全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師
一、選擇題
1、按照數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)生命周期模型，在開(kāi)發(fā)某數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)，對(duì)系統(tǒng)采用的軟
硬件及技術(shù)方案等作出合理的評(píng)估并提出選擇建議的工作屬于
A、規(guī)劃與分析階段的系統(tǒng)規(guī)劃與定義
B、規(guī)劃與分析階段的可行性分析
C、需求分析階段的業(yè)務(wù)規(guī)則需求分析歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試 之家
D、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的總體設(shè)計(jì)
2、關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的需求分析工作，下列說(shuō)法正確的是
A、通過(guò)需求分析過(guò)程，需要確定出整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的目標(biāo)、任務(wù)和系統(tǒng)的范圍說(shuō)明
B、在需求分析階段，系統(tǒng)需求分析員要與用戶(hù)充分溝通，并做出各類(lèi)用戶(hù)視圖
C、數(shù)據(jù)需求分析的主要工作是要辯識(shí)出數(shù)據(jù)處理中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)處理流程
D、數(shù)據(jù)操作響應(yīng)時(shí)間、系統(tǒng)吞吐量、最大并發(fā)用戶(hù)數(shù)都是性能需求分析的重要指標(biāo)
3、下列用于數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)的方法是
A、DFD方法和IDEFIX 方法歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
B、ER 方法和IDEF0方法
C、ER 方法和 IDEFIX 方法
D、DFD方法和IDEF0 方法
4、關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)階段的工作目標(biāo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、定義和描述應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的信息結(jié)構(gòu)和范圍
B、定義和描述應(yīng)用系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的屬性特征和數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系
C、描述應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
D、描述需要存儲(chǔ)的記錄及其數(shù)量
5、下列不屬于非平凡函數(shù)依賴(lài)的是
A、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→GoodsName
B、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→GoodsName,ProviderID
C、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→GoodsClassID
D、 (CustomerID,ProviderID,BuyDate)→ProviderID
6、有某數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生了系統(tǒng)故障，發(fā)生故障時(shí)正在運(yùn)行事務(wù) t1 和 t2。進(jìn)歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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行故障恢復(fù)時(shí)，在日志文件中發(fā)現(xiàn)有 t1 的事務(wù)開(kāi)始記錄而沒(méi)有結(jié)束記錄，有 t2 的開(kāi)始記錄
和結(jié)束記錄，但 t2 對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的修改還沒(méi)有寫(xiě)到數(shù)據(jù)庫(kù)中，從檢查點(diǎn)開(kāi)始正向掃描日志文件
A、掃描到 t1 時(shí)，直接重做 t1，掃描到 t2 時(shí)，將 t2 直接撤消
B、掃描到 t1 時(shí)，將t1 加入重做隊(duì)列，掃描到 t2 時(shí)，將t2 加入撤消隊(duì)列
C、掃描到 t1 時(shí)，直接撤消 t1，掃描到 t2 時(shí)，將 t2 直接重做
D、掃描到 t1 時(shí)，將t1 加入撤消隊(duì)列，掃描到 t2 時(shí)，將t2 加入重做隊(duì)列
7、在大型企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，對(duì)企業(yè)(甲方)和項(xiàng)目承擔(dān)方(乙方)的人員角
色，下列說(shuō)法一般來(lái)說(shuō)不合理的是歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考 試之家
A、甲方首席信息官和乙方項(xiàng)目經(jīng)理要參與概念模型設(shè)計(jì)工作
B、甲方首席信息官要實(shí)際參與邏輯模型和物理模型設(shè)計(jì)與實(shí)施工作
C、邏輯模型設(shè)計(jì)完成以后，主要由乙方數(shù)據(jù)庫(kù)工程師負(fù)責(zé)物理模型的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)工作
D、甲方總經(jīng)理、首席信息官、乙方項(xiàng)目經(jīng)理和雙方系統(tǒng)架構(gòu)師一般都要參與系統(tǒng)規(guī)劃
與總體架構(gòu)設(shè)計(jì)工作 歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考 試之家
8、某企業(yè)需要在一個(gè) SQL Server 2000 實(shí)例上為多個(gè)部門(mén)構(gòu)建不同的數(shù)據(jù)庫(kù)，有一個(gè)通用
的數(shù)據(jù)類(lèi)型需要在這些不同的數(shù)據(jù)庫(kù)中，則較好的實(shí)現(xiàn)方法是
A、在創(chuàng)建所有的用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，將此數(shù)據(jù)類(lèi)型定義在 master 數(shù)據(jù)庫(kù)中
B、在創(chuàng)建所有的用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，將此數(shù)據(jù)類(lèi)型定義在 model 數(shù)據(jù)庫(kù)中
C、在創(chuàng)建所有的用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，將此數(shù)據(jù)類(lèi)型定義在 msdb 數(shù)據(jù)庫(kù)中
D、在創(chuàng)建所有的用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，在每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中分別定義此數(shù)據(jù)類(lèi)型
9、有教師表(教師號(hào)，教師名，職稱(chēng)，基本工資) ，其中基本工資和取值與教師職稱(chēng)有關(guān)，
實(shí)現(xiàn)這個(gè)約束的可行方案是
A、在教師表上定義一個(gè)視圖
B、在教師表上定義一個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn等級(jí)考 試之家
C、在教師表上定義插入和修改操作的觸發(fā)器
D、在教師表上定義一個(gè)標(biāo)量函數(shù)
10、VB6.0中 RecordSet 對(duì)象的UPDATE 方法作用是
A、在內(nèi)存中開(kāi)辟一個(gè)存放新記錄的緩沖區(qū)
B、將數(shù)據(jù)緩沖區(qū)中的內(nèi)容保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中
C、更改用戶(hù)屏幕上顯示的數(shù)據(jù)
D、更改數(shù)據(jù)緩沖區(qū)中當(dāng)前行指針的位置 歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考 試之家 歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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11、DBMS 通過(guò)加鎖機(jī)制允許用戶(hù)并發(fā)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，這屬于 DBMS 提供的
A、數(shù)據(jù)定義功能
B、數(shù)據(jù)操縱功能
C、數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行管理與控制功能
D、數(shù)據(jù)庫(kù)建立與維護(hù)功能 歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考 試之家
12、計(jì)算機(jī)系和教務(wù)處要對(duì)某數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn)，計(jì)算機(jī)系全體教師對(duì)此數(shù)據(jù)庫(kù)中的全部數(shù)據(jù)
具有查詢(xún)權(quán)，教務(wù)處全體人員對(duì)此數(shù)據(jù)庫(kù)中全部數(shù)據(jù)具有查詢(xún)、插入、刪除和修改權(quán)。在
SQL Server 2000 中 ，下列安全控制方法最合理的是
A、為計(jì)算機(jī)系每個(gè)教師授予每個(gè)表的 SELECT 權(quán)，為教務(wù)處全體人員授予每個(gè)表的
SELECT、INSERT、 DELETE 和UPDATE 權(quán)
B、為計(jì)算機(jī)系和教務(wù)處分別建立一個(gè)角色，將兩個(gè)部門(mén)的每個(gè)職工設(shè)置為相應(yīng)角色中
的成員。將計(jì)算機(jī)系角色和教務(wù)處角色設(shè)置為此數(shù)據(jù)庫(kù)的 db_datareader角色中的成員，將
教務(wù)處角色設(shè)置為此數(shù) 據(jù)庫(kù)的 db_datawriter 角色中的成員
C、為計(jì)算機(jī)系和教務(wù)處分別建立一個(gè)角色，將兩個(gè)部門(mén)的每個(gè)職工設(shè)置為相應(yīng)角色中
的成員。為計(jì)算機(jī)系角色授予每個(gè)表的 SELECT 權(quán)，為教務(wù)處角色授予每個(gè)表的 SELECT、
INSERT、DELETE 和UPDATE 權(quán)歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等 級(jí)考試之家
D、將計(jì)算機(jī)系和教務(wù)處的每個(gè)職工都設(shè)置為 db_owner角色中的成員
13、在SQL Server 2000中，通過(guò)夠建永久備份設(shè)備可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份，下列說(shuō)法正確
的是
A、不需要指定備份設(shè)備的大小
B、一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)一次只能備份在一個(gè)設(shè)備上
C、每個(gè)備份設(shè)備都是專(zhuān)屬于一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的
D、只能將備份設(shè)備建立在磁盤(pán)上
14、關(guān)于查詢(xún)優(yōu)化問(wèn)題，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是歡迎 訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
A、將頻繁地向數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)送的某條查詢(xún)語(yǔ)句用存儲(chǔ)過(guò)程來(lái)代替，可以提高查詢(xún)效率
B、為經(jīng)常出現(xiàn)在查詢(xún)條件中的屬性建立索引，可以提高查詢(xún)效率
C、先執(zhí)行表連接條件，后執(zhí)行查詢(xún)條件，有利于提高查詢(xún)效率
D、將頻繁訪問(wèn)的視圖物化并進(jìn)行維護(hù)，有利于提高查詢(xún)效率
15、有教師表(教師號(hào)，姓名，所在系，工資) ，找出系內(nèi)教師平均工資高于全體教師平均
工資的系 信息，正確的語(yǔ)句是歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等 級(jí)考試之家 歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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A、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
WHERE AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
B、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
WHERE AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
GROUP BY 所在系歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
C、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
GROUP BY 所在系
HAVING AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
D、SELECT 所在系，AVG(工資)FROM 教師表
GROUP BY 所在系歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
WHERE AVG(工資)>(SELECT AVG(工資)FEOM 教師表)
16、關(guān)于分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和并行數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是
A、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的目標(biāo)是利用多處理機(jī)結(jié)點(diǎn)并行地完成數(shù)據(jù)庫(kù)任務(wù)以提高數(shù)據(jù)庫(kù)
系統(tǒng)的整體性能
B、并行數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的目的主要在于實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地自治和數(shù)據(jù)全局透明共享
C、并行數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)經(jīng)常采用負(fù)載平衡方法提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)吞吐率
D、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，不存在全局應(yīng)用和局部應(yīng)用的概念，各結(jié)點(diǎn)完全不獨(dú)立，各
個(gè)結(jié)點(diǎn)需要協(xié)同工作。 歡迎訪問(wèn)NCRE.org. cn等級(jí)考試之家
17、事務(wù)T0、T1和 T2 并發(fā)訪問(wèn)數(shù)據(jù)項(xiàng) A、B 和 C，下列屬于沖突操作的是
A、T0 中的read(A)和T0 中的write(A)
B、T0 中的read(B)和T2 中的read(C)
C、T0 中的write(A)和T2 中的write(C)
D、T1 中的read(C)和T2 中的write(C)
18、關(guān)于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的特性歡迎訪 問(wèn)NCRE.org.cn等級(jí)考試之家
A、面向主題的特性是指在組織數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)時(shí)，需要將各種分析需求歸類(lèi)并抽象，形
成相應(yīng)的分析應(yīng)用主題，并根據(jù)分析應(yīng)用主題的數(shù)據(jù)需求設(shè)計(jì)和組織數(shù)據(jù)
B、集成特性是指需要將業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù)抽取出來(lái)，載入到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中
C、集成特性是指需要將企業(yè)整個(gè)架構(gòu)中的各種數(shù)據(jù)和應(yīng)用集中到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中
D、隨時(shí)間變化性是指數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)單元一般都有時(shí)間標(biāo)志，且其中各種數(shù)據(jù)
(包括原始數(shù)據(jù))會(huì)隨時(shí)間變化被經(jīng)常修改 歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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19、下圖是雇員表(雇員 ID，姓名，年齡，部門(mén))所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)文件和索引文件示意圖，
其中雇員 ID為主碼。該索引屬于歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
A、聚集、稀疏、輔索引
B、非聚集、稠密、主索引
C、聚集、稀疏、主索引
D、非聚集、稠密、輔索引 歡迎 訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
20、在為業(yè)務(wù)繁忙的企業(yè)的多個(gè)部門(mén)服務(wù)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，同時(shí)開(kāi)展各部門(mén)的 OLTP 業(yè)務(wù)和
數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)會(huì)給數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)帶來(lái)性能沖突，下列方案中無(wú)法從根本上解決性能沖突的是
A、抽取出各部門(mén)需要的分析數(shù)據(jù)，建立各部門(mén)獨(dú)立的數(shù)據(jù)集市，將數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移
到數(shù)據(jù)集市中歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn等 級(jí)考試之家
B、抽取出企業(yè)所有分析功能所需的分析數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)一的企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)環(huán)境，將企
業(yè)的大部分分析業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)環(huán)境中
C、抽取出企業(yè)的近期業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，建立操作型數(shù)據(jù)存儲(chǔ)(ODS) ，將一些快速分析業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)
移到操作型數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中
D、不建立新的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)體系，在基本業(yè)務(wù)處理時(shí)間內(nèi)開(kāi)展 OLTP 業(yè)務(wù)，在其余時(shí)間開(kāi)展
分析業(yè)務(wù)
21、關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，有下列說(shuō)法：
Ⅰ、軟件總體設(shè)計(jì)的依據(jù)包括需求分析階段得到的數(shù)據(jù)流圖，事務(wù)描述和業(yè)務(wù)規(guī)則等需
求分析結(jié)果歡迎訪問(wèn) N CRE.org.cn 等級(jí)考試之家
�、颉④浖傮w設(shè)計(jì)一般用模塊結(jié)構(gòu)圖表示，模塊結(jié)構(gòu)圖主要關(guān)心模塊的外部特性，即上
下級(jí)模塊、同級(jí)模塊間的數(shù)據(jù)傳遞和調(diào)用關(guān)系，以及模塊內(nèi)部處理流程
�、蟆�(shù)據(jù)庫(kù)事務(wù)設(shè)計(jì)的依據(jù)是事務(wù)自身的事務(wù)處理邏輯
�、�、總體設(shè)計(jì)階段要對(duì)硬件平臺(tái)、存儲(chǔ)設(shè)備、操作系統(tǒng)、DBMS 等做出合理選擇，并進(jìn)歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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行初步配置設(shè)計(jì)
上述說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、Ⅰ
B、Ⅱ和Ⅲ
C、Ⅳ
D、Ⅰ和Ⅳ 歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考 試之家
22、對(duì)SQL Server 2000采用的備份和恢復(fù)機(jī)制，下列說(shuō)法正確的是
A、在備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)用戶(hù)都不能訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)
B、在備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)用戶(hù)都可以訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)
C、在備份時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)沒(méi)有限制，但在恢復(fù)時(shí)只有系統(tǒng)管理員可以訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)
D、在備份時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)沒(méi)有限制，但在恢復(fù)時(shí)任何人都不能訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)
23、關(guān)于UML 的各種視圖及其分類(lèi)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、用例圖、類(lèi)圖、對(duì)象圖，組件圖和部署圖都是靜態(tài)視圖
B、順序圖、交互圖、狀態(tài)圖和活動(dòng)圖都是動(dòng)態(tài)視圖
C、類(lèi)圖和對(duì)象圖都是結(jié)構(gòu)視圖歡迎訪 問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
D、順序圖、狀態(tài)圖和組件圖都是行為視圖
24、在支撐繁忙業(yè)務(wù)的并行數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，有一個(gè)數(shù)據(jù)量很大的表 T(a1,a2,…，an) ，對(duì)
該表的查詢(xún)多數(shù)為針對(duì)主碼 a1 的范圍查詢(xún)和點(diǎn)查詢(xún)，為了改善查詢(xún)性能，需要對(duì)該表進(jìn)行
劃分。關(guān)于該表的劃分和應(yīng)用策略，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、采用輪轉(zhuǎn)法對(duì) T中的元組進(jìn)行劃分，這樣數(shù)據(jù)分布均勻，適合于點(diǎn)查詢(xún)和范圍查詢(xún)
B、以 a1 為劃分屬性，對(duì) T 采用散列劃分是一種可行的劃分方法，有利于對(duì)該表的點(diǎn)查
詢(xún)
C、以 a1 為劃分屬性，對(duì) T 采用范圍劃分并建立主索引，是一種有效的劃分方法
D、以 a1為劃分屬性，對(duì) T 采用散列劃分和范圍劃分都有可能帶來(lái) T的各個(gè)數(shù)據(jù)分區(qū)的
數(shù)據(jù)分布不均勻的問(wèn)題 歡迎訪問(wèn)NCRE.org.cn等 級(jí)考試之家
25、在數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)階段，需要考慮為關(guān)系表建立合適的索引，關(guān)于建立索引的描述，有
下列說(shuō)法 ：
�、�、對(duì)于經(jīng)常在其上需要執(zhí)行查詢(xún)操作并且數(shù)據(jù)量大的表，可以考慮建立索引
�、�、對(duì)于經(jīng)常在其上需要執(zhí)行插入、刪除和更新操作的表，可以考慮建立索引
�、�、對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)在 WHERE 子句中的屬性，可以考慮建立索引 歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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Ⅳ、對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)在 ORDER BY子句，GROUP BY 子句中的屬性，應(yīng)盡量避免建立索引
上述說(shuō)法正確的是
A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ
C、Ⅰ和Ⅲ歡迎訪 問(wèn)NCRE.org.cn等級(jí)考試之家
D、Ⅱ和Ⅳ
26、關(guān)于數(shù)據(jù)模型和模式結(jié)構(gòu)，有下列說(shuō)法：
�、�、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)者利用數(shù)據(jù)模型描述數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義，通過(guò)顯示世界到信息
世界再到機(jī)器世界的抽象和轉(zhuǎn)換，構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等 級(jí)考試之家
�、�、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型是按用戶(hù)的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行建模，是現(xiàn)實(shí)世界到信息世界的第一層抽
象，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義表達(dá)功能，易于用戶(hù)理解，是用戶(hù)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員交流的工具
Ⅲ、在數(shù)據(jù)模型中有“型”和“值”的概念，其中值是對(duì)某一類(lèi)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)和屬性的說(shuō)
明歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn等級(jí)考試之家
�、�、在三級(jí)模式結(jié)構(gòu)中，概念模式是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中全體數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和特征的描述，是
所有用戶(hù)的公共數(shù)據(jù)視圖
上述說(shuō)法正確的是
A、Ⅰ和Ⅳ
B、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
C、Ⅰ和Ⅱ
D、Ⅱ和Ⅳ
27、關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)，有下列說(shuō)法
�、�、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要考慮數(shù)據(jù)組織與存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)訪問(wèn)與處理、應(yīng)用設(shè)計(jì)等幾個(gè)
方面歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等 級(jí)考試之家
�、�、在數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)階段，當(dāng)采用當(dāng)采用自上而下的 E-R 設(shè)計(jì)時(shí)，首先設(shè)計(jì)局部 E-R
圖，然后合并各局部 E-R 圖，得到全局 E-R 圖
�、蟆⒃跀�(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)階段，將關(guān)系模式轉(zhuǎn)換為具體 DBMS 平臺(tái)支持的關(guān)系表
�、簟⒃跀�(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)階段，一般需要設(shè)計(jì)視圖和關(guān)系模式的完整性約束
A、Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
B、Ⅰ
C、Ⅱ和Ⅲ歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家 歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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D、Ⅱ和Ⅳ
28、關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)事務(wù)設(shè)計(jì)，有下列說(shuō)法：
�、�、事務(wù)是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中一組操作的集合，這些操作實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用領(lǐng)域中某些特定的業(yè)務(wù)
規(guī)則歡迎訪問(wèn) N CRE.org.cn 等級(jí)考試之家
�、颉⑹聞�(wù)概要設(shè)計(jì)可以依據(jù)需求分析階段得到的數(shù)據(jù)流圖和事務(wù)說(shuō)明規(guī)范
�、蟆⑹聞�(wù)概要設(shè)計(jì)中的事務(wù)處理邏輯設(shè)計(jì)一輪需要充公考慮具體的 DBMS 平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)方
法
�、�、事務(wù)詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)，利用與具體 DBMS 平臺(tái)無(wú)關(guān)的 read 和 write 表示事務(wù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中
數(shù)據(jù)項(xiàng)的讀寫(xiě)操作歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
上述說(shuō)法正確的是：
A、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B、Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ
C、Ⅱ和Ⅳ
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29、某跨國(guó)公司的業(yè)務(wù)系統(tǒng)需要提供全球性服務(wù)，該業(yè)務(wù)系統(tǒng)需要 24小時(shí)*7 天在線服務(wù)，
系統(tǒng)業(yè)務(wù)繁忙，為了保證該業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的安全，需要設(shè)計(jì)與實(shí)施數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)儲(chǔ)機(jī)制，
設(shè)完成該數(shù)據(jù)庫(kù)每天數(shù)據(jù)增量的轉(zhuǎn)儲(chǔ)需要 2 小時(shí)，在不考慮成本因素的情況下，下列最合理
的是
A、配備高性能數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，通過(guò)事務(wù)傳送機(jī)制實(shí)時(shí)地將數(shù)據(jù)庫(kù)中的任何變化反映到
備份環(huán)境中歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
B、每天劃出長(zhǎng)度為 2 小時(shí)的時(shí)間窗口 tw，在 tw 內(nèi)采用靜態(tài)轉(zhuǎn)儲(chǔ)方法實(shí)現(xiàn)每天數(shù)據(jù)增
量的轉(zhuǎn)儲(chǔ)
C、每天劃出長(zhǎng)度為 2 小時(shí)的時(shí)間窗口 tw，在 tw 內(nèi)采用動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)儲(chǔ)方法實(shí)現(xiàn)每天數(shù)據(jù)增
量的轉(zhuǎn)儲(chǔ)歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
D、每周做一次完全轉(zhuǎn)儲(chǔ)，每天選擇浮動(dòng)時(shí)間段對(duì)變化的數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)儲(chǔ)
30、某個(gè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中保存有商品銷(xiāo)售明細(xì)數(shù)據(jù)表 T〔商品號(hào)，數(shù)量，價(jià)格，時(shí)間〕 ，其細(xì)節(jié)
數(shù)據(jù)保存期為 2 年，每年銷(xiāo)售記錄約有 5 千萬(wàn)挑。設(shè)前端應(yīng)用需要針對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行每月重
要商品銷(xiāo)售情況與趨勢(shì)分析，可供用戶(hù)查詢(xún)或分析的數(shù)據(jù)時(shí)間跨度最長(zhǎng)為 5 年，為了提高這
項(xiàng)分析需求的執(zhí)行效率，下列方案合理且有效的是
A、按月份為商品明細(xì)數(shù)據(jù)建立分區(qū)，并為商品銷(xiāo)售明細(xì)數(shù)據(jù)建立索引，每次分析時(shí)根歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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據(jù)細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)計(jì)算生成月粒度級(jí)數(shù)據(jù)，并用于趨勢(shì)分析
B、 按月份為商品明細(xì)數(shù)據(jù)建立分區(qū)， 并為商品銷(xiāo)售明細(xì)數(shù)據(jù)建立索引， 建立視圖 V1 〔商
品號(hào)，日銷(xiāo) 售總數(shù)量，日銷(xiāo)售總金額，日期〕 ，將 V1 作為數(shù)據(jù)分析源
C、在商品號(hào)屬性上為 T 建立索引，建立物化視圖 V2〔商品號(hào)，日銷(xiāo)售總數(shù)量，日銷(xiāo)售
總金額，日期) ，每天根據(jù) T 中新產(chǎn)生的數(shù)據(jù)對(duì) V2 進(jìn)行增長(zhǎng)式更新，并將 V2 作為分析數(shù)據(jù)
源歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn等級(jí)考試 之家
D、建立物化視圖 V3〔商品號(hào)，月銷(xiāo)售總數(shù)量，月銷(xiāo)售總金額，月份) ，每天清空 V3，
并根據(jù)表 T重新計(jì)算 V3，并將 V3 作為分析數(shù)據(jù)源
二、簡(jiǎn)答題
〔1〕有如下2 個(gè)關(guān)系表歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
Emp〔eid，ename，age，did，salary) ，其各列含義為：職工號(hào)，姓名，年齡，部門(mén)號(hào)，
工資
Dept〔did，dname，mgr_id〕 ，其各列含義為：部門(mén)號(hào)，部門(mén)名稱(chēng)，部門(mén)經(jīng)理職工號(hào)
寫(xiě)出一條 SQL 語(yǔ)句，查詢(xún)工資大于 10000，且與他所在部門(mén)的經(jīng)理年齡相同的職工姓
名。 歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
〔2〕有學(xué)生表〔學(xué)好，姓名，年齡，性別，系名，專(zhuān)業(yè)名，班號(hào)〕 ，設(shè)一個(gè)系可有多個(gè)
專(zhuān)業(yè)， 每個(gè)專(zhuān)業(yè)可有多個(gè)班， 各班班號(hào)不重復(fù)， 一個(gè)學(xué)生只在一個(gè)班學(xué)習(xí)， 現(xiàn)經(jīng)常需要按“系
名”和“班號(hào)”進(jìn)行查詢(xún)，為提高查詢(xún)效率，需要為“系名”和“班號(hào)”兩個(gè)列建立一個(gè)非
聚集索引，建立此索引有下 列兩種方法：
方法1:索引列順序?yàn)椤蚕得嗵?hào)〕歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
方法2:索引列順序?yàn)椤舶嗵?hào)，系名〕
①這兩種方法哪個(gè)更合理?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。
②針對(duì)你認(rèn)為合理的方法，寫(xiě)出創(chuàng)建該索引的 SQL 語(yǔ)句。
(3)考慮定義在事務(wù)集(T1,T2,T3〕上的調(diào)度 S1 和 S2，S1與 S2 是否是沖突等價(jià)的?
為什么?
三、設(shè)計(jì)與應(yīng)用題
〔1)某汽車(chē)維修公司需建立一個(gè)汽車(chē)維修數(shù)據(jù)庫(kù)，該數(shù)據(jù)庫(kù)中需要存儲(chǔ)和管理下列信
息：歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
車(chē)輛信息：車(chē)牌號(hào)，車(chē)型，發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)，行駛里程，車(chē)輛所有人，聯(lián)系電話
維修項(xiàng)目：項(xiàng)目號(hào)，項(xiàng)目名稱(chēng)，維修費(fèi)
汽車(chē)備件：備件號(hào)，備件名稱(chēng)，備件單價(jià)，庫(kù)存數(shù)量
以上數(shù)據(jù)之間存在下列約束：
可以對(duì)一個(gè)車(chē)輛進(jìn)行多個(gè)維修項(xiàng)目，每個(gè)維修項(xiàng)目可用于多個(gè)車(chē)輛，維修項(xiàng)目完成后要
在數(shù)據(jù)庫(kù)中記 錄維修時(shí)間歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn等級(jí) 考試之家
一種備件可用于多個(gè)維修項(xiàng)目，每個(gè)維修項(xiàng)目最多只使用一種備件，但每種備件的數(shù)量
可以是多個(gè)。
�、俑鶕�(jù)以上需求構(gòu)建該數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型〔畫(huà) ER 圖) 。
�、诩僭O(shè)車(chē)輛信息有如下約束
車(chē)牌號(hào)：標(biāo)識(shí)屬性，取值形式為：第 1 個(gè)字符是“京”，第 2 個(gè)字符為“A”到“Z”的
字母，第 3到第 7 個(gè)字符均是“0”到“9”的數(shù)字。此列采用普通編碼定長(zhǎng)字符型，非空;
車(chē)型：普通編碼定長(zhǎng)字符型，長(zhǎng)度為 6，默認(rèn)值為“轎車(chē)”;
發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)：普遍編碼定長(zhǎng)字符型：長(zhǎng)度為 6，非空;
行駛里程：整型，取值大于等于 0;歡迎訪 問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
車(chē)輛所有人：晉通編碼定長(zhǎng)字符型，長(zhǎng)度為 8，非空;
聯(lián)系電話：普通編碼定長(zhǎng)字符型，長(zhǎng)度為 13，取值唯一。
寫(xiě)出創(chuàng)建滿(mǎn)足上述要求的車(chē)輛信息表的 SQL 語(yǔ)句。 〔注：表名、列名均用題中給出的中
文名，SQL 語(yǔ)句 中的大、小寫(xiě)字母均可。 〕
〔2〕現(xiàn)有關(guān)系模式：歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn等 級(jí)考試之家 歡迎訪問(wèn)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng) www.NCRE.org.cn 專(zhuān)業(yè)實(shí)用 考生之家
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教師授課〔教師號(hào)，姓名，職稱(chēng)，課程號(hào)，課程名，學(xué)分，教科書(shū)名〕
其函數(shù)依賴(lài)集為：歡迎 訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí)考試之家
{教師號(hào)→姓名，教師號(hào)→職稱(chēng)，課程號(hào)→課程名，課程號(hào)→學(xué)分，課程號(hào)→教科書(shū)名}
② 指出這個(gè)關(guān)系模式的主碼。
�、谶@個(gè)關(guān)系模式是第幾范式，為什么?歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
�、蹖⑵浞纸鉃闈M(mǎn)足 3NF 要求的關(guān)系模式〔分解后的關(guān)系模式名自定〕
〔3〕為在某種程度上保證某數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可靠地運(yùn)行，在 SQL Server 2000 環(huán)境中，對(duì)
其制定有如下三種備份策略。假設(shè)對(duì)此數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行一次完全備份需要 4小時(shí)，差異備份需要
2 小時(shí)，日志備份需要 1小時(shí)。設(shè)所有備份都是從凌晨 1:00開(kāi)始。
策略1:每周周日進(jìn)行一次完全備份，每周周一至周六每天進(jìn)行一次日志備份;
策略2:每周周日進(jìn)行一次完全備份，每周周一至周六每天進(jìn)行一次差異備份;
策略3:每天進(jìn)行一次完全備份。歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn等級(jí)考 試之家
�、� 假設(shè)需要保留一年的備份數(shù)據(jù)，比較三種備份策略所占用的空間。
�、诒容^每種備份策略的備份和恢復(fù)速度。 歡迎訪問(wèn) NCRE.org.cn 等級(jí) 考試之家
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