句子里的世界作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的句子吧，句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編整理的句子里的世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。
句子里的世界作文1
20xx年5月份的一個(gè)星期天，姚老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！�
一聽到要玩游戲，我的心里像綻開了一朵花一樣，會(huì)是什么游戲呢？原來(lái)是玩句子里的大世界，“會(huì)不會(huì)是失傳已久的游戲呢？句子能有什么大世界呢？”我想。還是回到游戲現(xiàn)場(chǎng)吧。游戲規(guī)則是：有的人寫時(shí)間，有的人寫人物，有的人寫地點(diǎn)，有的人寫事情，分別放在不同的杯子里，請(qǐng)同學(xué)上來(lái)從每個(gè)杯子里各取出一張字條來(lái)，把它連起來(lái)，組成一句話。
我是寫地點(diǎn)的，還沒(méi)等發(fā)下字條來(lái)，我就開始苦思冥想起來(lái)。字條剛發(fā)下來(lái)，我就想好一個(gè)地方：皇帝的臥室。呵呵，很獨(dú)特吧。因?yàn)槔蠋熞笤焦殴衷胶�，我又把我的地點(diǎn)現(xiàn)代化了一點(diǎn)，脫胎換骨為：秦始皇的KTV里，哇！我太有想象力了！連我都笑疼肚皮了。我后面的王作湘模仿CF，寫了個(gè)那里面的一個(gè)地方：“生化金字塔”，還有一個(gè)同學(xué)也模仿CF，寫的一個(gè)BOOS：“巨型泰坦”，令人眼前一亮！
老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去組的句子都不好笑，我覺(jué)得最好笑的是有我的詞的那一個(gè)句子：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'夜晚，周昱晟的媽媽的媽媽的媽媽的姐夫在秦始皇的KTV里游泳。陽(yáng)光明媚還夜晚？我不禁失聲大笑。還有，在雨后的清晨，張飛在劉備的游泳池里開車。游泳池里能開車？還有，一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚，劉備在皇帝的茅坑里和巨型泰坦打架。怎么不拿火神加特林呢？
我知道了詞語(yǔ)不能亂用，亂用詞語(yǔ)有時(shí)候只能起到畫蛇添足的作用。
句子里的世界作文2
今天一大早，我剛來(lái)竹君園，老師便給我們發(fā)了一張張紙條。我正在好奇老師葫蘆里到底賣的什么藥，老師就把答案告訴我們，原來(lái)這節(jié)正是我心中期待已久的游戲課，同學(xué)們聽了都迫不及待地想要開始。
聽懂了游戲規(guī)則后，我小心翼翼地打開紙條，飛快地寫了起來(lái)。這題目簡(jiǎn)單極了，寫好后我伸長(zhǎng)了小腦袋往四周看去，只見有些同學(xué)和我一樣，伸著小腦袋四處張望，有些同學(xué)抓耳撓腮，半天也想不出一個(gè)字。這時(shí)，教室里安靜的很，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。幾分鐘后，大家把自己寫好的紙條都交了上去。
接下來(lái)，老師要讓我們上去抽紙條。聽到這消息，同學(xué)們可積極了，教室里小手如林，有的同學(xué)還舉起了兩只手呢！還不停地大叫著：“老師，選我！選我！”老師請(qǐng)了我和幾位同學(xué)到臺(tái)上去，我不假思索地抽出一張讀了出來(lái)。這句子可真好笑：“玩游戲時(shí)，李同學(xué)在天堂打籃球�！碧靺�！這位李同學(xué)竟到天堂去打籃球啦。教室里立刻炸開了鍋。
抽到的第二句更有意思：“秋天，孫悟空在游樂(lè)園把醬油認(rèn)成醋了�！本渥右蛔x出來(lái)之后，教室里再次炸開了鍋，我一邊笑一邊拍著桌子，全班同學(xué)都捂著肚子笑，屋頂都要被掀翻了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我戀戀不舍地告別了這個(gè)游戲，伴著小鳥的歌聲，踏上了回家的路。
句子里的世界作文3
星期天的早上，我們班的同學(xué)和老師在教室里玩了一個(gè)非常好玩的游戲。
你想知道我們玩的是什么游戲嗎？一會(huì)你就知道了。
今天老師在第二節(jié)課時(shí)說(shuō)：今天我們玩一個(gè)游戲。名字叫“小句子，大世界。”同學(xué)們一聽激動(dòng)萬(wàn)分。過(guò)了一小會(huì)兒，老師說(shuō)：“我先給大家說(shuō)游戲規(guī)則。有的寫時(shí)間，有的寫人物，有的寫地點(diǎn)，還有的寫事件。要寫在字條上。寫完了，就放進(jìn)相應(yīng)的杯子里。然后選出8名同學(xué)上講臺(tái)上去在各杯子里抽出一張紙條，然后連成一句話讀給大家聽。
我寫的是；一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天。另一張寫的是；一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚。我剛剛寫完就看見同學(xué)們都在嘻嘻哈哈地邊笑邊寫。寫好后，同學(xué)們把紙條都放進(jìn)了相應(yīng)的杯子里時(shí)。老師說(shuō):"開始選人。"老師選到了我。我去抽紙條看到上面寫的內(nèi)容時(shí)，我忍著笑，走下了講臺(tái)。因?yàn)槲页榈氖�；一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，唐僧在金字塔里打PSP。當(dāng)別人去抽的時(shí)候。也·是笑著走向自己的位子上。
過(guò)了一會(huì)兒。老師叫我們?nèi)ブv臺(tái)上讀出來(lái)。我走向講臺(tái)，還沒(méi)開始念就已經(jīng)笑得合不攏嘴。
有一個(gè)同學(xué)讀的是；一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚，劉備在帝皇的毛坑里和泰坦打架。還有一個(gè)同學(xué)讀的是；在雨后的清晨，張飛在劉備的游泳池里開車。和：朱羅記時(shí)代，邁克爾杰克遜的姐夫在愛(ài)迪王國(guó)里，邊上廁所邊吃飯。這幾句讓班同學(xué)們的肚子都笑破了。
這個(gè)游戲使我明白；一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有趣。但把幾個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)，會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
句子里的世界作文4
“凌晨1時(shí)，大耳朵圖圖在操場(chǎng)上洗澡�！薄霸缟�，老師在海底打皇宮�！�
咦？怎么會(huì)有這么奇怪的句子呢？原來(lái)是我們?cè)谕妗熬渥永锏拇笫澜纭边@個(gè)游戲。游戲前，老師把我們分成四組，第一組的寫時(shí)間，第二組的寫地點(diǎn)，第三組的寫人物，第四組的寫事件，要求寫得越古怪越好。然后，從每組中抽出一張紙條，拼成一個(gè)句子。最后還要評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“最幽默搞笑獎(jiǎng)”。開始寫紙條了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的抓耳撓腮，拼命地想；有的東張西望，想看看人家寫了什么；有的按住紙條，生怕泄了密。我想來(lái)想去，一直想不出來(lái)，最后只能寫了“洗澡”和“寫作文”。該讀紙條了，大家都試目以待，不知道會(huì)拼成什么怪句子、鬧出什么大笑話。老師請(qǐng)徐藝文去讀，她隨便抽了幾張紙條，拼成的句子是“春天凌晨，機(jī)器人從飛機(jī)上跳下來(lái)，正好有一只老鷹，他就騎在老鷹身上�！�
第二個(gè)讀的是夏瑜晨，她讀的句子是“凌晨1時(shí)，大耳朵圖圖在操場(chǎng)上洗澡�！逼婀�，大耳朵為什么家里不洗，偏要到操場(chǎng)上來(lái)洗澡呢？最精彩的是王卓瑤讀的，句子是“早上，老師在海底打皇宮。”她剛讀完，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片大笑聲。游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真好玩，我明白了詞語(yǔ)不能亂搭配，不然就會(huì)鬧笑話的。
句子里的世界作文5
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，你知道是什么游戲嗎？告訴你吧！就是句子里的大世界。
老師先宣布游戲規(guī)則：“第一組寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫事件，然后放在各自的杯子里，再請(qǐng)人上去抽”。這別開生面的活動(dòng)就開始了。
老師先給每人發(fā)了一張紙條，我在紙條上寫了“在愛(ài)迪島里”，隨后把我的“心血”放了進(jìn)去。一會(huì)，肖肖抽出了紙條，讀了起來(lái)：“朱羅記時(shí)代，邁克爾杰克遜的姐夫在愛(ài)迪島里邊上廁所邊吃飯”，大家哄堂大笑，我聽到“邊上廁所邊吃飯”這么惡心的句子里有我寫的詞，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
接著，我也去抽出了紙條，帶著笑聲大聲地讀了起來(lái)：“在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，邁克爾杰克遜的妹夫在生化金字塔里玩水泥”，頓時(shí)教室里的笑聲把房頂沖破，成了笑聲的海洋。
好戲還在后頭呢！例如：“一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，唐僧在金字塔里打ＰＳＰ”、“一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚，劉備有皇帝的茅坑里和泰坦打架”……笑聲一次又一次地沖破房頂，成了快樂(lè)的世界。
今后我們?cè)谧魑睦飸?yīng)當(dāng)要注意詞語(yǔ)的搭配得當(dāng)，不然非讓人笑破肚皮不可。
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