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反問(wèn)的句子

時(shí)間:2023-02-05 12:41:12 經(jīng)典句子 我要投稿

反問(wèn)的句子10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到句子,大家肯定都不陌生吧,不同類(lèi)型的句子具有不同的作用。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家收集的反問(wèn)的句子,希望對(duì)大家有所幫助。

反問(wèn)的句子10篇

反問(wèn)的句子1

  1、我們?cè)趺磿?huì)把您老人家忘懷呢?

  2、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?

  3、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?

  4、花生的品質(zhì)難道不很高尚嗎?

  5、難道我的時(shí)裝展得推遲嗎?

  6、要奮斗就會(huì)有犧牲,這難道不是真理嗎?

  7、我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事?

  8、王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?

  9、信賴(lài),怎么不能夠創(chuàng)造出美好的境界呢?

  10、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?

  11、難道梅花的精神不象征著中華民族的精神嗎?

  12、每一個(gè)中國(guó)人怎么能不愛(ài)自己的祖國(guó)呢?

  13、桂花的香氣,難道不迷人嗎?

  14、《慈母情深》一文怎能不深深地打動(dòng)了我呢?

  15、十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?

  16、難道我們都不喜歡看閑書(shū)嗎?

  17、我怎么能能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)呢?

  18、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?

  19、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎?

  20、為了戰(zhàn)士們能走過(guò)草地,難道彭總不能殺掉他心愛(ài)的大黑騾子嗎?

  21、難道人民解放軍不值得每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎?

  22、會(huì)議十分重要,你怎么能不去呢?

  23、這不是呆氣的表現(xiàn)嗎?

  24、難道這清白的梅花能玷污嗎?

  25、人難道可以沒(méi)有一點(diǎn)精神嗎?

  26、難道淚珠不是人類(lèi)內(nèi)心純真感情的升華嗎?

  27、我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?

  28、難道你不想更多的'了解漢字嗎?

  29、禮貌待人怎么不可以在人與人之間架起一座理解的橋梁呢?

  30、難道生活中的每個(gè)人,都不需要來(lái)自母親的力量嗎?

  31、您對(duì)我們的深情厚誼,難道我們能忘記嗎?

  32、外公,這難道是您最寶貴的畫(huà)嗎?

  33、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

  34、那些美好的印象,難道我會(huì)忘記嗎?

  35、人便焦急起來(lái),嚷道,“怕什么?怎的不拿!”

  36、當(dāng)農(nóng)民,難道就不需要文化知識(shí)了嗎?

  37、這么大的公園,我能來(lái)別人難道就不能來(lái)嗎?

  38、這件事怎能不讓人很感興趣呢?

  39、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?

  40、肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候,他怎么會(huì)想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢?

  41、字典難道不是我們的良師益友嗎?

  42、你們都在忙忙碌碌地干活,難道我能袖手旁觀嗎?

  43、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?

  44、大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?

  45、毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。

  46、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?

  47、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?

  48、盛大的上海世博會(huì)怎么能不令世人矚目呢?

  49、難道中秋節(jié)前后不正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的季節(jié)嗎?

  50、你們是吃飯長(zhǎng)大的,難道不也是讀書(shū)長(zhǎng)大的嗎?

  51、人們?cè)趺床幌M?chē)子能停下來(lái),不希望時(shí)間能停下來(lái)?

  52、我難道能放掉這條大鱸魚(yú)嗎?

  53、居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎?

  54、生活的窮困和疾病怎么能泯滅了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往呢?

  55、難道那條街不熱鬧嗎?

  56、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?

  57、難道朝鮮人民會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士嗎?

  58、我們?cè)趺茨芡浤赣H給予我們的恩情呢?

  59、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?

  60、難道每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球?

  61、難道打仗就是為了多殺人嗎?

  62、難道季爺爺小時(shí)候最感興趣的不是看閑書(shū)嗎?

  63、我怎么能買(mǎi)得起這么貴的書(shū)呢?

  64、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心,怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥?

反問(wèn)的句子2

  1、植物學(xué)研究的對(duì)象在自然界,我怎么能離開(kāi)這個(gè)對(duì)象呢?

  2、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)呢?

  3、我的心繃緊緊的,這怎樣能忍受呢?

  4、我們?cè)趺磿?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢?

  5、你對(duì)我們的深情厚誼我們?cè)趺磿?huì)忘記呢?

  6、這是鬧著玩的嗎?

  7、人為什么不可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)?

  8、十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?

  9、難道竹節(jié)人不是很有趣嗎?

  10、字典難道不是我們的良師益友嗎?

  11、那浪花所奏的.不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?

  12、都像你這樣白看書(shū),人家怎么過(guò)日子?

  13、失敗了還得干,難道能知難而退嗎?

  14、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?

  15、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?

  16、又有多少人能夠去火星或月球上居住呢?

  17、我們是學(xué)生,怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢?

  18、我們進(jìn)行的斗爭(zhēng),難道不是為了全國(guó)的老百姓嗎?

  19、我們不好好學(xué)習(xí),將來(lái)能更好地建設(shè)祖國(guó)嗎?

  20、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

  21、如果沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土難道會(huì)這樣濕嗎?

  22、我們勸阻同學(xué)吵架難道不是對(duì)的嗎?

  23、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?

反問(wèn)的句子3

  “老師表?yè)P(yáng)了一六班的小朋友”

  說(shuō)明:本句可以在以下幾種句式中互相轉(zhuǎn)換,意思基本保持不變。

  1.本句可以改陳述句為反問(wèn)句:

  陳述句:老師表?yè)P(yáng)了一六班的小朋友。

  反問(wèn)句:難道不是老師表?yè)P(yáng)了一六班的小朋友嗎?

  2.本句還可以改為把字句和被字句:

  把字句:老師把一六班的小朋友表?yè)P(yáng)了。

  被字句:一六班的`小朋友被老師表?yè)P(yáng)了。

  3.肯定句和否定句互換:

  肯定句:老師表?yè)P(yáng)了一六班的小朋友。

  雙重否定句:老師不是沒(méi)有表?yè)P(yáng)了一六班的小朋友。

  4.陳述句可改為感嘆句:

  陳述句:老師表?yè)P(yáng)了一六班的小朋友。

  感嘆句:老師表?yè)P(yáng)了一六班的小朋友!

  句式轉(zhuǎn)換,在小學(xué)階段來(lái)說(shuō),也就是把句子換成另外一種說(shuō)法,但是句子意思保持不變。對(duì)應(yīng)句式之間是可以互改的。

反問(wèn)的句子4

  1、冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  2、小姑娘美好的心靈,不正像晶瑩剔透的鉆石嗎?

  3、我怎么能忘記老師的關(guān)愛(ài)呢?

  4、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  5、別人能辦到的事,難道我們就不能辦到嗎?

  6、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?

  7、學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神,這不是十分清楚的道理嗎?

  8、這位小姑娘天真美好的.心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

  9、從不同的角度看楊桃,不就看到不同的形狀了嗎?

  10、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎?

  11、白石老人看后好不吃驚,這不是自己“練筆”時(shí)扔掉的廢畫(huà)嗎?

  12、生活富裕了,難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎?

反問(wèn)的句子5

  1、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?

  2、難道梅花的精神不象征著中華民族的精神嗎?

  3、大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?

  4、字典難道不是我們的良師益友嗎?

  5、人難道可以沒(méi)有一點(diǎn)精神嗎?

  6、當(dāng)農(nóng)民,難道就不需要文化知識(shí)了嗎?

  7、《慈母情深》一文怎能不深深地打動(dòng)了我呢?

  8、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?

  9、難道你不想更多的了解漢字嗎?

  10、我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎?

  11、十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?

  12、我難道能放掉這條大鱸魚(yú)嗎?

  13、生活的窮困和疾病怎么能泯滅了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往呢?

  14、難道我的時(shí)裝展得推遲嗎?

  15、我們?cè)趺磿?huì)把您老人家忘懷呢?

  16、難道季爺爺小時(shí)候最感興趣的不是看閑書(shū)嗎?

  17、毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。

  18、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心,怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥?

  19、你們是吃飯長(zhǎng)大的,難道不也是讀書(shū)長(zhǎng)大的嗎?

  20、禮貌待人怎么不可以在人與人之間架起一座理解的橋梁呢?

  21、我們?cè)趺茨芡浤赣H給予我們的恩情呢?

  22、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?

  23、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?

  24、你們都在忙忙碌碌地干活,難道我能袖手旁觀嗎?

  25、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?

  26、人們?cè)趺床幌M?chē)子能停下來(lái),不希望時(shí)間能停下來(lái)?

  27、那些美好的印象,難道我會(huì)忘記嗎?

  28、為了戰(zhàn)士們能走過(guò)草地,難道彭總不能殺掉他心愛(ài)的大黑騾子嗎?

  29、外公,這難道是您最寶貴的畫(huà)嗎?

  30、這不是呆氣的表現(xiàn)嗎?

  31、難道中秋節(jié)前后不正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的季節(jié)嗎?

  32、難道每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球?

  33、要奮斗就會(huì)有犧牲,這難道不是真理嗎?

  34、肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候,他怎么會(huì)想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢?

  35、人便焦急起來(lái),嚷道,“怕什么?怎的不拿!”

  36、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?

  37、花生的'品質(zhì)難道不很高尚嗎?

  38、難道那條街不熱鬧嗎?

  39、難道打仗就是為了多殺人嗎?

  40、我怎么能買(mǎi)得起這么貴的書(shū)呢?

  41、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?

  42、信賴(lài),怎么不能夠創(chuàng)造出美好的境界呢?

  43、這么大的公園,我能來(lái)別人難道就不能來(lái)嗎?

  44、難道淚珠不是人類(lèi)內(nèi)心純真感情的升華嗎?

  45、我怎么能能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)呢?

  46、每一個(gè)中國(guó)人怎么能不愛(ài)自己的祖國(guó)呢?

  47、難道人民解放軍不值得每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎?

  48、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

  49、我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事?

  50、難道我們都不喜歡看閑書(shū)嗎?

  51、難道朝鮮人民會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士嗎?

  52、班主任難道不應(yīng)該以身作則嗎?

  53、難道這清白的梅花能玷污嗎?

  54、會(huì)議十分重要,你怎么能不去呢?

  55、難道生活中的每個(gè)人,都不需要來(lái)自母親的力量嗎?

  56、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?

  57、居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎?

  58、您對(duì)我們的深情厚誼,難道我們能忘記嗎?

  59、盛大的上海世博會(huì)怎么能不令世人矚目呢?

反問(wèn)的句子6

  雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  解釋?zhuān)海ㄌ嶂米佣鋺以诎肟罩袝r(shí))雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著,所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑,怎能分辨哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢?

  反問(wèn):無(wú)疑無(wú)問(wèn),用疑問(wèn)形式表達(dá)確定的意思,用肯定形式反問(wèn)表否定,用否定形式反問(wèn)表肯定。

  作用:強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的意思、把本來(lái)已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明,反問(wèn)句比一般陳述句語(yǔ)氣更為有力,感情色彩更為鮮明.

  【拓展延伸】

  木蘭詩(shī)中的修辭手法及其作用

  互文:

  是指古代作家在寫(xiě)作時(shí)為了增強(qiáng)某種表達(dá)效果,把本應(yīng)該合在一起說(shuō)的話臨時(shí)拆開(kāi),使同句或相鄰句中所用的詞相互補(bǔ)充,相互滲透,理解時(shí)又應(yīng)該合在一起的一種修辭方法。

  作用:互文修辭的運(yùn)用能達(dá)到以少勝多,表意委婉,耐人尋味的藝術(shù)效果。 當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。

  復(fù)沓:

  句子和句子之間可以更換少數(shù)的詞語(yǔ),叫復(fù)沓;無(wú)更換詞語(yǔ)叫做疊句或重復(fù)。

  作用:它可以起到突出思想,強(qiáng)調(diào)感情,分清層次,加強(qiáng)節(jié)奏和提醒讀者等效果。

  旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。 女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。

  頂真:

  頂真,亦稱(chēng)頂針、聯(lián)珠、蟬聯(lián),是一種修辭方法,是指上句的結(jié)尾與下 句的開(kāi)頭使用相同的字或詞,用以修飾兩句子的'聲韻的方法。

  作用:能使句子結(jié)構(gòu)整齊,語(yǔ)氣貫通,而且能突出事物之間環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系。

  出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙。

  排比

  作用:1、用排比寫(xiě)人,可將人物刻 畫(huà)細(xì)致

  2.用排比寫(xiě)景,可將景物描寫(xiě)得細(xì)致入微,能達(dá)到層次清楚、描寫(xiě) 細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。

  3.運(yùn)用排比說(shuō)理,可將道理說(shuō)得充分透徹 4.運(yùn)用排比抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。

  東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。

反問(wèn)的句子7

  1、難道我們要浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  2、 難道自行車(chē)還能跑過(guò)汽車(chē)?

  3、我的心繃緊緊的,這怎樣能忍受呢?

  4、是不是問(wèn)我,你不去可以嗎?

  5、對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。

  6、我們?cè)鯓訒?huì)忘記這比山還高比海還深的情誼呢?

  7、我們是學(xué)生,怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢?

  8、人們?cè)鯓硬幌M?chē)子能停下來(lái),不希望時(shí)間能停下來(lái)?

  9、反問(wèn)句氛圍肯定反問(wèn)句和否定反問(wèn)句。

  10、難道我會(huì)不知道?

  11、沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),難道能出去玩嗎?

  12、人難道可以長(zhǎng)生不老嗎?

  13、其實(shí),你應(yīng)該反問(wèn)自己:考慮到某某人表現(xiàn)得如此糟糕,我本可以做些什么來(lái)使得這個(gè)項(xiàng)目成功呢?

  14、人的`聰明與愚笨,難道是天生的嗎?

反問(wèn)的句子8

  1,愛(ài)可以說(shuō)很多次,因?yàn)檎嫘模徊粣?ài)只說(shuō)一次,也因?yàn)檎嫘摹?/p>

  2,男人對(duì)于愛(ài)情,可以放下尊嚴(yán),但要看你值不值得他放下。

  3,不愛(ài)你,也希望你過(guò)得比他好,因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)。

  4,愛(ài)你的男人,胃口不能釣,越釣越?jīng)]有。

  5,當(dāng)一個(gè)深?lèi)?ài)你的男人,主動(dòng)提出分手之后,消失過(guò)一段時(shí)間又出現(xiàn)在你視線,證明他已經(jīng)卸下那份愛(ài)。

  6,如果愛(ài)你,你不必表現(xiàn)自己在異性面前魅力。

  7,愛(ài)一個(gè)人不能保證一輩子,那么至少保證這次只愛(ài)這一個(gè)。

  8,男人希望得到心愛(ài)女人依賴(lài)感,首先要能挑起那份責(zé)任。

  9,愛(ài)與不愛(ài)不是沖動(dòng),說(shuō)愛(ài)起碼一心一意。說(shuō)不愛(ài),要深思熟慮之后痛徹心扉時(shí)。

  10,女人喜歡成熟的男人,男人喜歡單純的女人是否也是個(gè)社會(huì)矛盾?

  11,考驗(yàn)愛(ài)情之后你是否能夠給的起那份溫暖?

  12,永遠(yuǎn)不要跟愛(ài)你的'人說(shuō):你愛(ài)我和別人愛(ài)我不一樣。愛(ài)難道真能用來(lái)比較?

反問(wèn)的句子9

  1、你們?cè)趺茨懿换丶夷兀?/p>

  2、難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  3、你如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)會(huì)做嗎?

  4、報(bào)紙沒(méi)有這么大的魔力嗎?

  5、這是多么深刻的教誨。‰y道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎?

  6、難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎?

  7、難道你認(rèn)為沒(méi)有這樣一回事?

  8、難道那條街不熱鬧嗎?

  9、難道你覺(jué)得自己對(duì)嗎?

  10、這樣沒(méi)問(wèn)題嗎?

  11、人難道可以長(zhǎng)生不老嗎?

  12、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎?

  13、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

  14、你真的'覺(jué)得是這樣嗎?

  15、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?

  16、地球難道不是圓的嗎?

  17、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?

  18、有這樣的可能嗎?

  19、我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事?

  20、不是自家人,難道就不該互相關(guān)心嗎?

  21、當(dāng)農(nóng)民,難道就不需要文化知識(shí)了嗎?

  22、人難道可以沒(méi)有一點(diǎn)精神嗎?

  23、王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?

  24、這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢?

  25、書(shū)難道不是我們的良師益友嗎?

  26、難道我們能不讀書(shū)嗎?

  27、難道你沒(méi)有做功課嗎?

  28、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?

  29、你看這天,難道會(huì)天晴嗎?

  30、這難道不是你偷的?

反問(wèn)的句子10

  1、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?

  2、淮南的柑桔,又大又甜。可是這種桔樹(shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的積,還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>

  3、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛(ài)的'小燕子嗎?

  4、當(dāng)你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候,難道你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的嗎?

  5、難道數(shù)學(xué)真的這么難么?

  6、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心,怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥?

  7、肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候,他怎么會(huì)想到使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨便吐痰的人呢?

  8、看到那數(shù)不盡的餓青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?

  9、不勞動(dòng),連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎?

  10、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?

  11、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

  12、不是自家人,難道就不該互相關(guān)心嗎?

  13、當(dāng)農(nóng)民,難道就不需要文化知識(shí)了嗎?

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