三年級(jí)句子15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那么什么樣的句子才更具感染力呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)句子，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)句子1
1、看著這件全世界沒有第二個(gè)的寶物，他眼睛發(fā)直，說不出話來。
2、江水穿山破壁，氣勢(shì)洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
3、金翅雀唱著。跳躍著，有時(shí)也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。
4、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
5、一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動(dòng)人。
6、新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。
7、深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星，它們?cè)絹碓蕉�，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。
8、站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊。雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。
9、那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云。似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
10、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時(shí)灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。
三年級(jí)句子2
1.草葉上的露珠像鑲在翡翠上的寶石，泛五顏六色的光華。
2.大豆成熟了的葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。
3.秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天象擦拭的一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。
4.秋天的小河是浪漫的，片片葉子向他傾訴。
5.水仙含苞待放的時(shí)候，那一朵朵如雪的花苞是多么飽滿。
6.海水就像天色一樣蔚藍(lán)明凈，錦緞般閃著銀色的光輝。
7.稻谷的頭顱排列得很美麗，尤其是它們聚成山或堆成海的樣子。
8.愛心是美的化身，因?yàn)橛兴拇嬖�，世界才�?huì)變得更加美麗。
9.春姑娘，穿著嫩綠的裙子，牽著柔和的輕風(fēng)，來到柳樹身旁，柳樹醒了，微微睜開雙眼。
10.草地上開滿了野花，像一個(gè)個(gè)笑臉，美麗極了！
三年級(jí)句子3
1、自豪是一種自尊，自豪是一種氣概，自豪是一種勇氣，自豪更是一種自強(qiáng)！
2、中華民族是一個(gè)充滿智慧而勤奮的民族，作為一個(gè)中國人，我感到無比地驕傲和自豪。
3、在平凡的生活中我會(huì)保持一顆平凡的心??但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說：我簡單，我快樂；我平凡，我自豪！
4、在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會(huì)有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財(cái)富，那么我們心中就會(huì)充滿無比的自豪。
5、有的人因?yàn)樽约浩椒捕沼粲艄褮g，也有的人為了擺脫平凡而絞盡腦汁。其實(shí)，平凡乃是人生中一種至高無上的境界。
6、揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫海面，等待我們的是驚濤駭浪讓我們勇敢的接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
7、心存自豪，就能頂天立地;心存自豪，就能傲視天下。
8、小草默默地抽芽吐綠，它是平凡的，但卻為大地帶來了生機(jī)，因而它又是自豪的；山坳里的溪水靜靜地流淌，它是平凡的，但卻滋潤了身下那肥沃的土壤，哺育了岸邊戴綠的小草，因而它又是自豪的……
9、我驕傲，我是中國人！因?yàn)槲矣幸浑p寶石般黑色的眼睛，有大地般黃色的皮膚，黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。
10、水滴的平凡造就了大海的浩瀚，野花的平凡成就了花海的燦爛，生活因平凡而精彩，人生因平凡才豐富！
11、舒婷曾說：“我簡單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。”是的，平凡的生活是豐富的。在平凡的生活中，我們可以盡情地品味幸福，可以不用有太多的壓力，可以心平氣和地去為更美好的生活而奮斗。
12、是的，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨(dú)自享有好心情；平凡中，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
13、生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有一天會(huì)晴天霹靂，也許有一天會(huì)風(fēng)起云涌，我都會(huì)坦然的去面對(duì)，去承受，我在最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行”！
14、生活的路，風(fēng)雨無阻，不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣，請(qǐng)無要在一時(shí)失落中否定你自己，更不要在迷茫中迷失方向，理直氣壯地告訴自己：“我能行”��！
15、人們不應(yīng)該平凡而落后，不應(yīng)輕視平凡，只要忠于是職守，辛勤勞動(dòng)，不管是名人還是侍者，這就是自豪。
16、面對(duì)著你，我似首有著太多的話語，有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是：中國，我為你自豪！
17、每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時(shí)候，我感到一種激情在胸中澎湃，我的心中馬上會(huì)聯(lián)想到祖國壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)想到千百年來那些為抵御外辱，振興中華獻(xiàn)出智慧，拋灑熱血，英勇獻(xiàn)身的英雄志士……我感到無比的自豪和驕傲。
18、雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動(dòng)模范……在平凡的崗位上，只要我們付出努力，同樣可以做出一番業(yè)績。
三年級(jí)句子4
1. It is fun at school.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
2．I like grapes.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
3. Miss Green is a good English teacher.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑問句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
三年級(jí)句子5
1、一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
2、決定你明天的不是明天，而是今天對(duì)事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定。
3、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
4、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
5、不同的人，為你做同一件事，你會(huì)感到天壤之別。因?yàn)槲覀冊(cè)谝獾模皇侨俗龅氖�，而只是做事的人�?/p>
6、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
7、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
8、是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運(yùn)。
9、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
10、在詩意飄香的路口，回首，尋覓曾經(jīng)的美好。駐足中看見記憶的碎片，只字片語中，解讀過去的滄桑。
11、這次玩斗牛游戲讓我懂得了一個(gè)道理：遇事要以智取勝。只有沉著、冷靜，方能百戰(zhàn)百勝。
12、過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。
13、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
14、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
15、如果結(jié)局不是我想要的，那么我寧愿不去參與這個(gè)過程。我有我的驕傲，憑什么為了你去卑微自己。
16、野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
17、兩個(gè)人就算他們屬相相克，八字不合，星座不配，戀愛指數(shù)為零，只要真心相愛，這些都不重要了。
18、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
19、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
20、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
21、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
22、花開了，人來了，一切都只是開始。經(jīng)歷過世事之后，一切都會(huì)變的�；ㄖx了，人已去，一切都已經(jīng)結(jié)束。
23、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
24、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>
25、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
三年級(jí)句子6
一、 改被字句。（方法是：改為被字句時(shí)，原來的賓語變?yōu)橹髡Z（受動(dòng)者），被放到了強(qiáng)調(diào)的地位（放在最前邊）。 例：小月把花瓶打碎了。改為：花瓶被小月摔碎了。
森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。改為：__________________________________________________
女媧把天補(bǔ)好了。 改為：__________________________________________________
我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為：__________________________________________________
更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為：________________________________________________
小明栽下了許多美麗的花。改為：________________________________________________
1.風(fēng)兒把烏云吹散了。改為：________________________________________________
2.我把手帕洗干凈了。改為：________________________________________________
3.我把桌子擦得干干凈凈。改為：________________________________________________
4.我把小鳥養(yǎng)在家里。改為：________________________________________________
5.我把剛買的鉛筆丟了。改為：________________________________________________
6.春風(fēng)把花兒吹紅了。改為：________________________________________________
7.我把小朋友帶到幼兒園里。改為：________________________________________________
二、改為把字句。（方法是：改為把字句時(shí)，原來的主語（施動(dòng)者）得到強(qiáng)調(diào)（放在最前邊）； 例如：球被他踢進(jìn)了球門。改為：他把球踢進(jìn)了球門。
1.一杯水被我喝光了。改為：________________________________________________
2.我被爸爸罵了一頓。改為：________________________________________________
3.字被濤濤寫錯(cuò)了。改為：________________________________________________
4.窗戶被爸爸修好了。改為：________________________________________________
5.一碗飯被我吃完了。改為：________________________________________________
6.書被我放進(jìn)書包了。改為：________________________________________________
7.我被小螞蟻咬了一下。改為：________________________________________________
8.杯子被我打破了。改為：________________________________________________
9.哥哥被老師表揚(yáng)了。改為：________________________________________________
10.糧食被螞蟻運(yùn)到高坡上。改為： ________________________________________________
11.小雞被爸爸養(yǎng)大了。改為：________________________________________________
12.洗腳水被我倒了。改為：________________________________________________
三、改為感嘆句。
12.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。________________________________________________
3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問 。____________________________________________
4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。________________________________________________
5.功課沒做完，不能去看電影的。________________________________________________
四、反問句改陳述句。
1不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？________________________________________________
2難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？________________________________________________
3人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？_____________________________________
4我們遇到困難，怎么能退縮呢？________________________________________________
5說出的話難道可以不算數(shù)？________________________________________________
五、改感嘆句。 例如：他很勇敢。改為：他真勇敢呀！
1、燕子是春天的使者。改為：________________________________________________
2、珍珠泉很美。改為：________________________________________________
3、瑞士人很愛惜動(dòng)物。改為：________________________________________________
4、白求恩大夫很有國際主義精神。改為：________________________________________________
六、把兩句合成一句子，可加關(guān)聯(lián)詞。 例如：他很愛看書。他很愛爬山。改成：他既愛看書，又很愛爬山。
1、媽媽打毛衣。媽媽看電視。改為：________________________________________________
2、張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績很好。張揚(yáng)一點(diǎn)也不驕傲。________________________________________________
3、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。
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4、他經(jīng)�？磿�。他的閱讀與寫作水平提高很快。___________________________________________
七、擴(kuò)句句子。例如：秋風(fēng)吹來。改成：涼爽的秋風(fēng)緩緩地吹來。
1、李唐走上講臺(tái)。改成：________________________________________________
2、暑假快到了。改成：________________________________________________
3、時(shí)間溜走了。改成：________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成：________________________________________________
5、小貓爬上樹干。改成：________________________________________________
八、縮寫句子。例如：火紅的高粱無私地塑造了我剛強(qiáng)蓬勃的生命。改成：高粱塑造了生命。
1、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧�。改成：______________________
2、氣象臺(tái)緊急發(fā)布了西伯利亞傳來的寒流即將南下的消息。改成：_____________________
3、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成 了一幅幅美妙的圖畫。改成：_____________________
4、彎彎曲曲的小路穿過秘密的白樺樹林。改成：__________________________________________
九、修改病句。
1、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒來。
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2、昨天傍晚下了一夜大雨。
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3、校園里屹立著一棵棵白楊。
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4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表揚(yáng)了他。
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5、動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
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6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
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7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
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8、圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報(bào)》等課外書。
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9、他經(jīng)�；貞涍^去有趣的往事。
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10、今天中午下了一天的雨。
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11、我上完五年級(jí)了，還有一年沒有畢業(yè)。
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12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。
十、綜合練習(xí)、按要求改寫句子。
1.狡猾的狐貍欺騙了老虎。
改寫成“把”字句：______________________________________
改寫成“被”字句:_______________________________________
改寫成感嘆句:___________________________________________
2.氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。
縮句:__________________________________________________________
改成反問句:____________________________________________________
3.戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>
縮句:__________________________________________________________
改成感嘆句：____________________________________________________
4.改變?cè)~序，意思保持不變。
出金華城大約５公里到羅甸。_______________________________________
雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。____________________________________
5.把反問句改成陳述句。
我們哪里有近道，還不和你們是一條道？
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都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
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6.灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。
改成疑問句：____________________________________________________
改成設(shè)問句：____________________________________________________
三年級(jí)句子7
1、能夠在寫放風(fēng)箏的時(shí)候還能有自己的感受，自己的希望，挺好的。
2、通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理。只要你努力的奔跑。才能飛翔。
3、端端正正的字跡，讓人看了很舒服。
4、你能夠認(rèn)真觀察放風(fēng)箏的場面，合情合理的記錄描繪，真好！
5、臨近中午，我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了
6、看著在藍(lán)天中自由飛翔的風(fēng)箏，我們心里有說不出的快樂。
7、字寫得比較隨便，東倒西歪的，你要好好練字喲！
8、寫完后一定要認(rèn)真的讀一讀，與同桌交換讀一讀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改。
9、寫好看圖作文要分三步。第一步就是要看清楚圖上的人物背景，人物在做什么，圖畫在講些什么。你一定要觀察清楚喲。
10、一天，天空上掛著一個(gè)大太陽，幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏形態(tài)各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風(fēng)箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風(fēng)箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風(fēng)箏；還有一家人在放快樂三角形風(fēng)箏。
11、周六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，那有許多人在放風(fēng)箏。
12、說話內(nèi)容豐富，觀察得較為清楚
13、你能夠描繪出天空中各式各樣的風(fēng)箏，能烘托出熱鬧的場面，贊一個(gè)。
14、春天來了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
15、卷面比較干凈，希望繼續(xù)保持這樣良好的習(xí)慣。
16、字寫得太大，希望字能夠稍微再小一點(diǎn)，能夠更加工整。
17、結(jié)尾處抒發(fā)了自己看房風(fēng)箏時(shí)的愉悅心情。
18、可以按照這樣的思路：做風(fēng)箏，放風(fēng)箏，感想
19、今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄班�！”同學(xué)們歡呼雀躍。
20、字寫得不夠工整，容易重筆，下次一定要注意。
21、能夠有特寫鏡頭，詳細(xì)的描寫了放飛的過程。
22、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要多加注意，在讀書時(shí)要多關(guān)注標(biāo)點(diǎn)。
23、能夠運(yùn)用排比寫出了放風(fēng)箏的人多，風(fēng)箏多，場面熱鬧。
24、放風(fēng)箏周六上午，我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。開始放風(fēng)箏了。
25、希望你的字能夠如你一般帥氣美麗。
26、開頭能夠點(diǎn)明放風(fēng)箏的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。
27、你能夠在認(rèn)真觀察圖畫之后展開想象，按照從上到下的順序來寫。比較好。
28、對(duì)于書寫的點(diǎn)評(píng)
29、在整個(gè)放松的過程中，對(duì)人物的語言、動(dòng)作、表情的描寫具體形象，把場面寫活了。
30、我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。
31、小明，小美和小灰一起約好下午三點(diǎn)也來這里放風(fēng)箏。
32、啊，你寫的場面是多么的誘人，多么的熱烈，連小鳥也來湊熱鬧了。
33、除了描寫放風(fēng)箏的人，還可以寫一些各式各樣的風(fēng)箏，這樣就更能體現(xiàn)熱鬧的氣氛。
34、瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心��！
35、剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
36、我手里拿著蝴蝶風(fēng)箏往上一扔，哇！風(fēng)箏飛起來了，我飛快的跑著。兩個(gè)弟弟特別羨慕，于是他倆商量著，一個(gè)手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一個(gè)抓著風(fēng)箏，說：“快點(diǎn)，我要放手了�！闭f著放開了風(fēng)箏，另一個(gè)見了他放開了風(fēng)箏，連忙跑起來“哇，我們的風(fēng)箏飛上天了！上天了！”兩個(gè)弟弟高興的叫起來，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圓，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而翻幾個(gè)跟頭好像在同小鳥一起做游戲；時(shí)而往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
37、我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
38、放風(fēng)箏的人可真多，天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛的小金魚，兇猛無比的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的小精靈，在同白云玩耍，又像美麗的仙女，穿著彩色的綢帶，美麗極了！
39、星期天的早上，天氣晴朗，我?guī)е鴥蓚�(gè)弟弟一起去郊外放風(fēng)箏，草地一望無邊，滿目青綠，藍(lán)天上飄著朵朵白云。
40、每次寫完要自己修改一遍或找同桌修改�！爱�(dāng)不厭千回改”改過的作文，毛病自然會(huì)減少。希望以后你做事更加嚴(yán)謹(jǐn)。
41、由春天到來入手，為文章設(shè)置了一個(gè)很好的背景。第一人稱來寫，寫得比較真實(shí)。
42、生動(dòng)形象地描寫了一幅放風(fēng)箏的'畫面，把畫面寫活了，真棒。
43、“生動(dòng)藏在細(xì)節(jié)里”這是因?yàn)槊鑼懙募?xì)致，我才身臨其境。跟你一起分享放風(fēng)箏的喜悅和快樂。
44、本文語句精煉，寫出了文章的美麗，重點(diǎn)寫怎樣放風(fēng)箏，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)了放風(fēng)箏的愉快心情，較好，再接再厲。
45、我們來到廣場中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
46、本篇作文語言流暢，語句優(yōu)美，書寫整齊，將結(jié)構(gòu)和順序?qū)懙煤芮逦�。由上到下描寫出了空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏，由近到遠(yuǎn)，細(xì)致寫出了三個(gè)小伙伴共同放風(fēng)箏時(shí)的與場景，再過渡遠(yuǎn)處的人們。如果文中可以適當(dāng)加入一些語言描寫和動(dòng)作描寫，就能使得文章更加生動(dòng)。
47、能夠粗略描繪其他風(fēng)箏，對(duì)大蝴蝶風(fēng)箏進(jìn)行細(xì)致的描繪，喜愛之情含在文章之中。
48、對(duì)放飛風(fēng)箏的場景描寫得生動(dòng)逼真，繪聲繪色。
49、開頭巧妙地點(diǎn)明了放風(fēng)箏的時(shí)間。真好。
50、寫出了小伙伴們一起放風(fēng)箏的過程，情節(jié)生動(dòng)，有起伏。
51、好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
52、能夠較細(xì)致的刻畫，放風(fēng)箏人的動(dòng)作神情和心理活動(dòng)。真棒！
53、文章對(duì)放風(fēng)箏時(shí)一連串的動(dòng)作和風(fēng)箏在空中飄蕩的情景，進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，真棒。
54、文章有較多的錯(cuò)別字，要多查字典。
三年級(jí)句子8
1、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
2、春風(fēng)一吹，把青蛙叫醒了。
3、高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。
4、勇敢是手，敲響成功的門。
5、明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空.
6、一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
7、江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長。
8、雖然課間十分鐘短暫,但因?yàn)樗虝翰棚@得珍貴,才更應(yīng)該珍惜它。
9、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。
10、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌也似乎給曬化了。
11、樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤；
12、積土而為山，積水而為海。
13、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
14、大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。
15、做好手中事，珍惜眼前人。
三年級(jí)句子9
1、這真是一個(gè)壯觀美麗的建筑啊!它大得簡直像一個(gè)大南瓜。除去頂上的一部分以外，各方面全都是懸空的，頂上生長有很多的根，其中多數(shù)是茅草根，穿透了很深的“墻壁”進(jìn)入墻內(nèi)，和蜂巢結(jié)在一起，非常堅(jiān)實(shí)。
2、凱旋而歸、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、
3、刮風(fēng)有處躲，下雨好存身。霜雪全無懼，雷聲永不聞。
4、時(shí)聞仙鶴唳，每見鳳凰翔。仙鶴唳時(shí)，聲振九皋霄漢遠(yuǎn)；鳳凰翔起，翎毛五色彩云光
5、微不足道、威風(fēng)凜凜、逃之夭天、歷經(jīng)艱辛、毫不遲疑、死而后已
6、它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
7、峰頭時(shí)聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。
8、天產(chǎn)仙猴道行隆，離山駕筏趁天風(fēng)。飄洋過海尋仙道，立志潛心建大功。有分有緣休俗愿，無憂無慮會(huì)元龍。
9、試問禪關(guān)，參求無數(shù)，往往到頭虛老。磨磚作鏡，積雪為糧，迷了幾多年少？毛吞大海，芥納須彌，金色頭陀微笑。悟時(shí)超十地三乘，凝滯了四生六道。誰聽得絕想崖前，無陰樹下，杜宇一聲春曉？曹溪路險(xiǎn)，鷲嶺云深，此處故人音杳。千丈冰崖，五葉蓮開，古殿簾垂香裊。那時(shí)節(jié)，識(shí)破源流，便見龍王三寶。
10、很少有昆蟲能比這個(gè)小動(dòng)物更美麗，翼盤在中央，像折疊的寬闊領(lǐng)帶，前臂位于頭部之下。
11、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
12、將一元分為12會(huì)乃子丑寅卯辰已午未申酉戊亥之12支也
13、一派白虹起，千尋雪浪飛；海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，馀流潤翠微；潺湲名瀑布，真似掛簾帷。
14、這時(shí)候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強(qiáng)，直到披上角質(zhì)的甲胄，才是完全長成的甲蟲。
15、又見那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹青松常帶雨，渾然相個(gè)人家。
16、富貴功名，前緣分定，為人切莫欺心。正大光明，忠良善果彌深
17、不辭辛苦、溫柔可人、鋒利無比，不戰(zhàn)自敗、
18、一氣無冬夏，三秋永注春。炎波如鼎沸，熱浪似湯新。分溜滋禾稼，停流蕩俗塵。涓涓珠淚泛，滾滾玉團(tuán)津。潤滑原非釀，清平還自溫。瑞祥本地秀，造化乃天
19、蟬與我"比鄰相守",到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。
三年級(jí)句子10
一、 照樣子寫句子
1、 一棵高大的橡樹挺立在路旁。
2、 雪花飄落下來。
3、立交橋飛架在環(huán)形路上。
4、翠鳥蹬開葦稈飛過去。
二、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像 _______________，腿像_______________
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平靜得像_______________
三、照樣子把句子換個(gè)說法。
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
1、 畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、 楚國在南邊，你怎么能往北走呀?
3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢?
4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
5、如果沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢?
6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫一句話。
如果就 雖然但是 不但而且
只要就 因?yàn)樗?一就
1、它( )聽到弦響，心里很害怕，( )拼命往高處飛。
2、天氣( )很冷，( )月季花仍然開得那么鮮艷。
3、( )太陽離地球太遠(yuǎn)了，( )我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
4、我不用箭，( )拉一下弓，這只大雁( )能掉下來。
5、( )沒有太陽，地球上( )不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。
6、森林( )是一座大水庫，( )是一個(gè)巨大的空調(diào)器。
五、把句子補(bǔ)充具體。
1、( )橡樹( )挺立在路旁。
2、( )天空掛著一輪( )月亮。
3、翠鳥( )注視著( )水面。
4、腹部的羽毛像( )。
5、( )太陽( )東山了。
六、改寫句子(把、被)
1、豬八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麥穗時(shí)，麥桿兒扎破了我的手。
3、黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。
4、海風(fēng)吹得小船動(dòng)搖西擺。
三年級(jí)句子11
美麗屬于自信者，從容屬于有備者，奇跡屬于執(zhí)著者，成功屬于頑強(qiáng)者。
手插口袋，誰都不愛。
人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實(shí)實(shí)地做事兒，兢兢業(yè)業(yè)地工作，誠誠實(shí)實(shí)地交友，心底坦蕩地為人。
要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
一個(gè)人害怕的事，往往是他應(yīng)該做的事。
如果一個(gè)人拒絕提高自己的思想覺悟，那么他只能處在弱小、可憐、凄慘的境地。
退一步，并不象征我認(rèn)輸；放手，并不表示我放棄；微笑，并不意味我快樂！
其實(shí)，如何看待人生，把握人生是由我們自己決定的。只有時(shí)時(shí)保持樂觀、積極的思維方式和人生態(tài)度，才能獲取成功的果實(shí)。
愿意放棄才不會(huì)苦，適度知足才不會(huì)悔；記住靶恩才不會(huì)怨，懂得珍惜才不會(huì)愧。人生，在心淡中求滿足，在盡責(zé)中求心安，在奉獻(xiàn)中求快樂，在忠誠中求幸福。
兩粒種子，一片森林。
事業(yè)上得寸進(jìn)尺，生活中不論短長，何愁事業(yè)無成。
擁抱是最疏離的姿勢(shì)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都看不到對(duì)方的表情。
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播！
樹愈靜而風(fēng)不止，我愈戀而他不在。
在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。
網(wǎng)絡(luò)在改變我們工作方式的同時(shí)，也改變了我們的生活。
我們應(yīng)該相信：提供一架足夠長的梯子，我們都可以到達(dá)宇宙。這可以是一種生存的信念，或者作為我們一生奮斗的動(dòng)力，都好。至少我們相信了，我們?nèi)プ隽耍诼飞狭�，最后肯定可以收獲我們想要的生活。
若時(shí)光悄悄流淌，流逝了我們的青春歲月，那它帶走的不只是回憶，更是曾經(jīng)的我們一起奮斗留下的汗水。
有時(shí)候，你放棄了某個(gè)人，不是因?yàn)槟悴辉僭诤�。而是因�(yàn)槟阋庾R(shí)到ta不在乎了。
海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
先知三日，富貴十年。
三年級(jí)句子12
1、快樂像陽光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落；像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊�？鞓窡o處不在。
2、榮譽(yù)是美德的影子。
3、孩子，愿你永遠(yuǎn)天真無邪，愿你永遠(yuǎn)勇敢向前奔跑！
4、天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘，一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風(fēng)雨后。
5、我是沒有去過草原的。但，草原卻是我所喜歡的，一如我喜歡的沙漠和大山。這種喜歡源于內(nèi)心和生命的深處。
6、一團(tuán)迷霧從前方不遠(yuǎn)處滾滾散開。
7、他是個(gè)思想成熟、精明能干、為人誠實(shí)的人。
8、寶貝，媽媽會(huì)用一切力量來保護(hù)你，幫助你，愛護(hù)你，用媽媽所有的陽光來照耀你的人生。
9、人生沒有絕對(duì)的稱心，稱心的人，恰恰是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不稱心的事。
10、榮譽(yù)就象河流：輕浮和空虛的榮譽(yù)浮在河面上，學(xué)生的和厚實(shí)的榮譽(yù)沉在河底里。
11、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
12、自然世界此刻是如此的美麗到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
13、學(xué)會(huì)合作，一滴水只有融入大海，才能夠永不干涸并激起美麗的浪花。世間萬物都是共衍共生的。
14、近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報(bào)告著春天的到來，我整個(gè)心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
15、孩子，生活是要經(jīng)歷挫折和磨難的，祝你在未來的日子里面更加勇敢，有一個(gè)更美好的未來！
16、榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。
17、有的時(shí)候一句古詩要比一個(gè)外語單詞有用的多。一句古詩可以代表自己千千萬萬的感情。
18、鹽水鴨皮白柔嫩肥而不膩香鮮味美，具有香、酥、嫩的特點(diǎn)。
19、快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂，大家分享快樂時(shí)也是快樂……
20、希望孩子能夠在健康快樂中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話，希望老師嚴(yán)加管教。
21、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
22、我在發(fā)胖，見者有份。
23、開時(shí)間的牽絆，邀陽光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，我們?nèi)ビH近草原吧，去親近遼闊無邊的草原。
24、寶貝女兒！你現(xiàn)在也是為人母！為人妻了！媽媽希望你在人生道路上勇往直前！
25、生活就像萬花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂，幸福。
26、慈母手中線，游子身上衣。兒行千里母擔(dān)憂。當(dāng)你踏上列車的那一刻爸爸媽媽就知道你已經(jīng)長大了，但愿你能早日成為參天大樹，成為棟梁之材。
27、寶貝，盼望你，邁著輕盈的腳步，帶著小精靈般的可愛，天使般的快樂，投入我們的懷抱吧!
28、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
29、他令人尊敬的原因是，他積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能。
30、無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止
31、一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐盛的成果。
三年級(jí)句子13
1、野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
2、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
3、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
4、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
5、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>
6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
7、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
8、過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。
9、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
10、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
11、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
12、兩個(gè)人就算他們屬相相克，八字不合，星座不配，戀愛指數(shù)為零，只要真心相愛，這些都不重要了。
13、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
14、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
15、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
16、決定你明天的不是明天，而是今天對(duì)事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定。
17、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落，。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
18、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
19、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
20、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
三年級(jí)句子14
一、按要求寫句子
1、欣賞 小鹿 水里 自己 影子 映在 的
2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。（改被字句）
3、我家的小狗非常可愛。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）
4、蒲公英和我們一起睡覺，一起起床。（仿寫句子）
5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（
6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫句子）
7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（合并成一句話）
8、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（合并成一句話）
9、例：我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。
你不是寫齊作業(yè)了嗎？________________________________________
11、例：翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。
妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________
12、例：海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
海灘上有貝殼。
樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。___________________________________________________________
香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。________________________________________________________
13、柿子樹上掛著許多大柿子。（改成比喻句）
14、牽�；ㄩ_出了紫色的小花。（改擬人句）
15、我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)呢？（換個(gè)說法，句意不變
16、在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。（調(diào)換詞序，句意不變）
17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。（縮句）
18、天空飄著白云。（擴(kuò)句）
19、孩子們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（擴(kuò)句）
20、沙灘上遍地都是貝殼。（擴(kuò)句）
___________________________________________________________
21、露珠在荷葉上滾動(dòng)。（改擬人句）
___________________________________________________________
22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句）
___________________________________________________________
23、爸爸會(huì)下棋。爸爸會(huì)游泳。（合并成一句話）
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24、你不是吃過飯了嗎？（換一種說法，不改變句意）
___________________________________________________________
25、草地上，一群小孩子在快樂地做游戲。（調(diào)換詞序，使句意不變） ___________________________________________________________
26、小鳥在蔚藍(lán)色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）
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27、英子站了起來。（擴(kuò)句，至少兩處）
___________________________________________________________
28、放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。（改病句）
___________________________________________________________
29、假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓所有的盲童都重見光明。（用假如造句）
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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）
___________________________________________________________
31、今天開家長會(huì)，各位家長們都到齊了。（改病句）
___________________________________________________________
32、會(huì)場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。（改病句）
___________________________________________________________
33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）
___________________________________________________________三年級(jí)語文句子訓(xùn)練題
34、商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，突然找到了丟失的駱駝。（改病句）___________________________________________________________
35、他最早發(fā)明了微生物。（改病句）
___________________________________________________________
36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。（改病句）
___________________________________________________________
37、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。（改病句）
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38、早上，同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校。（改病句）
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39、星期天，一起到動(dòng)物園看大象。（改病句）
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40、老師要求我們十分嚴(yán)厲。（改病句）
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42、我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）
43、紅旗飄揚(yáng)。（把句子寫的更生動(dòng)、具體）
44、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。（縮句）
二、按要求寫句子
1、把下列句子組成一句通順的話。
欣賞 小鹿 水里 自己 影子 映在 的
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2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。（改被字句）
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3、我家的小狗非常可愛。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話） ___________________________________________________________
4、蒲公英和我們一起睡覺，一起起床。（仿寫句子）
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5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（仿寫句子） ___________________________________________________________
6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫句子）
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7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（合并成一句話）
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8、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（合并成一句話）
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9、例：我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。
你不是寫齊作業(yè)了嗎？________________________________________
11、例：翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。
三、 把下列詞語整理成一句通順的話。
1、操場上 在 打乒乓球 李小明和王小紅
2、辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的 是
3、尾巴 抖動(dòng)著 孔雀 美麗的 不停地
4、隨著音樂 同學(xué)們 在操場上 早上 做 很有節(jié)奏地 早操
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。
2、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
3、我向老板說明了自己的處境。
4、女媧救出了掙扎在洪水中的人們。
五、把下列句子改成“被”字句。
1、 西門豹把漳河的水引到田里。
2、回到家里，我把這件事告訴了父親。
3、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。
4、瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車送走了瀕臨死亡的燕子。
六、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。
（一）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
只有??才?? 雖然??但是?? 如果??就??
無論??都?? 不但??而且?? 既然??就??
1、雷鋒叔叔（ ）離開了我們，（ ）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。
2、（ ）學(xué)哪一門學(xué)科，（ ）要有扎實(shí)的基本功。
3、我們（ ）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，（ ）要逐步改善生活。
4、（ ）明天不下雨，我們（ ）就可以去郊游。
5、（ ）你答應(yīng)了這件事，你（ ）應(yīng)該努力把事情做好。
6、我們（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)，（ ）能取得好成績。
只要??就?? 因?yàn)??所以?? 一??就??
與其??不如?? 盡管??還是?? 不是??而是??
1、（ ）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（ ）想方設(shè)法去幫助。
2、（ ）坐在那里說空話，（ ）實(shí)實(shí)在在地去干。
3、（ ）羊圈破了個(gè)窟窿，（ ）羊被狼叼走了。
4、（ ）小魚很機(jī)靈，（ ）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
5、從他的眼里表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。
6、我（ ）進(jìn)門（ ）聞到一陣清香。
�。ǘ┰谙旅娴木渥又刑钌虾线m的關(guān)聯(lián)詞語。
1、更羸說：“我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。”
2、（ ）明天還會(huì)有新的太陽，（ ）永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽了，
3、那幾步（ ）很小很小，用途（ ）很大很大。
4、（ ）你一直和時(shí)間賽跑，你（ ）可以成功。
5、（ ）你知錯(cuò)了，（ ）應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒。
6、小姑娘傷得很重，（ ）不立即搶救，（ ）會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮?/p>
過多而死去。
7、（ ）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（ ）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
8、太陽（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。
�。ㄈ┘由线m當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個(gè)句子合成一句話。三年級(jí)語文句子訓(xùn)練題
1、小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
2、 我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
3、 我知道這件事。 我并不了解事情的全過程。
4、 這部電影太感人了。 我打算再看一次。
5、 小魚很機(jī)靈。 小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
三年級(jí)句子15
1、他好像聽見了麻雀的驚叫：“別出來，千萬別出來。
2、夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。
3、黃河古城道，秋雪白漫漫。
4、小黃狗走到樹下，張開大大的嘴，伸出舌頭，躺在地上，嘿。
5、知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
6、困坐南窗下，數(shù)對(duì)清風(fēng)想念他。
7、一心只顧看窗外，卻忘了手中端著的綠茶，再品，卻已涼，已經(jīng)不是先前的味道。
8、殘?jiān)剖障氖�，新雨帶秋嵐�?/p>
9、一望無際的天空漂浮著朵朵白云，清晨的陽光普照著大地，輕風(fēng)吹來，令人神清氣爽。
10、夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。
11、春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光和煦，溫暖地叮囑你周末要多休息。
12、吹一縷夏風(fēng)，許你一季清涼。
13、明天大暑，注意攻暑保身材，祝你快活功夏天。
14、我一直認(rèn)真的做好自己份里得事，有時(shí)間了，也幫助其它的人做作，當(dāng)老板信任我是，我把自己的想法告訴了老板，他很高興，并且把此重任交給我，讓我去干。
15、洗澡花的根系深扎，植株蔥蘢，葉片肥大。
16、那些鐵器，被夏天的太陽一曬，就像一個(gè)個(gè)烤熟的紅薯，讓人不敢碰一下。
17、青山綠水，碧水藍(lán)天，萬物蔥蘢。
18、科學(xué)家，思想家們也說過：我們是站在了前人的肩膀上。
19、夏天來得那么的急，沒幾天人們便深刻的體會(huì)到什么叫酷熱難耐了。
20、此刻，無需遠(yuǎn)足，我只想和你一起，在家的樓下散步。
21、乳白色的輕霧彌漫在空氣里，籠罩著遠(yuǎn)處的林木。
22、麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。一一庚信《奉和夏日應(yīng)令》
23、靜止的柳條上，知了一動(dòng)不動(dòng)的趴著，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說：熱死了
24、你在五彩斑斕的彩虹上，你在澄澈透明的江水里。
25、仲夏苦夜短，開軒納微涼。一一杜甫《夏夜嘆》
26、夏日炎炎，繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了。
27、真的受不了這炎熱的夏天。
28、水牛早就躲到了池塘里，整個(gè)身子埋在了池水中，只露出一個(gè)頭在水面上透氣。
29、如此赤裸裸的放肆真實(shí)的自己，原來我依然無法割舍。
30、彼岸的太陽島上，綠樹倒映在江水里，綠蔭里鳥兒的嬉戲，清脆甜美，撞擊著心里最舒服的去處，水下的樓宇里似乎傳來醉人的歌聲。
31、夏天的夜晚，沿著小路來到小河邊，聽到青蛙呱呱叫的聲音，橋上燈火通明，車水馬龍，非常擁擠。
32、夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
33、對(duì)于男性，長期憋尿會(huì)加重尿液向前列腺的反流，會(huì)誘發(fā)前列腺炎。
34、那一朵朵荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴，嬌羞欲語。
35、悄悄地打包行李，靜靜地等待離別。
36、宿鳥在枝頭上叫著，小蟲子在草棵子里蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生長著。
37、媽媽也用毛巾擦汗，一擦，她的身體就小了一點(diǎn)。
38、太陽剛出來，一家人就忙著趕早，把頭一天晚上剝下來的包谷粒放在葦席上曬，為了曬得快一些，隔一會(huì)兒就要用個(gè)木頭做的釘耙去翻玉米粒。
39、大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了。
40、空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
41、抬頭仰望，美麗的月亮像一個(gè)白玉盤掛在天空中，繁星在月亮的周圍，那如果把天空比作一個(gè)黑盤子，月亮就是盤子中的一個(gè)白玉。
42、那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。
43、可他還是微笑著走了出來。
44、可是，小草并沒有這樣，而是勇敢地抬起頭，頑強(qiáng)地生長著。
45、愿你夏日快樂無邊。
46、荷花開后西湖好，載酒來時(shí)。
47、我以夏天的名義穿上短裙也替月亮奪走你的心事。
48、夏天里的太陽，就像一個(gè)大火球，熱的讓人無處躲閃。
49、太陽剛一出頭，地上像已著了火。
50、炎熱的夏天來臨了，大地被太陽烤得直冒煙，那些小草忍不住太陽的暴曬葉子都卷成了細(xì)條，知了熱得在樹上不停地叫著：“知了，知了。
51、山有木兮木有枝，冰鎮(zhèn)西瓜吃不吃。
52、雖然一目而過的是如此不堪的景象，可我并沒有放棄尋找生的希望。
53、要對(duì)幫助過我的老師和同學(xué)說一聲謝謝，以后需要幫助，盡管開口。
54、雨水一頭連著云朵，一頭連著大地，牽掛拉近距離。
55、多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國土。
56、小池殘暑退，高樹早涼歸。一一沈倫期《夏晚寓直省中》
57、說到與人交流，又讓我想起“理解”一詞，最近也一直為這個(gè)詞困擾著。
58、那天，天熱得發(fā)了狂。
59、一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
60、走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來。
61、夏日炎炎，如火如荼。
62、冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
63、今年夏天，熱的讓人走在街上，就像進(jìn)了蒸汽浴室一樣難熬。
64、連雨不知春去，一晴方覺夏深。
65、你會(huì)感受到無盡的力量與舒適，并且保持著敏捷的思維。
66、我時(shí)常拿出你曾經(jīng)的照片，那個(gè)熟悉的臉龐，默默地，靜靜地，感覺著你的氣息。
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