五年級句子15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，不同的句子在語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的五年級句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級句子1
Mr white:This is Cade.This is Ellen. 這是凱德。這是愛倫。
Ada:How do you do?你們好!
Mr White:This is Miss Daisy,your English teacher. 這是戴西小姐，你們的英語教師。
Pupils:How do you do? 你好!
五年級句子2
1、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤
2、春風(fēng)像一只彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩
3、春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡
4、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)
5、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天、
6、東方天邊的彩霞時(shí)刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀
7、天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空
8、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女
9、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著
10、玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色
11、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中
12、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅
13、春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出
14、春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機(jī)；
15、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長
16、我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠
17、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上
18、西湖像一塊碧玉，一面銅鏡
19、星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍
20、小姑娘的心靈像雪花一樣純潔
21、春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；
22、母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向
23、春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑
24、母親像明亮的太陽，讓我心中溫暖
25、母親像溫和的陽光，讓我滿懷期望
26、母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽
27、母親像鼓起航帆，讓我順利的到達(dá)彼岸
28、母親像點(diǎn)燃的蠟燭，讓我看到光明
29、母親是大地，我就是小草
30、母親是綠葉，我就是鮮花
五年級句子3
1.春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩。
2.樹林里的小鳥在唱歌，歌聲飛上天空；飛過樹林；飛躍小溪；飛到屋子里。動(dòng)物們都來聽這場“演唱會(huì)”。
3.在離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條迷人的小河，它是那么的美，像一條五彩繽紛的綢帶，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
4.潔白的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)，又調(diào)皮地落在行人的肩上。
5.小草像是個(gè)貪睡可愛的寶寶，睜著惺忪的睡眼，從白雪被上探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。
6.只見雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄來，就像高貴的白天鵝扇動(dòng)著潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來，落在了地上。
7.藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
8.一行楊柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗長發(fā)的少女。
9.春天里，小溪在陽光的照耀下，波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌了亮晶晶的寶石。
10.那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。
五年級句子4
語言仿寫題具有題型靈活、設(shè)計(jì)精巧、考點(diǎn)繁多、綜合性較強(qiáng)等特點(diǎn)，主要從下面三個(gè)方面來考查學(xué)生：
1、考查同學(xué)們對句式、語法、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用。
例句一：
學(xué)會(huì)寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空，是_______________;寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng)，是洗滌狹隘自私的雨水，是_____________________。
分析：
(1)中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類，如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類，如雪、霧、露、霜、冰雹等。
(2)修飾語有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類，后一處應(yīng)與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。
(3)要把握該句的修辭(比喻)
參考答案 ：
是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹。
例句二：
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;_______ ，_______ ;_______，_______ 。
分析：
這道題實(shí)際上是讓學(xué)生仿寫排比句。結(jié)構(gòu)相同或相似、意思接近的三個(gè)或三個(gè)以上的句子組合在一起，就構(gòu)成了排比句。
根據(jù)例句的提示，第二句和第三句的句型已經(jīng)確定，即“如果……代表一份快樂，我送你一……;如果……代表一縷思念，我送你一……。”
要把句子說得準(zhǔn)確，還要注意量詞的正確使用，必須與其后面的名詞搭配;同時(shí)保持意思的前后連貫和一致，如“一滴水”、“一個(gè)東�！保粋�(gè)小，一個(gè)大，都與“水”有關(guān)。
由于是發(fā)揮性試題，因此，沒有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正確的。
參考答案：
如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。
2、考查同學(xué)們的語言表達(dá)能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力。
例句一：
什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說，我開放的年齡多嫵媚;月亮說，__________;海燕說，________;太陽說，__________。
分析：
該題是問答式仿句，答題時(shí)要用擬人的修辭，但要注意結(jié)合回答對象的特點(diǎn)進(jìn)行回答。
參考答案：
我純潔的心靈多明亮;我奮斗的人生多美好;我燃燒的青春多輝煌。
例句二：
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿句：__________。
分析：
根據(jù)例句的提示，第一句可以“愛春天、愛夏天、愛冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更寬泛的內(nèi)容(花朵、人物等)，只要句式與例句一樣，前后意思照應(yīng)，就符合題目的要求。
參考答案：
�、偃藗兌紣鄞禾欤瑦鬯奈L(fēng)習(xí)習(xí)，愛她的陽光燦爛，愛她的姹紫嫣紅。
②人們都愛大海，愛她的廣闊無邊，愛她的氣勢磅礴，愛她的資源豐富。
�、廴藗兌紣凵徎ǎ瑦鬯耐ねび窳�，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。
3、對同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平的檢測，包括道德素質(zhì)，審美意識(shí)、情趣，乃至世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。
例句一：
人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;__________，__________。
分析：
(1)要把握句式(如果，就)
(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)
(3)要把握實(shí)現(xiàn)內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)
例句二：
作為工人，就應(yīng)向國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民，就應(yīng)_____;作為軍人，就應(yīng)_____;作為科學(xué)家，就應(yīng)_____;作為學(xué)生，就應(yīng) _____。
分析：
這道題只要明白“農(nóng)民、軍人、科學(xué)家、學(xué)生”的主要職責(zé)和任務(wù)是什么，答案就不難擬出。
參考答案：
種好莊稼、多打糧食;練好本領(lǐng)、保衛(wèi)祖國;深入鉆研、科技強(qiáng)國;刻苦學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)。
五年級句子5
1.去過的地方越多，越知道自己想回到什么地方去，見過的人越多，越知道自己真正想待在什么人身邊。
2.沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
3.人生總會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，另一個(gè)溫柔了歲月。
4.人生，就像一場新雪，謹(jǐn)慎的走好每一步，因?yàn)槊看温淠_都會(huì)留下痕跡。
5.你說，夜幕來臨時(shí)，是天先黑，還是地先黑？
6.聽取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光！
7.雖然人生猶如一場夢，但能活著真好。
8.人生中的樂趣是奉獻(xiàn)；思維中最美的花朵是智慧之花；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中的記憶是笑聲！
9.決不能習(xí)慣失敗，因?yàn)槟阋�，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
10.南笙一夢，流離一生，筆下海棠已怒盛。秋風(fēng)刺骨，卻把愁來省。
五年級句子6
1、夜幕降臨時(shí)，鴛鴦湖公園燈火通明：燈光、草坪燈、噴泉燈、煙花燈，競相開放，五彩繽紛。
2、生活并沒有想象中的那么完美，父親的辛苦是我們無法理解的，雖然我們無法與父親分享生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱辛，但我們可以在生活中少讓父親操心自己。當(dāng)我們的父親生病時(shí)，我們應(yīng)該照顧他嗎？要知道，哪怕是一句關(guān)心的話，哪怕是一碗自己煮好的方便面，都會(huì)安慰爸爸曾經(jīng)為我們千方百計(jì)的焦心。
3、誠實(shí)的人把生活看作是一系列需要攀登的山峰；狡詐的人，把人生當(dāng)船，看風(fēng)轉(zhuǎn)向舵轉(zhuǎn)向舵。狡猾的人可能贏得一生，卻失去了真正的自我；誠實(shí)的人，也許生活坎坷，但找到了生活的真諦。
4、隨著夜幕的降臨，天空中出現(xiàn)了越來越多的亮光。和城市的每一部分真實(shí)的燈光再次亮了起來，特別是港口周圍的一個(gè)山坡上，體現(xiàn)在從空氣中深藍(lán)色的海，和移動(dòng)和閃爍著海浪，像一串流動(dòng)珍珠，和天上的星星。
5、也許一個(gè)人最好的樣子是多一點(diǎn)安靜，哪怕一個(gè)人住過，穿過一座城市，穿過一條街道，仰望一片天空，見證一場別離，那么終于可以平靜的說，我終于不那么執(zhí)著了。
6、爸爸給了我們做人的道理，生存的技巧，教我們要堅(jiān)強(qiáng)，要坦誠，要有恒心。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)，毅力，生存的方式都有他的影響。
7、童年就像一陣微涼的風(fēng)，會(huì)把快樂帶到每一個(gè)角落，傳到我們的心里，讓我們歡欣鼓舞。但是，雖然童年是美好而短暫的，許多人在匆忙中浪費(fèi)了童年，使他們的生活回憶錄留下了一個(gè)遺憾的缺口。讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)，不要在寶貴的人生中留下遺憾，不要失去寶貴而短暫的童年童年。
8、這是一個(gè)值得思考的問題，與其說我是在等放學(xué)后的朋友，倒不如說我只是在尋找一種寄托，等等只是這種寄托的一個(gè)借口。如果我不在這里，我會(huì)在哪里？校園是美麗的，但一個(gè)人的孤獨(dú)感會(huì)因?yàn)樗拿利惗訌?qiáng)烈。雖然我還在等一個(gè)人，但心已經(jīng)有了依靠的對象，精神也不再孤單。
9、水流雖然比上游更自由，但仍然很湍急，因此也很不受控制。這條河相當(dāng)寬闊，有各種大小的島嶼和新的樹木。春夏雖綠，進(jìn)入了冬季就變成了稀疏的寒林。水色，除了夏天泛紅，就是一片厚厚的碧空。近處和遠(yuǎn)處的海灘上不斷傳來歌聲。
10、陽光透過層層樹葉，變成一個(gè)模糊的、圓的、晃動(dòng)的光暈。
11、仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天獨(dú)一無二的藍(lán)天和無暇的云彩。天上的云，有的像草原上奔馳的駿馬；有的像貓?zhí)プヅ苤睦鲜�；有些就像兩只淘氣的猴子一起玩捉迷藏。我們喜歡看這些奇妙的云。
12、春風(fēng)吹散了云彩，太陽微笑著，把溫暖和光明灑在湖面上。
13、遠(yuǎn)方的飛鳥，永遠(yuǎn)牽掛的是森林；漂泊的小舟，時(shí)時(shí)思念的是港灣；旅人在奔波，無論是匆匆歸家，還是離家的夜晚，心中千絲萬縷，總是想著那個(gè)地方，還是家。
14、七月的夏天，天空萬里無云，炎熱的太陽炙烤著大地，河里的水很熱，大地在冒煙。
15、我看到十幾棵高大的楓樹，楓葉一片一片紅，像一堆火。
16、初夏，各種野花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在綠地毯上的亮點(diǎn)；
17、一方凈土，別忘了留點(diǎn)空白，讓人渲染出沙漠寂寞的煙直，江水落下的顏的奇觀。
18、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花的森林里，櫻花怒放，像一團(tuán)燃燒的火焰；仔細(xì)一看，他們是一群一群的在一起，在風(fēng)婆婆的眼里，他們是一群可愛的娃娃，在大人的眼里，他們是團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)士，在孩子的眼里，他們是飛翔的精靈
19、春天的顏色是冷的綠，如藍(lán)色的波浪，如竹子，充滿無限的希望。秋天的顏色是火紅的，如落日，如紅葉，標(biāo)志著萬物的終極。秋天的顏色是溫暖的黃色，如金色的高粱，蕩漾著豐收的喜悅。
20、春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；吹過樹梢，樹葉輕輕搖動(dòng)，仿佛在跳舞；小溪對岸，流水歡快地歌唱。
21、樹林醒了，在晨風(fēng)中梳頭，忙著抹去臉上的紅暈。
22、夜晚，很安靜，像玉盤里的滿月穿過云層，把月光灑向大地。
23、幾顆又大又亮的星星掛在夜空中，仿佛天空中人們提著燈籠在遼闊的太空中巡邏。
24、古老的鐘擺回蕩著移動(dòng)，每一次重復(fù)，都是對過去的記錄。我想回去，但我無能為力。午后的記憶已不復(fù)存在，大海的形狀也漸漸模糊。只能從生活的感覺中懷念這個(gè)詞。
25、太陽在拂曉的問候中，露出了紅撲撲的臉，在一瞬間，萬丈金光穿過樹梢，灑在水面上一層胭脂。
五年級句子7
1.月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜…
2.凡事讓人幸福的東西，往往又會(huì)成為他不幸的源泉——歌德《少年維特的煩惱》
3.白茶清歡無別事，我在等風(fēng)也等你，苦酒折柳今相離，無風(fēng)無月也無你。
4.我們都太年輕，很多事都還不了解，別把錯(cuò)愛當(dāng)恩寵。
5.如果真相是種傷害，請選擇謊言。如果謊言是一種傷害，請選擇沉默。如果沉默是一種傷害，請選擇離開。
6.夜讀時(shí)節(jié)埋下姑蘇一壇雪，借用漁火斟開云夢水千疊。
7.看過太多的事情，走過很多的路，只想遇見一個(gè)可以依賴的人，走完余生的路。
8.我要天上的星星，不要塵世的感情。
9.白鬢皺紋濃，手握竹杖長，雀嘶啼，北風(fēng)荒，只剩眉線連長。
10.玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
五年級句子8
一、照樣子寫句子。
1、這懸崖，好像巨人般地挺立著。（比喻句）
2、雨，像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細(xì)。一串一串，在夕陽下閃亮。（比喻句）
3、大柳樹每天梳理著她的長發(fā)，等待著燕子姑娘的到來。（擬人）
4、小明打開書認(rèn)真地讀了起來。（兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子）
二、句子的綜合訓(xùn)練。
1、按要求寫句子。
�。�1）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改為肯定句：
�。�2）秦王我都不怕，，會(huì)怕廉將軍嗎？
改為陳述句：
�。�3）我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。
改為夸張句：
（4）天上的星星亮晶晶。
改為擬人句：
（5）樹葉很綠。
改為比喻句：
（6）天下沒有學(xué)不會(huì)的本事。
改為反問句：
（7）林沖打敗了傲慢無禮的洪教頭。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
（8）濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。
用帶點(diǎn)的詞造句：
（9）他現(xiàn)在去公園。
改為雙重否定句：
�。�10）會(huì)場上響起了一陣熱烈的掌聲。
改為語氣強(qiáng)烈的3個(gè)句子：
A．
B．
C．
�。�11）小嘎子和胖墩兒摔跤。
擴(kuò)句：
�。�12）一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神�？s句：
（13）在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)�？s句：
（14）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。縮句：
�。�15）他在外語學(xué)院工作，會(huì)說三四國的英語。
修改病句：
（16）中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。
修改病句：
（17）加標(biāo)點(diǎn)。多么奇麗的景色多么奇特的民族我仿佛又回到了四五十年前我做了一個(gè)
花的夢做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢
（18）哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。
用帶點(diǎn)的詞語造句：
（19）大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。修辭方法是：（）
（20）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。修辭方法是：（）
�。�21）打了敗仗的敵人，成了沒頭的蒼蠅，到處亂撞。修辭方法是：（）
�。�22）寫一句有關(guān)立志的名言：
（23）寫一副對聯(lián)：
�。�24）把詩句補(bǔ)充完整。
九曲黃河萬里沙，。，。
三、判斷下列句子的正誤。
1、《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說。（）
2、《草船借箭》選自《三國演義》。（）
3、廉頗負(fù)荊請罪是因?yàn)樗凡贿^藺相如。（）
4、我們生活在一個(gè)信息世界里。（）
5、“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！”是感嘆句。（）
6、“在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)侯靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣�！笔潜扔骶洹＃ǎ�
7、《白楊》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根邊疆的志向。（）
8、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾。（）
�。埂ⅰ抖�。童年。駱駝隊(duì)》以朝鮮人民對即將離別的志愿軍談話的口氣寫的，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。（）
１０、《橋》一文運(yùn)用了很多簡短的句、段，這樣是為了渲染緊張的氣氛。（）
四、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1．那些小丘的線條是那么（），就像只用綠色（），不用墨線（）的中國畫那樣，到處（），輕輕流入云際。
2．天和地的界限并不那么（），都是（）。
3．我（）地想，（）地寫，又看見冬陽下的（）走過來，又聽見緩緩悅耳的（）聲。
4．我明白了-----世界上重大的（）與（），有時(shí)還面臨著受到（）和（）的風(fēng)險(xiǎn)。
5．從這以后，楚王不敢不（）晏子了。
6．周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮（），我真比不上他！”
7．走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗戶前都是（）。
8．船頭和船艄向上翹起，像（），行動(dòng)（），仿佛（）。
9．（）是泰國的國寶。這個(gè)國家最初的（）和（），和（）有著密切的關(guān)系。
10．自己的花是讓別人看的，走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。（），（）。我覺得這一種境界是頗（）的。
五年級句子9
1、清清的湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，紅紅的房，美麗極了。
2、火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。
3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
4、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
5、今天早上，太陽公公笑瞇瞇的出來了。過了一會(huì)兒，春雨姑娘生氣了，把太陽公公嚇跑了。
6、我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個(gè)右一個(gè)的漩渦像一個(gè)個(gè)圈套，我要往東，它偏扯著我往西。
7、如果你的童年不游樂，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
8、小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
9、露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
10、他兩只大手托著腦袋，這腦袋這時(shí)候看上去好像有幾百斤重似的。
11、一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來。
12、微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊！肯一走進(jìn)蘆笛巖洞口，陣陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來，我不禁打了個(gè)寒顫。
13、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
14、又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。
15、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！
16、在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
17、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
18、小蜜瓜羞得滿臉通紅，只好硬著頭皮向心蘭老師請教。
19、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
20、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
21、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
22、深秋時(shí)節(jié)，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。
23、嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀的微笑。
24、當(dāng)我們漸漸長大不再天真，迷霧散去，一切變得真切而遙遠(yuǎn)，有人依舊，有人卻不知所終。
25、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
26、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
27、這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
28、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
29、明天下雨。我們下個(gè)星期去游樂園玩耍。
30、山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如云，金秋時(shí)節(jié)，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。
31、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
32、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
33、人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺(tái)。
34、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個(gè)可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
35、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
36、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。
37、高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。
38、這竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
39、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
40、傾刻間，狂風(fēng)大作，空中烏云密布。接著便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來。雨水像無數(shù)條線似的刷刷落下，沖洗著門前的一排排樹木。
41、運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。
42、她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。
43、在老遠(yuǎn)的地方就能聞到一股撲鼻的香味，叫人直流口水，這時(shí)的芒果又香又甜，叫你聞不夠，吃不膩。
44、早晨，太陽像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來。
45、他們像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會(huì)兒又在不遠(yuǎn)處露出一個(gè)個(gè)水淋淋的小腦袋。
46、整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。
47、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
48、早上推開房門，只見地上的積雪已經(jīng)一尺多厚了。
49、天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
50、那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。
51、漁火明月交輝，把烏蘇里江映得金波滾滾，像是有千萬條銀蛇在游動(dòng)。
52、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
53、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來。
54、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
55、大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。
56、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似地向前沖去。
57、她的一頭秀發(fā)是深色的，像絲質(zhì)似的光潤，走起路來富有彈性地飄動(dòng)著。
58、太陽落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
59、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
60、秋風(fēng)輕輕地吹，葉兒隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉，像給大地鋪上了一層金毯。大雁看見了，立刻排成人字形的隊(duì)伍，急急忙忙地往南飛去。
61、夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉他，他已經(jīng)跑了。
62、小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
五年級句子10
1.田野里，青蛙的叫聲連成一片，呱呱呱、呱呱呱。
2.只有自己種，才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí)，才能考好期末考。
3.媽媽的目光是溫柔的，是堅(jiān)定的，是嚴(yán)厲的，是充滿了愛的。那樣的目光，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。
4.那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。
5.早上推開房門，只見地上的積雪已經(jīng)一尺多厚了。
6.烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
7.空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那里。
8.太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時(shí)，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
9.這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
10.那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，送給人們一片陰涼。
11.陣陣春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。
12.藍(lán)藍(lán)的湖水和藍(lán)藍(lán)的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
13.哥哥的一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
14.格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
15.天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
16.剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
17.每當(dāng)夜幕降臨時(shí)鴛鴦湖公園就燈火輝煌：照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，它們競相開放，五彩紛呈。
18.那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
19.天氣漸漸熱起來了。水漸漸升上來了。
20.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
21.在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
22.烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
五年級句子11
一、按要求寫句子
1、沿著這條小路走，能到金明家。
改成反問句：_______________________
2、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。
改成反問句：_______________________
3、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”
改為陳述句：_______________________
4、泰山日出的景色真美麗。
改成感嘆句：_______________________
5、天上的星星在閃爍。
改成擬人句：_______________________
6、天氣太熱了，簡直叫人受不住。
改成夸張句：_______________________
7、寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個(gè)詞語。
_______________________
8、寫一個(gè)描寫戰(zhàn)爭的句子，用上“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞語。
_______________________
9、寫一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。
_______________________
把下列句子改成“把”字句
我被這動(dòng)人的情景吸引住了。
_______________________
媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。
_______________________
山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。
_______________________
激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。
_______________________
那只大蟲被武松使盡氣力按定。
_______________________
北風(fēng)吹來，地面上的害蟲都動(dòng)死了。
_______________________
我終于取出了裝在書包里的小人書。
_______________________
黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。
_______________________
雨水淋濕了我的衣服。
_______________________
陳述句改為反問句，反問句改為陳述句
為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
_______________________
巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。
_______________________
如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。
_______________________
你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長蛔蟲。
_______________________
登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。
_______________________
對這種壞人壞事，我們不能不聞不問。
_______________________
沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。
_______________________
我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。
_______________________
我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
_______________________
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。
_______________________
少先隊(duì)員怎么能想困難低頭呢?
_______________________
那大臣想：“難道我不稱職嗎?難道我是愚蠢嗎?”
_______________________
不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?
_______________________
他哪里知道人家要把他怎么樣呢?
_______________________
你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎?
_______________________
凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺?
_______________________
小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
_______________________
他哪里知道人家要把他怎么樣呢?
_______________________
人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不使我們感到親切、舒服呢?
_______________________
這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎?
_______________________
五年級上冊句子練習(xí)題2
一、按要求寫句子。
1、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。(縮句 用橫線劃出)
2、同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)句)_____________________
3、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去�！�
(換成間接引語)______________
4、馬的后蹄踏著一只飛燕。(換成“被”字句)_____________
5、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花�！�
(間接引語)______________
6那時(shí)侯，清政府的無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計(jì)劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。 (換成“因果關(guān)系”的說法)_________________________
7、太陽升起來。(擴(kuò)句)_______________________
8、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。(換成反問句)_____
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(換成反問句)______ ___
10、錢在孤島上又有什么用呢?(改為陳述句)______________
二、按要求寫句子。
1、疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。(改成“被”字句。)______
2(我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。(改成“把”字句。)________
3、出金華城大約5公里
到羅甸。(改變詞序，意思保持不變。)______
4、(那些來南京的客人都很熱情。(改變詞序，改變句意。)_______
5、我們哪里有近道，還不和你們是一條道?(改成陳述句。)_______
毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。(改成陳述句。)_____
6、貓的性格實(shí)在有些古怪。(改成反問句。)______________
在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。(改成反問句。)________。
7、把直接引語改成間接引語。
周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。”________
張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”________
8、把間接引語改成直接引語。
媽媽嚴(yán)肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對我的一片期望。________________
三、按要求寫句子。
1、欣欣向榮 ① 用來形容花草樹木的__________________
�、� 用來比喻事業(yè)的________________________
2、成了(寫成比喻句)________________________
3、天空中的小星星(寫成擬人句)___________________
4、好像 寫成比喻句________________________
寫成不是比喻句的____________________
5、媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”(改成轉(zhuǎn)述句)______
6、這塊地里的菜秧是我種下的。
�、�(改成反問句)________________________
② (改成否定句)_______________________
7、我們遇到困難，怎么能退縮呢?(改成陳述句)____________
8、這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)_____________
9、齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
10、一大滴松脂滴下來，正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
11、我們祖國的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。
(縮句)_______________________
12、我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句)________
13、曹操被周瑜的軍隊(duì)大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。(改成“把”字句)____
14、隊(duì)員們遵守團(tuán)中央的號(hào)召，積極開展“學(xué)習(xí)賴寧”的活動(dòng)。(在原句上修改)
15、這些北京來的客人水平非常高。(改變詞序，改變意思)________
16、我家在市圖書管附近住。(改變詞序，意思不變)___________
17、把兩句話并成一句話。
(1)、主人叫凡卡。 凡卡搖搖籃。_______________
(2)、他興沖沖地跑進(jìn)教室。 他興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。__
18、把雙重否定句改為肯定句。
(1).作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。_____________
(2).這次活動(dòng)的經(jīng)過你不是不清楚。________________
19、把下面的肯定句,改成雙重否定句。
(1)、星期天,我們必須去看排球賽。_______________
(2)、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。__________
20、把下列兩句話合成一句話。
1)、我請馬老師。 馬老師講故事。________________________
2)、漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_________________________
3)、老板娘叫我。 我收拾一條魚。_______________________
4)、媽媽買補(bǔ)品。 補(bǔ)品送給奶奶。________________________
21、以文明用語的要求，將下列話換個(gè)說法
1、喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。__________________
2、小紅，把窗關(guān)一下。_______
五年級句子12
1、春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得，春自已經(jīng)到來。
2、下了車，撐著傘，我們來到了中山公園的大門。匾上寫著四個(gè)龍飛鳳舞的字：中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著，我眺望著周圍，沒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人，四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海，喧鬧極了。但今天，中山公園特別安靜，人也寥寥無幾。
3、生活中一些微不足道的小事，只有你細(xì)細(xì)去品味時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。
4、思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
5、讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人;讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做太陽的事業(yè)吧，把溫暖奉獻(xiàn)給每一個(gè)人讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。
6、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前;大樹是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立;燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
7、雨，是傷感的，它因思念大地而落下的;雨是神圣的，因?yàn)樗菐е炜諏Υ蟮厝f物的思念而飄落的;雨是快樂的，因?yàn)樗粌H傳遞著天空的思念，還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空，它用獨(dú)特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的'世界中。
8、當(dāng)蟬鳴劃破夏日的寧靜，揮手吿別的步履已悄然可尋，當(dāng)時(shí)光列車甩下我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，當(dāng)一切即將成為青春最美的風(fēng)景，我們才懂得回憶，我們才知道珍惜。
9、黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮，是我激蕩的心聲;黃山勁松，是我不屈的脊梁;黃埔大橋，是我展開的臂膀;大興安嶺，是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長城，是我不屈的脊梁。
10、春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
五年級句子13
1、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
2、一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
3、家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
4、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
5、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
6、風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：春已歸去。
7、星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
8、見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
9、意氣，成就生命的堅(jiān)韌與不屈；意氣，譜寫生命的華麗與壯美；意氣，鑄就心靈的自信與樂觀。
10、從溫暖的樓里出來，剛到樓門口，一陣寒風(fēng)猛地刮來，我立刻感到渾身冰涼，好像一下到了北極。
11、真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實(shí)；真誠好象一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
12、我摘下一顆寶石般的葡萄放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的、真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到渾身舒暢。
13、蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞，但一個(gè)在創(chuàng)造，一個(gè)卻在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活，虛度者留下的是生活的垃圾。
14、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
15、當(dāng)陽光透過云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠；當(dāng)清風(fēng)拂過水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問過，這是自然奉獻(xiàn)人類的見證？
16、感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
17、最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
18、愛是存在于心底最溫暖的感動(dòng)，它似一股清泉，流過你的心田，撥動(dòng)你的心弦。偶爾你還會(huì)聽見那叮呤咚嚨的幸福。那一幕，永遠(yuǎn)定格在了我的心底。它讓我明白：愛，就是那么簡單。
19、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易。
20、人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過。
21、人生中，有著許許多多的夜晚。它們或是歡快，或是恐懼，或是用一個(gè)美夢來陪伴，或是唱一首兒歌來填充但是，它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)寂寞。有時(shí)，它能深深的讓人感到害怕這夜的漫長。
22、到了家里。好在我衣服沒有淋很濕。我跑上樓，凝視窗外，雷公公已經(jīng)打起了鼓，雨娃娃也從天而落，一眼望去，仿佛像仙女牽下的千萬條透明細(xì)絲一牽到地，落在河中卻無蹤影；又好似雨娃娃飄進(jìn)了河?jì)寢尩膽驯А?/p>
23、寒冷的冬天過去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個(gè)角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動(dòng)聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱。
24、我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強(qiáng)的身影；風(fēng)，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的百花齊放競芳華了。但轉(zhuǎn)念一想，不，正是因?yàn)樗L在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。
25、感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴的機(jī)會(huì)，是值得你用一生去完成的一次世界壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。讓我們擁有一顆感恩的心，去懂得孝敬父母；去尊敬師長；去關(guān)心別人；去幫助他人；去贏得真愛，贏得友誼吧。行動(dòng)起來，做一個(gè)會(huì)感恩的人。
26、開始懂得放棄該放棄的是無悔，而不放棄該放棄的是一種無知。放下鍵盤沉思，我究竟該或是不該放棄。老師的三令五申，家長的苦口婆心無一不證明著它是該被放棄的。于是我不再害怕放棄不該放棄的無奈。同時(shí)我也開始懂得一時(shí)的犧牲是為以后的永生，開始懂得一時(shí)的沉默是為日后的爆發(fā)，一時(shí)的放棄是為日后的重拾。
27、路旁那一棵棵高大的菁桃樹引人注目，上邊開滿了潔白如雪的小花，每一根枝上都有幾十上百朵小花，它們挨挨擠擠的，你不讓我我不讓你的競相開放著；真是滿樹菁桃花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。榆葉梅也不甘示弱，被園林工人修剪的像一個(gè)個(gè)大饅頭、大蘑菇、花雨傘，它們也打起了粉如霞的小花苞，也是擠滿了花枝，有的已經(jīng)張開了嘴，從里邊吐出來一個(gè)帶著小黑帽的花蕊，特別有趣。
28、夏天，太陽公公仿佛一個(gè)大火球烤著大地，讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個(gè)大蒸籠，熱得讓人喘不過氣來。小草、花兒、樹木都被太陽公公曬得無精打采的。樹上的知了知了，知了地叫著，好像在說：好熱呀！好熱呀！突然一陣大風(fēng)刮來，好涼快的風(fēng)呀！這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大，樹枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出咯咯吧吧的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干，被甩向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒，雷聲就吼叫著沖了過來，緊接著，一道道銀蛇般的閃電劃破了天空，雷聲伴隨閃電，這聲音山崩地裂、地動(dòng)山搖。
五年級句子14
請按要求改寫句子：
1、什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢?
(改為陳述句)
2、我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。
(改為雙重否定句)
3、這本書是你的。
改為反問句：
4、父親堅(jiān)決地對母親說："我是不能輕易離開北京的。"
改成轉(zhuǎn)述句：
5、 紅領(lǐng)巾是標(biāo)志。(請擴(kuò)句，要擴(kuò)充兩處以上)
瘦身運(yùn)動(dòng)：縮句
1、我時(shí)常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。
2、冬眼是動(dòng)物在漫長的嚴(yán)冬，在晦暗和沒有食物的季節(jié)中減少精力消耗的一種現(xiàn)象。
3、紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利。
4、晚霞倒映在清凌凌的河水里。
5、 同學(xué)們的目光都集中在黑板上。
6 、2008年的奧運(yùn)會(huì)將在中國北京隆重舉行。
7、五顏六色的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
8、寬闊的操場上有很多同學(xué)在跑步。
9、 一群鮮艷的紅領(lǐng)巾正迎著朝陽向?qū)W校走去。
10、他聽到無數(shù)堅(jiān)定而沉重的腳步聲。
請按要求改寫句子：
1、什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？
（改為陳述句）
2、我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。
（改為雙重否定句）
3、這本書是你的。
改為反問句：
4、父親堅(jiān)決地對母親說："我是不能輕易離開北京的。"
改成轉(zhuǎn)述句：
5、 紅領(lǐng)巾是標(biāo)志。（請擴(kuò)句，要擴(kuò)充兩處以上）
瘦身運(yùn)動(dòng)：縮句
1、我時(shí)常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。
2、冬眼是動(dòng)物在漫長的嚴(yán)冬，在晦暗和沒有食物的季節(jié)中減少精力消耗的一種現(xiàn)象。
3、紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利。
4、晚霞倒映在清凌凌的河水里。
5、 同學(xué)們的目光都集中在黑板上。
6 、2008年的奧運(yùn)會(huì)將在中國北京隆重舉行。
7、 五顏六色的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
8、寬闊的操場上有很多同學(xué)在跑步。
9 、一群鮮艷的紅領(lǐng)巾正迎著朝陽向?qū)W校走去。
10、 他聽到無數(shù)堅(jiān)定而沉重的腳步聲。
把下面的句子排列成一段通順的話。
（一）
�。ǎ┖�(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
�。ǎ┖哆叄沽尚�，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽啊！
（）青龍湖的景色可真美�。�
�。ǎ┬瞧谔欤职謳业角帻埡ネ�。
�。ǎ┰诤挠斡緟^(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。
（）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
�。ǘ�
（）一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
（）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。
�。ǎ┖芫靡郧埃澜缟蠜]有傘。
（）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。
�。ǎ┖髞�，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。
�。ǎ敯嗟钠拮忧浦鴤悖吲d地說：“要是能讓它收起來就好了。”
�。ㄈ�
（）狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”
�。ǎ┮恢恍∷墒笤跇渲ι咸鴣硖ィ恍⌒奶揭恢凰X的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。
（）狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹骸Ｎ覀儦g歡樂樂，是因?yàn)槲覀兩屏�，不做壞事�！?/p>
（）松樹請求說：“放了我吧！”
（）松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來�！�
（四）
�。ǎ⿱寢屭s忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯�！�
（）他放下書包就要去端飯碗。
（）小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。
（）媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子。”
�。ǎ┫挛�，小軍回到家，看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
（五）
�。ǎ┧w到河邊看見一只小羊在吃青草。
�。ǎ┬⊙蚩匆娎销楋w下來的情形不妙，回頭就跑。
（）有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。
�。ǎ┧泔w下來，想把小羊吃掉。
（）小羊大聲呼救。
（）羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。
（）老鷹用力想把小羊抓住。
（六）
（）達(dá)馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”
�。ǎ┦碌囊惶欤G娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。
（）對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。
�。ǎ┙夥跑娛迨宀慌吕洹⒉慌绿�，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。
�。ǎ┖铀浯坦牵永锸^多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
�。ㄆ撸�
�。ǎ┟刻欤⊙嘧映燥柫�，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。
�。ǎ┭嘧�?jì)寢屔艘粚π⊙嘧印?/p>
（）用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。
（）一天，燕子?jì)寢寣λ麄冋f：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長起來了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來會(huì)成為沒有用的廢物。”
�。ǎ┬⊙嘧娱L得很可愛，燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?/p>
�。ò耍�
（）我連忙走上一步向老師問好。
�。ǎ┥鷲蹘�，師愛生，我心里真快樂。
（）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問好。
（）我走進(jìn)校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。
�。ǎ├蠋熞蚕蛲瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)地問好。
�。ǎ┩瑢W(xué)們心里也都很快樂。
照下面的句式續(xù)寫兩句話。
未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛！__________________________，
________________________________________！_____________________________，______________________________________________！
下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言，請仿寫一句贈(zèng)言，獻(xiàn)給你的親友、師長或同窗。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
仿寫。要求句式相同，語意連貫。
體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份，____________________________。
仿照例句，仿寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是_________________________________________________________________
父愛是_________________________________________________________________
仿照例句，補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。
例：誠信是人生路上的一張通行證。
聲譽(yù)是____________________________ 。
按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
________________，_________________。
2、例：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？
3、如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將_______________________________ 。
如果我是春雨，我將___ ________________。
4、一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂章，_____________，_______________。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。
5、沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
沒有_____________的聚積， 就沒有_____________。
6、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是什么__________________________，朋友是__________________________ 。
朋友是__________________________。
仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。
1、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，________________，__________________，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
2、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；
如果你是________________________，那快樂就是________________________ 。
3、去年5月21日，中國登山隊(duì)員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個(gè)贊揚(yáng)他們的句子。
例句：你們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，________________________________。
仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實(shí)”的句式，再寫三個(gè)句子。
他是_______________ ，流動(dòng)不息的奔向遠(yuǎn)方。
他是 _______________，無所畏懼的搏擊長空。
他是 _______________，大公無私的散播光明。
仿寫句子。
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了__________，你也就選擇__________了 。
仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。
例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
仿句：________________________________________ 。
照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
仿寫：_____________________________________
模仿下面這個(gè)句子，寫一個(gè)句子。
例句：歷史是一本書，時(shí)間是一支筆。
仿寫：___________________________________________ 。
照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整，每句補(bǔ)寫部分不得超過10個(gè)字。
事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是_____________________________________
勤勞說：人生就是_____________________________________
困難說：人生就是_____________________________________
挫折說：人生就是_____________________________________
選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空：
1．只要......就...... 如果......就......
因?yàn)?.....所以...... 既然......就...... 雖然......但是......
(1)（ ）多讀多寫，作文能力（ ）能得到提高。
(2)花生（ ）不好看，（ ）很有用。
(3)（ ）他講得很動(dòng)聽，（ ）我聽得津津有味。
(4)爺爺（ ）答應(yīng)了你，你（ ）放心吧！
2．不但......而且...... 即使......也......
只要......就...... 如果......就...... 只有......才......
(1)（ ）是數(shù)九寒天，我（ ）堅(jiān)持鍛煉。
(2)（ ）刻苦學(xué)習(xí)，長大（ ）能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。
(3)這座井里的水（ ）清涼，（ ）甘甜。
(4)（ ）沒有這個(gè)轉(zhuǎn)播臺(tái)，老山溝里（ ）收不到電視。
3．雖然......但是...... 不但......而且...... 只有......才......
如果......就...... 只要......就...... 既......又......
(1)李紅是個(gè)（ ）聰明，（ ）用功的學(xué)生。她常說：“（ ）不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，
（ ）學(xué)不到更多的知識(shí)。
(2)（ ）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（ ）他仍然堅(jiān)持為人民譜寫樂曲。
4. 寧可......也不...... 與其......不如...... 不是......就是......
(1)工人抓緊施工，（ ）搶今天一秒，（ ）等明天一天。
(2)每天他（ ）在教室學(xué)習(xí)，（ ）到操場鍛煉。
(3)凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
5．不但......而且...... 因?yàn)?.....所以...... 即使......也......
既然......就...... 是......還是...... 寧可......也不......
(1)我們（ ）有為人民服務(wù)的愿望，（ ）要努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(2)（ ）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（ ）人們稱它為沙漠里的船。
(3)（ ）你認(rèn)為自己的看法正確，（ ）應(yīng)該堅(jiān)持到底。
(4)（ ）你的學(xué)習(xí)成績好，（ ）不能自滿。
(5)小英（ ）在讀書，（ ）在思考。
(6)小英雄雨來（ ）犧牲自己，（ ）泄露秘密。
6．無論......都...... 任憑......也不...... 既然......就......
不但......而且...... 寧可......也不...... 盡管......還是......
只有......才...... 只要......就......
(1)邱少云（ ）犧牲自己，（ ）破壞革命紀(jì)律。
(2)（ ）困難有多大，他（ ）都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
(3)（ ）有了一份耕耘，（ ）會(huì)有一份收獲。
(4)我們都應(yīng)該做言行一致的人，（ ）說了，你（ ）就得去做。
(5)（ ）小紅怎么能說會(huì)道，慧敏（ ）相信她的謊言了。
(6)（ ）王峰今天不舒服，他（ ）堅(jiān)持來廠里上班。
7．雖然......卻...... 不但......而且...... 不是......而是......
與其......不如...... 哪怕......也...... 盡管......還...... 要是......就......
(1)（ ）今天的天氣很熱，他（ ）是堅(jiān)持干到底。
(2)（ ）風(fēng)再猛，雨再大，（ ）擋不住我們前進(jìn)的步伐。
(3)小琴（ ）不嫌棄小花狗，（ ）真誠地喜歡它。
(4)（ ）只是幾句平常的問候的話，（ ）使我感到溫暖無比。
(5)他（ ）馬馬虎虎地把考查看一遍，（ ）一絲不茍地在檢查。
(6)（ ）拖延時(shí)間被老師批評，（ ）現(xiàn)在就動(dòng)手做。
8．不但......而且...... 因?yàn)?.....所以...... 雖然......但是......
無論......還是...... 不是......就是...... 只有......才......
(1)（ ）你長得多大，（ ）是爸爸媽媽眼中的孩子。
(2)老師經(jīng)常教育他們：“（ ）你們現(xiàn)在還小，（ ）再過十年、二十年，你們就是四化建設(shè)的主力軍。因此，你們（ ）要好好學(xué)習(xí)，（ ）要堅(jiān)持鍛煉身體，樹立為人民服務(wù)的好思想。（ ）這樣，你們（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖崐國的重任。”
9．不但......而且...... 因?yàn)?.....所以...... 即使......也......
既然......就......
(1)（ ）今天下雨，（ ）運(yùn)動(dòng)會(huì)不開了。
(2)船夫駕駛小艇時(shí)，（ ）能操縱自如，（ ）船速非�？臁�
(3)你（ ）懂得了這個(gè)道理，（ ）就要自覺地去做。
(4)（ ）工作再難做，他（ ）不會(huì)退縮。
10只要......就...... 一旦......就...... 只有......才......
不管......都...... 沒有......就沒有...... 任......也...... 任憑......也不......
(1)（ ）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（ ）堅(jiān)守在自己的崗位上。
(2)有些東西（ ）失去，（ ）再也得不到了。
(3)（ ）善于調(diào)查研究，（ ）能做出正確判斷。
(4)革命先烈（ ）敵人毒刑拷打，（ ）吐露黨的機(jī)密。
(5)（ ）無數(shù)勞動(dòng)人民的血汗和智慧，（ ）這前不見頭，后不見尾的萬里崐長城。
把下面的反問句改為陳述句
1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
______________________________________________
2、雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢？
______________________________________________
3、知識(shí)是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
______________________________________________
4、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
______________________________________________
把下面的陳述句改為反問句
1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。
______________________________________________
2、我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。
______________________________________________
3、春風(fēng)吹綠了田野。
_____________________________________________
4、我們不能做損人利己的事。
______________________________________________
指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
________________________________________________
2、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。
________________________________________________
3、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。
________________________________________________
4、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。 .
________________________________________________
5、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。
________________________________________________
按要求寫句子。
1、天空中有一輪明月。（改為比喻句）
________________________________________________
2、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）
________________________________________________
3、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
________________________________________________
4、他十分憤怒。（改為夸張句）
________________________________________________
將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述
1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的�！�
______________________________________________
3、藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看�！�
______________________________________________
4、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他�！�
______________________________________________
5、王老師走過來，拍著我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家�！�
______________________________________________
6、軍官對孩子說：“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的。”
________________________________________________
以文明用語的要求，將下列話換個(gè)說法
1、喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。
______________________________________________
2、奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。
______________________________________________
3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。
______________________________________________
加標(biāo)點(diǎn)
1、夏末秋初 菜園里瓜果累累 五彩斑斕 紅的辣椒 綠的豆角 紫的茄子
2、李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點(diǎn) 許多有用的藥沒有記載 有的藥物只記了個(gè)名稱 沒有說明形狀和生長情況 還有一些藥物記錯(cuò)了藥性和藥效
3、狼牙山五壯士面前有兩條路 一條通往主力部隊(duì)的方向 另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁
4、期刊 又稱雜志 是一種定期或不定期的連續(xù)出版物 通常有半月刊 雙月刊 季刊之分 一種期刊 總有固定的名稱 如 兒童時(shí)代 中學(xué)生 少年科技 等
5、中華人民共和國憲法 第五十六條規(guī)定 公民有依法納稅的義務(wù)
6、多么好的一個(gè)孩子 只在 短短的幾分鐘里 短短的一段路上 她就做了幾件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢例：
把下面的句子排列成一段通順的話。
�。ㄒ唬�
（ ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
（ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽�。�
�。� ）青龍湖的景色可真美啊！
�。� ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。
（ ）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
�。ǘ�
�。� ）一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
�。� ）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。
（ ）很久以前，世界上沒有傘。
�。� ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。
（ ）后來，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。
（ ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了�！�
（三）
�。� ）狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”
（ ）一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。
�。� ）狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹�。我們歡歡樂樂，是因?yàn)槲覀兩屏�，不做壞事�！?/p>
（ ）松樹請求說：“放了我吧！”
（ ）松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來�！�
（四）
�。� ）媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯。”
�。� ）他放下書包就要去端飯碗。
�。� ）小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。
（ ）媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子�！�
（ ）下午，小軍回到家，看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
（五）
�。� ）它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
�。� ）小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。
（ ）有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。
�。� ）它便飛下來，想把小羊吃掉。
（ ）小羊大聲呼救。
（ ）羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。
�。� ）老鷹用力想把小羊抓住。
（六）
�。� ）達(dá)馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”
（ ）十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。
�。� ）對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。
（ ）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。
�。� ）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
（七）
�。� ）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。
（ ）燕子?jì)寢屔艘粚π⊙嘧印?/p>
�。� ）用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。
�。� ）一天，燕子?jì)寢寣λ麄冋f：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長起來了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來會(huì)成為沒有用的廢物�！�
（ ）小燕子長得很可愛，燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?/p>
�。ò耍�
�。� ）我連忙走上一步向老師問好。
�。� ）生愛師，師愛生，我心里真快樂。
�。� ）同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問好。
�。� ）我走進(jìn)校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。
（ ）老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問好。
（ ）同學(xué)們心里也都很快樂。
五年級句子15
1、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
2、游泳嘍！一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進(jìn)水里。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂地游著，享受著塘水的愛撫。
3、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
4、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
5、金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
6、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
7、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
8、天氣漸漸熱起來了。水漸漸升上來了。
9、一次月考之后，心情有些輕松�？纯词直磉�有一個(gè)多小時(shí)才放學(xué)呢。不如出去走走吧！心里這樣想著，腳已在不覺之中踏出了教室。
10、小蜜瓜激動(dòng)得心臟撲騰撲騰亂跳，他沖到臺(tái)上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里，然后他就保持著這樣的姿勢，小心翼翼地走出教室，走出學(xué)校，一直走到家里。
11、嘴里久久回味著一股又酸又甜的滋味，真好吃啊！這甜甜的汁水一直流到了我的心里。
12、瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
13、秋風(fēng)輕輕地吹，葉兒隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉，像給大地鋪上了一層金毯。大雁看見了，立刻排成人字形的隊(duì)伍，急急忙忙地往南飛去。
14、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
15、只見他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。
16、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
17、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
18、深秋時(shí)節(jié)，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。
19、太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。
20、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
21、早晨，太陽像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來。
22、大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加?jì)赡邸?/p>
23、炕沿上坐著的這個(gè)鬼子軍，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。
24、在大廣場的左邊，是十二根直直站立的十二生肖柱，真像十二根擎天柱！
25、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
26、這斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
27、我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
28、尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細(xì)長的線。
29、太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
30、又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。
31、哥哥的一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
32、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
33、她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。
34、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
35、朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。
36、我像風(fēng)箏一樣，不能遠(yuǎn)走高飛，痛苦無奈像秋千一般，蕩了出去又回來。
37、彩虹輝映著湛藍(lán)的晴空，陣陣涼風(fēng)吹來，美麗的嘉陵江兩岸，風(fēng)光更加動(dòng)人。
38、起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
39、小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
40、人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺(tái)。
41、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
42、這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
43、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
44、太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
45、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
46、青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
47、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
48、五蓮山上有許多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈馬奔騰。翁負(fù)婆石，兩個(gè)石頭靠在一起，形狀像一位老爺爺背著老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。
49、我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸跟媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。
50、天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
51、那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。
52、為生命留下一點(diǎn)空白，為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。
53、烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
54、小金魚們在水中玩得可高興了：一會(huì)兒你追我趕的，好像在做游戲；一會(huì)兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊！
55、一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
56、梨樹的上層還有一片棗樹，這一顆顆紅瑪瑙似的大棗，在陽光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎。
57、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
58、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
59、小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
60、櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐，落英繽紛，謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。
61、他這銀白的頭發(fā)，使人聯(lián)想起這披滿白雪的勁松，這是他歷盡風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見證。
62、清清的湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，紅紅的房，美麗極了。
63、她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
【五年級句子】相關(guān)文章：
五年級的句子12-10
五年級句子11-07
五年級的句子大全02-10
五年級優(yōu)美句子06-10
小學(xué)五年級句子10-12
五年級的句子6篇12-10
五年級句子(15篇)11-07
小學(xué)五年級句子摘抄10-12
五年級唯美句子大全03-11