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日語(yǔ)能力考試一級(jí)語(yǔ)法練習(xí)及答案解析

　　去日本大學(xué)留學(xué)需要通過一級(jí)考試，在一級(jí)考試中獲得前300名者，可獲得大學(xué)提供的獎(jiǎng)學(xué)金。下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于日語(yǔ)能力考試一級(jí)語(yǔ)法練習(xí)及答案解析，希望對(duì)大家的備考有所幫助。

日語(yǔ)能力考試一級(jí)語(yǔ)法練習(xí)及答案解析

　　練習(xí)一：

　　_____の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

　　題：あの兄弟はいつもお互いに張り合っている。

　　1　競(jìng)爭(zhēng)して　　　 2　応援して　　　 3　無(wú)視して　　　 4　尊重して

　　正解(答案拖曳鼠標(biāo)可見)：1

　　解析：那幾個(gè)兄弟姐妹經(jīng)�；ハ喔�(jìng)爭(zhēng)。

　　張り合う(はりあう)：競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪

　　1　競(jìng)爭(zhēng)して(きょうそうして)：競(jìng)爭(zhēng)

　　2　応援して(おうえんして)：支援

　　3　無(wú)視して(むしして)：無(wú)視，忽視

　　4　尊重して(そんちょうして)：尊重，重視

　　次の言葉の使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

　　題：満?jiǎn)?/p>

　　1　この音楽を聞くと、気持ちがとても満?jiǎn)摔工搿?/p>

　　2　この雑誌には、安いアパートの情報(bào)が満?jiǎn)摔丹欷皮い搿?/p>

　　3　海外旅行に行って、久しぶりの休暇を満?jiǎn)摔筏俊?/p>

　　4　これらの條件を満?jiǎn)摔工肴瞬膜蛱饯筏皮い蓼埂?/p>

　　正解(答案拖曳鼠標(biāo)可見)：3

　　満?jiǎn)?まんきつ)(飽嘗，充分享受)

　　1　この音楽を聞くと、気持ちがとても満?jiǎn)摔工?よくなる)。

　　2　この雑誌には、安いアパートの情報(bào)が満?jiǎn)摔丹欷皮い搿?満載されている)

　　3　海外旅行に行って、久しぶりの休暇を満?jiǎn)摔筏俊?去海外旅行，充分享受了久違的休假。

　　4　これらの條件を満?jiǎn)摔工?満足する)人材を探しています。

　　練習(xí)二：

　　(　　　)に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

　　題：下水道工事中、ご不便をおかけ致しますが、どうかご理解(　　　)、よろしくお願(yuàn)い申し上げます。

　　1.いたしたく

　　2.いただきたく

　　3.差し上げたく

　　4.申し上げたく

　　正解(答案拖曳鼠標(biāo)可見)：2

　　解析：由于正在進(jìn)行下水道施工，會(huì)因此給您帶來(lái)不便，希望能得到您的諒解。請(qǐng)多關(guān)照。

　　這里的考點(diǎn)是敬語(yǔ)ご理解表示尊他。「いただく」是「もらう」的謙讓語(yǔ)，希望能得到您的理解，就是「ご理解いただく」，題干中出現(xiàn)的「ご理解いただきたく」是「ご理解いただきたい」放到句子里轉(zhuǎn)變成中頓形之后形式。而其它選項(xiàng)1「いたしたく」、「いたす」是「する」的謙讓語(yǔ)「ご+サ變動(dòng)詞名詞詞干+いたす」。是一個(gè)表示自謙的形式，比如「ご案內(nèi)いたします」。讓我為您帶路，這題中是為了得到民眾的理解，所以不能用。 3「差し上げたく」、「差し上げる」是「あげる」的尊敬語(yǔ)。句中是為了得到群眾的理解而并非是給予群眾理解，因此也不能選。選項(xiàng)4「申し上げる」是動(dòng)詞「いう」的自謙語(yǔ)。放在句子里意思不符。因此只能選擇選項(xiàng)2。

　　(　　　)に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

　　題：もう二度と戀(　　　)と固く心に誓ったはずだったが、知らず知らずのうちに彼女のことが好きになっていた。

　　1　こそするものか　　　　　　　　　 2　などするものか

　　3　こそするものなのか　　　　　　　 4　などするものなのか

　　正解：2

　　解析：雖然在心里狠狠地下過重誓，不再談戀愛。但不知不覺間就喜歡上了她。

　　這里要做區(qū)分的仍然是兩個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，一組是「こそ」和「など」、一組是「ものか」與「ものなのか」。

　　從句意分析出發(fā)，我們可以看到，說話人一定受到了打擊，對(duì)戀愛深惡痛絕，因此接在后面的詞我們要使用可以表示輕視，蔑視的「など」。而不是「こそ」。然后看后半部分。動(dòng)詞原形+「ものか」這個(gè)語(yǔ)法的含義相當(dāng)于「絶対～ない」。表示一種強(qiáng)烈的否定。與前半句中「もう二度と」相呼應(yīng)。

　　而「ものなのか」沒有這層含義。因此我們就可以選出正確答案選項(xiàng)2。

　　_____の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

　　題：検討の結(jié)果、この計(jì)畫は見合わせることになりました。

　　1　承認(rèn)する 2　実施する 3　変更する 4　中止する

　　正解(答案拖曳鼠標(biāo)可見)：4

　　解析：討論的結(jié)果，決定中止這項(xiàng)計(jì)劃。

　　見合わせる(みあわせる)：中止，推遲，暫緩

　　承認(rèn)する(しょうにんする)：承認(rèn);批準(zhǔn)

　　実施する(じっしする)：實(shí)施

　　変更する(へんこうする)：變更，更改

　　中止する(ちゅうしする)：中止，中途停止

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