以會勝利，是因為他很執(zhí)著，永不放棄。無論面對什么樣的對手，都敢接受挑戰(zhàn)，勇于亮劍。這不正是每個怯懦所需要學習的地方！
63、擁有海一樣的男人，盛滿了女人水的闊氣，揚帆劃過女人的心悸，訴說懵懂的回憶，闖入海市蜃樓繁華的領地，帶著記憶穿越在摩天大廈的廳里，講述著崢嶸歲月的慷慨豪氣，洋溢的氣息讓女人感到甜蜜。
64、有時候堅持是一種錐心的疼痛，沒有支持，沒有鼓勵，只有一個人獨自前行的孤單和畏懼，甚至是來自于他人無謂的嘲諷，也許漸漸開始懷疑自己是否愚蠢，是否真的執(zhí)迷不悟，但我們還是鼓起勇氣，拼了命的也想要一直走下去，因為我們相信未來是成功的開始，是一片坎坷后的光明。
65、讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！
66、我夢中的太空特別熱鬧。太空也有紅綠燈，太空車來來往往，就連這么大的太空也交通堵塞了。太空街上各種生物走街串巷，一會兒到水瓶座那逛逛，一會兒到摩羯座那兒玩玩，太空中漫游著許多地球的氣息。
67、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
68、湖水流得可真急！“嘩啦啦”像一支動聽的歌曲。
69、苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。不論處在什么惡運中，只需堅持悲觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。
70、大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。
71、又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。
72、當我一踏進葡萄溝。就被眼前的景色所迷住。我往里面走，滿眼都是晶瑩欲滴的葡萄，絢麗多彩，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。
73、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
74、太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
75、懷念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；懷念是一陣雨，讓你在單調的日子里濕潤起來；懷念是一片陽光，讓你的陰霾的日子里明朗起來。
76、春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
77、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
78、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
二年級句子 篇12
怎樣擴句
擴句與縮句剛好相反，它是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的意思更具體形象。其方法有：
一、局部擴句法，即把句子分成兩部分---主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴后面部分。如“小明讀書”。前面部分是“小明”，先補充：“小明”是誰，與我的關系，這樣前面部分可擴充為“我的同學小明”。后面部分可補充“在什么地方”、“怎樣讀書”，這樣后半部分可補充為“在教室里認真地讀書”。全句擴為“我的同學小明在教室里認真地讀書�！�
二、整體擴句法。就是把句子兩部分一下子擴充。如“紅旗升起來了�！笨砂础笆裁礃拥摹奔t旗，“在什么地方”，“怎么樣地”升起來，可擴成：“鮮艷的五星”紅旗，“在教學大樓的房頂上徐徐地”升起來。
擴句時要根據(jù)表達需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前后重復，也不要改變原句的意思。在完成擴句作業(yè)或試題時，如果對擴充部分有具體規(guī)定的應按規(guī)定擴句，如沒作規(guī)定的，可進行整體擴句。擴句后別忘了加標點。
怎樣變換句式
漢語組合靈活，句式變化多樣。同一個句子往往可以表達不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式來表達。為了收到表達的最佳效果，我們要在一定的語言環(huán)境中善于變換句式，挑選一種最合適的語言表達形式，常見的句式變換有：
一、常式句和變式句：如：
常式句：親人再見了!
變式句：再見了，親人。把主謂語的位置進行互換，
二、把陳述句改成主動句和被動句。如：他碾死了小青蟲�！笨筛某�
1.主動句：他把小青蟲碾死了。
2.被動句：小青蟲被他碾死了。
這兩種句子的變換只要調換句中的某些詞的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青蟲”的位置調換一下，再在他的后面加個“把”字;句②則把“小青蟲”與他“他”之間加個“被”字就行了。
三、陳述句與反問句的互相變換：
把陳述句改成反問句，或把反問句改成陳述句，要在相應的地方刪改、調換詞語和標點。例如：“講衛(wèi)生是一種美德�！笔莻�陳述句，改成反問句：“講衛(wèi)生難道不是一種美德嗎?”在“是”的前面要加上“難道”，還要加上否定詞“不”句末的句號要改成問號。反過來，把反問句改成陳述句就要把“難道”和“不”等詞刪去，把句末的問號改成句號。
四、有些陳述句為了突出句中的某一部分，可交換下詞語的位置。如：“我去過北京�！迸c“北京，我去過�！鼻罢咄怀觥拔胰ミ^”，后者突出了“北京”。
句式變化很多，我們應根據(jù)表達的需要去選擇。
二年級句子 篇13
1、小青蛙唱了一首歡迎的歌，呱，呱，春天來了！地球是如此美麗。
2、勤奮而頑強的學習，總能使你取得更大的進步。
3、泰山上的松樹在人的顴骨上看起來就像一把軍刀。
4、我將把我所學到的善加利用，決不抄襲。
5、春天的三月，沉睡的梨樹被冬日的細雨喚醒。
6、春天的風景是多么美麗��！空氣很新鮮。我喜歡這里的春天。
7、一想到這里，眼淚就開始流下來。
8、多么美麗的北京��！我們愛北京，我們愛祖國的首都！
9、生活在我們的世界里，不讀書就不可能了解別人。
10、如果火柴避免了熄滅的痛苦，它的生命就會變黑。
11、起伏的黃土山頭，真像一場大水的波濤。
12、繁星點點的天空，映在波濤洶涌的海面上，隨著波浪上下跳動。
13、夕陽，樹林，一朵黃花，一個人。在這個初冬的夜晚。
14、貢獻是愛，付出是勇氣，你會收到意想不到的捐贈。
15、水簾落下，像一塊金鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。
16、成長是一個痛苦的圓錐體，不計后果的時期，叫做青春。
17、朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了！
18、一輪新月從黑暗的山上升起，像一把銀色的鐮刀。
19、草葉上的露珠就像鑲嵌在綠寶石上的寶石，泛著五光十色的光彩。
20、理想是指路明燈，沒有理想，人生就像一片沙漠，沒有生機。
二年級句子 篇14
1.接下來幾天都要下特大大暴雨，我的考試腫么辦呢！兵來將擋水來土掩吧！
2.傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
3.滂沱大雨從天上傾倒下來，霎時，漫山遍野變成了白茫茫的一片。
4.晴兩天下一天雨，然后再晴一天，今天晚上又下大暴雨了，別再下雨。
5.這雨要不就不下，下起來就嚇死人，你那里下雨了嗎？
6.夏天的雨，總是那麼急。不似初春的雨，滴答滴答，充滿生機；也不像秋后的雨，淅瀝淅瀝，那麼富有詩意；更不像冬天的雪，輕輕的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，嘩啦嘩啦，總是那麼急，充滿激情活力。
7.暴風雨終于來了。雨點噼里啪啦的打在地上，敲打著有節(jié)奏的鼓點。風兒在為它伴舞，閃電為它歌唱，它似乎給大地演奏了一曲動人的音樂會。
8.這大雨，仿佛是要毀了這世界。
9.入夜，雨漸漸大了，噼里啪啦的雨聲響在別人家的雨棚上，本就煩亂的思緒，讓這雨落得更無條理。披衣踱到窗口，見遠處都市的霓虹，在淅淅瀝瀝的雨里發(fā)著落寞而溫柔的光。于是，陰冷的寒意浸上心來，只覺暗夜里的一切，是我們年少時曾擁有的一個曇花夢。
10.突然一陣北風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還拌著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。
11.其實打雷下暴雨的時候，心里隱約有點興奮，有種世界要被毀滅的激動感。
12.狂風卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
13.一周沒下雨了，今天突然下大暴雨，現(xiàn)在雷聲超大，希望等一下雨快點停。
14.我真是太天真了，原來以為自己知道你怎么想得，現(xiàn)在才知道自己是多么的愚蠢，多么的可笑，多么白癡，唉，喜歡雨天因為雨天就像我得心情，那樣暗淡無光
15.一下子，雨就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。雨點掉在河塘中，泛起了無數(shù)漣漪，就好像是金魚頭上的花朵。雨點掉在田野里，莊稼們張開了一張張大嘴，盡情地喝著那甜甜的雨水，一霎那，那些莊稼好像已經(jīng)長大了許多一樣。雨點掉在那些嬌滴滴的花姑娘身上，她們頓時都垂下了小腦袋，看上去十分害羞。
16.風神的支支利箭呼嘯著射向無奈的大地，發(fā)出一陣陣歡呼聲。路邊的樹兒們盡量擺動著笨拙的肢體，躲避刷刷的雨箭，盡管如此，樹兒們還是片刻就遍體鱗傷了。屋前的小池塘里不一會兒就積滿了一大片黃水，河面上的綠萍像一個個受驚的小孩，蜷縮在池塘的角落里，河水隨著風向劇烈地轉動，河面上波浪起伏不停。
17.烈日當空，突然下起了暴雨，很暴很暴的雨。
18.這個雨夜，我精疲力竭，就想倒頭大睡，只希望醒來是一片晴天。
19.雨越下越大，往遠處看去，好象一塊灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹啊，房子啊，什么也看不見。
20.我服了這時候下什么大暴雨，今天一整天的暑氣全部被雨水沖到往上拱，人在十樓都要熏暈過去。
21.一場雨，一把傘，一條街，一個人行走。
22.當暴風雨來臨時，電閃雷鳴，風卷殘云，許多小花和小樹都被“打敗”了，而那微不足道的小草卻昂首挺胸，無論狂風暴雨怎樣折磨它，它都始終不倒。小草是美麗的！
23.等暮色黃昏的晚年，我們坐在養(yǎng)老院的窗臺下，我能夠做的除了回憶還是回憶。
24.此刻，唯有庭院里的那株桂花樹，青幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花，這飄香的花，是雨里生命激情的唯一象征。
25.雨天，很容易回憶，很容易想念，雨天，很容易聽歌，很容易寂寞。雨天，很容易讓人用最真實的思想細數(shù)走過的路。
26.霎時間，雨大的像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊瀉而下！
27.一直說下雨不下，今天突然大暴雨打雷閃電，好嚇人呀，沒帶傘。
28.幸好，這場暴風雨下了十幾分鐘就停下了。太陽公公露出了笑臉，天空中掛著一道美麗的彩虹，大地又恢復了往日的平靜，人們又開始忙碌起來。
29.依舊下著；我，依舊想你。直到世間不再落雨的那一天，我便停止了思念，停止了愛你.....
30.我喜歡雨中漫步，因為那樣沒有人知道我在哭。
31.一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。
32.天空中綿綿細雨。我想知道它是否太悲傷。連上帝也忍不住哭了。
33.夏雨恰恰與春天相反，總是急匆匆的，他喜歡毫無預兆的來，又喜歡悄悄的離去，來時急暴的，不時呼來狂風，喚來雷電。傾訴自己的不悅。
34.喜歡下雨的夜晚，聽著窗外的雨聲，睡在溫暖的被窩里，感覺特別的踏實。
35.爬山邂逅大暴雨，耳邊聽得陣陣響雷，雨后空氣好草木格外綠~~~最后一張圖中間像不像一個石人~~
36.他的眼睛在下雨，但心卻在為他撐傘。這就是愛。
37.秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。
38.天邊出現(xiàn)了一道長龍似的閃電，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。
39.暴雨說來就來了！隨著狂風吹過，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變成白茫茫的一片。雨更小了，人們立在雨中談笑，小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊，和自己的影子相視而笑，指點著，戲逗著。
40.最愛雨，最愛被雨拍打在臉上的感覺——清新自然；最愛雨，最愛被雨滑過的痕跡——溫馨甜美；最愛雨，最愛與家人在細雨中漫步——悠閑自在；最愛雨，最愛和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。
41.溫存漸漸的變冷淡，再也不能聽你說晚安。
42.一會兒，大雨越來越瘋狂，黑沉沉的天就像要崩塌下來�？耧L追著暴雨，暴雨趕著狂風，風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中�？耧L卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往房子上抽打。
二年級句子 篇15
1、有夏雨相伴的日子總是格外愜意，它是溫柔嫻雅的少女，在炙熱難耐的時候哭泣，用盈盈粉淚涼爽大地。
2、夏天的天氣變化多端，剛開始是烈日炎炎，不一會兒就烏云密布，雷電交加，這時天空就變暗了下來，這時候就有人們歡呼著下雨了下雨了！
3、像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
4、夏雨使肅穆的青山多了嫵媚，深幽的綠水恰似溫柔。叢林變得滋潤，石階更顯輕盈。雨中看云飛霧起，變幻多端，正如人生莫測；雨中泛舟尋清趣，遠近皆朦朧，人在詩意中。
5、開始下雨了，雨點像黃豆一樣爭夏雨落寫先恐后的落了下來，打在玻璃窗上，“吧噠、吧噠”的響，好像無數(shù)顆豆子在歡快地跳著踢踏舞呢！
6、夏雨，驟然落，乍然歇，如夢般，垂青于人們的希望，又在乍然停止一刻，重新燃起希望之火。于是，在希望、失望、欣喜、詛咒之中，雨來了又去，去了又來。
7、夏天的雨是鈴鐺，叮鐺，叮鐺！小朋友門剛進入夢鄉(xiāng)，又被叫醒了。
8、夏天的雨，干脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽；夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！
9、滂沱大雨像開了閘門似的瀉下來，地上射起無數(shù)箭頭，房屋上落下千萬條瀑布。
10、一個盛夏的早上，突然下起了一場大雨。雨敲打著窗戶，發(fā)出叮叮的響聲，雨敲打著石頭，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，雨敲打著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，這就是雨的聲音。
11、路上的行人都打著雨傘，像一個個彩虹織成的小蘑菇，五彩繽紛，十分漂亮。
12、夏雨急驟時，聲音慷慨激越，猶如百炮齊鳴，好似萬馬奔騰，聽雨演繹亙古不變而動心的曲調，如同飛揚的山泉激起純潔的夢想。
13、窗外，夏雨聆聽著雷電的交響樂，旋轉飛舞，瘋狂地飛揚蕩動。它盡情地表演了一番后，終于疲累了，突然靜止下來，收斂了它的威勢。
14、喜歡夏天的雨，喜歡夏天雨后留下來的那種涼爽、潔凈與泥土清香的味道，更喜歡夏天雨后在空中劃下的那道絢麗的彩虹。
15、轟隆隆，骨嚕嚕，雨聲在喧鬧的儀式中走向了高潮，在傍晚的晚霞達到了巔峰，一群群小腳丫們在雨水積蓄的河道中嬉戲。
16、夏天的雨是子彈，噠，噠，噠！敲打著每家沒湖的房頂，那聲音是多么的清脆。
17、雷陣雨過后，天空變得更藍了，空氣更清新了，天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會兒，閃電向天邊劃去，風跑向了遠方，雨悄悄地走了。
18、一個一直抬著頭望天的小女孩，看見天空上的晴天白云轉向陰霾密布的的烏云，臉上突然流下了一滴水珠，那不是她傷心的淚，而是躍躍欲試的夏雨親吻了她的臉。
19、驚喜地發(fā)現(xiàn)夏雨是天賜的化妝品，它把雨中萬物都描抹得明艷動人，就像美麗的少婦施施然豐容盛襹，儀態(tài)萬方，總讓人浮想聯(lián)翩。
20、夏天，南方的天氣說變就變，雨說來就來。就像嬰兒的脾氣變幻莫測…
21、夏天的雨不像春雨那么溫柔，不像秋雨那么拖拉，更不像冬雨那么冰冷。夏天的雨像個調皮的孩子，又像一首動聽的曲子。
22、夏雨在風馳電掣中盡情地放歌，雨簾一層層又一層地打擊著窗玻璃，驚醒了沉睡中的人們。
23、夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地
24、幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。
25、雨斜斜地密織出層層簾霧，以輕盈的姿態(tài)飄灑，偶爾一陣兒再挽起輕風的玉手，扭動出印度舞的腰姿，詮釋著夏日的風情萬種。
26、夏天的雨，打在樹葉上，像珍珠落下；打在水泥地上，仿佛驟然間叩響大地的琴鍵；打在水面上，宛如一剎那綻開滿池睡蓮。
27、早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。
28、像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
29、夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。
30、細聽枝頭葉子上落下的豆大的雨滴落在泥地的聲音，聽起來是那么美妙，那樣動聽。
31、細雨朦朦，朦朦細雨，小雨，有山泉的清幽，純樸。有綿綿的詩意；彌漫天空的小雨，沒有陰沉，悲涼。只有清新。翠綠。
32、夏雨賜予我們的快樂無窮無盡，隨著那一聲炸雷，所有的煩惱都隨著它沖走了，留給大地和我們的是全新的景象！
33、夏雨像一位血氣方剛的戰(zhàn)士，夏雨像一位充滿活力的少女，夏雨像一個玩皮可愛的小孩。
34、天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。
35、夏雨卻是一位有個性的姑娘，她不想春雨那樣溫柔；不像秋雨那樣哀愁；也不像冬雨那樣安靜、她是一位急性子，十分豪爽的姑娘，來也匆匆去也匆匆。
36、雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。
37、夏雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西。夏雨洋洋灑灑，淅淅瀝瀝，洗滌著塵世的塵埃
38、五月的雨像是一首凄清的笛聲，在寂寥的古道里彷徨又惆悵
39、毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
40、雨點落在地上，沙沙沙，像是雨師在搖著沙錘。湖面上現(xiàn)出一圈圈波紋，撞擊著又消散開，平靜的湖面猶如一面被擊碎了的鏡子，滿身“傷痕”。
二年級句子 篇16
1.我們春游的地方是府山公園。我們全班同學排著整齊的隊伍，手牽著手，在周老師的帶領下，很快就來到了府山公園。公園里的花花草草非常多，我們還看到了一只可愛的小松鼠！是超小版的哦！呵呵……它全身是棕色的毛，有一條毛茸茸的大尾巴，它的動作敏捷極了！飛快地在樹上跑來跑去，想看清楚還真不容易呢！
2.春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗神奇，充滿希望的季節(jié)。
3.春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的白的黃的紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽��！
4.春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個春天！這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢？
5.那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
6.清明時節(jié)來踏青，賞花觀景好心情！植樹成林好遮蔭，美化環(huán)境一份力！寒食日里吃雞蛋，破殼重生好前景！清明里放風箏，趕走晦氣來好運！
7.春天的陽光格外明媚，春天的姑娘展開了笑臉，陽光，那紅色的光束，那溫柔的撫摸著你，就像年輕母親的手。
8.你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。
9.帶著溫柔可愛的春天，讓那微甜的風，從身邊吹過！會懂得春天的氣息，其實蘊含著一種最動人的柔情！也會覺得自然是一個奇怪的母親，最后她選擇了一切蕭條的冬天，一千生命形式的懷孕，讓他們一步最溫柔和可愛的春天的第一線，擁抱世界的無限活力！
10.春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。
11.春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
12.身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。
13.新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔我們的視線；還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜我們的目光。
14.你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。
15.春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。
16.春天是一個充滿活力的季節(jié)，也是一個美麗而神奇、充滿希望的季節(jié)。
17.春天，像一個小女孩，邁著輕盈的腳步，踩著青草鋪成的綠毯，悄悄來到了人間。春天，像一位出色的畫家，打開了他色彩繽紛的調色板，把世界裝扮得生機勃勃。綠的柳葉，綠的小草，還有幸福的紅桃花。在萬象更新的這個季節(jié)，學校組織了一次全校師生的宣門灣濕地公園一日游。當同學們聽到這個消息時，頓時，教室里一片歡騰，不太高興了！
18.柳樹的枝條向下垂，就像一條條線掛在樹上。
19.要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。
20.都說春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端莊，紅色的熱烈，紫色的深情，潑潑灑灑，濃濃烈烈。一朵朵花，把春天的朝氣蓬勃都開出來了。
21.春天鮮花在山上，大面積的春風扭秧歌的舞蹈，在風中搖晃，樹的新，溫柔的葉子，樹的花朵微笑點了點頭，小草也從潮濕的土地，打了一個哈欠，然后膽怯的土壤小腦袋。
22.春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)勃勃生機。
23.綠啊，綠啊，綠啊，綠啊，滿是綠啊，溫柔帶著我們的視線。有那么一點點的星星像在閃爍，有那么一點點的紅，有那么一點點的黃，有那么一點點的粉，有那么一點點的紫啊，也讓我們眼前一亮。
24.在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。
25.春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。
26.要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中，時時刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會呈現(xiàn)不同的風貌。所以，我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。
27.要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。
28.甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑。
29.春風是春天的使者，吹綠了大地，吹醒了世界上所有沉睡的生命。春天來了，地球上的一切都充滿了生機。小草也開始裝飾大地，它的專利。路邊剛吐出柔嫩的柳枝，在和諧的春光里，快樂地輕輕搖擺著身姿。路上，陽光燦爛，一望無際的田野上，金黃色的油菜花連成一片，讓小蜜蜂忙個不停，多么美麗的春天啊！
30.你瞧，春雨沙沙地下，有如繡花針，有如牛毛。
31.我們一頭扎進大自然的懷抱，呼吸著新鮮的空氣，聆聽萬物的蘇醒，聆聽草芽發(fā)芽的聲音，貪婪地享受著春天的味道。全身放松了很多，心情出奇的愉快。我愛春天的溫暖，它在春風中蕩漾；我喜歡春天里色彩的沖擊。綠色的水和綠色的山品嘗著各種各樣的美味，帶著田園的清香，我們期待著春天的到來，期待著快樂，期待著旅行的分享，分享著喜悅！
32.暖暖的春風拂過臉頰，送來一陣陣花兒的清香。銀岸草暖園里，傳來了我們歡快的笑聲。公園里，草綠油油的，許多花也都開放了，開得最艷的就是淡黃色的迎春花了。那花雖小，可是開得最艷，最鬧。那一朵朵小花黃得十分耀眼，綴在綠葉叢中，像滿天的繁星。
33.春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
34.春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
35.清澈的河水涼爽舒適。我把小石頭一個一個地翻過來。河里有許多大螃蟹。
36.過了木橋，臉上出現(xiàn)了一個人的眼睛明艷，頗像劉銀華和明一村的吟誦。原來是一片異常美麗的花田，散發(fā)著沁人心脾的芳香。走進去，仿佛置身于奇妙的花海；躺下，柔軟的花壇會把你推起來，望著深藍的天空，什么樣的煩惱都被掃除了。
37.春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸孩子的臉。
38.自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
39.春天來到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖，給它送來美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。開得十分艷麗。
40.墻角下蜷縮了一個冬季的薔薇花，早就乘春風爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接春天的祝福。
41.我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動；是稚氣的孩子們天真地打扮；是被人們忽視的小草默默地孕育。
42.春天放風箏帶給我很多樂趣，寫了一首小詩呢！
43.春天，又邁她輕輕的腳步來了，來到了人們的身邊，她帶給了人們美好的希望，她把春天，又邁她輕輕的腳步來了，來到溫暖傳遞給了我們每一個人。
44.無意中可能會遇到三個或兩個當?shù)氐牡巧秸�，一些山區(qū)景觀，有羊、果園和腳下的樹木修剪樹木，意外地與他們交談，耳朵聽到簡單的聲音和爽朗笑聲，簡單和誠實的登山者的寫在臉上。此時，我們已經(jīng)聯(lián)想到了山，水，人在一起，靜靜地把心靈播撒成美麗的風景，那一刻的思念真的很美！
45.冬天的色彩爺爺送走了大地的寒冷，春天的姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色很美，就像一幅栩栩如生的畫。
46.春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來得早。
47.踏上她柔軟的土地，才知道生命的溫床可以如此平坦。只要老人的季節(jié)來了，所有的睡眠的種子，都可以在這里孕育，并給生活一個態(tài)度的改變。
48.你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。
49.一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
50.柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉。
51.你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑希望的種子。
52.踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
53.春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
54.河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游，好像在找它的媽媽，可愛極了。
55.連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春，春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
56.田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。
57.我們慢慢地坐在船上，欣賞著漓江兩岸如畫的風景，忘卻了城市的喧囂。
58.春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴春晨的曙光，在春風中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
59.野花含笑深叢開，滿地清芳別樣春。
60.春天，是一個慈祥的守護神，它把可愛的花、草、樹、木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復了勃勃生機。
61.春��！您終於來了，和您的冬妹妹交替了。當我們在過新年時，您的倩影已經(jīng)不知不覺地出現(xiàn)，把您的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，北風刺骨，這些景像和感覺也都因為您的出現(xiàn)而消失的無影無蹤了。
62.哦！春雨呀，原來你跟春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發(fā)清新的氣息。你靈巧的手，拔動人們的心弦，拔動人們美好的希望。
63.我們參觀了水下兵馬俑博物館、楚王墓、漢化石博物館等著名景點。最后，我們來到七茶亭集體休息。我們組找到了一個更好的地方。
64.春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤大地，撫摸大地，小聲地呼喚大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
65.花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞�；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
66.含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑厴，如夢，似霞，更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩。
67.在晨曦里，在暮靄里，在田野里，在大山里，在城市里，在鄉(xiāng)間的小路里，處處是人們的笑臉，處處是人們的身影，處處有歌聲，處處有希望，處處有幸福。
68.春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。
69.春天到了，在一個陽光明媚的早晨，老師帶我們去春游，來到公園門口，看到這里已經(jīng)人山人海。
70.字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習性展開聯(lián)想恰當?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
71.晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
72.你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。
73.春雨沙沙地下，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游，好像在找它的媽媽，可愛極了。
74.果園里，報春花開的一簇一簇的，桃花杏花櫻桃花競相開放。它們爭奇斗艷，紅得如火粉得像霞黃得賽金白得似雪。果園到處散發(fā)迷人的清香，令人陶醉。
75.今天要去春游，我興奮地睡了，起得很早。我高高興興地拿著媽媽為我上學準備的東西。
76.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐，躺，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
77.同學們像小狗一樣想，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，旋風在這里穿一會兒，就在那里穿一會兒，疲憊的父母在后面喘著粗氣，說只有時間和潮水不等人。我們走著，笑著，吃著，說著，山谷里回蕩著我們快樂的笑聲。天突然飄起零星的小雨，這還擋不住大家的興致，一會兒這山澗瞅瞅，為。
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