一年級(jí)期中考試反思總結(jié)500字

　　【第一篇】

　　期中考試考的比較差，數(shù)108語105外106地83政59歷65生80，我認(rèn)為問題出在以下幾個(gè)方面：

　　語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。

　　在做數(shù)學(xué)問題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問題不是不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答。這個(gè)問題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗(yàn)算，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤。

　　英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時(shí)積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。

　　在政治和歷史學(xué)科方面，由于沒能正確認(rèn)識(shí)這兩科的重要性，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識(shí)上欠了很多債，以至于考出了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

　　總而言之，今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和上學(xué)期時(shí)不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　(4)對(duì)政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)還清過去欠下的知識(shí)債務(wù)。

　　(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，使各門功課都取得了好的成績。

　　【第二篇】

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任，并承擔(dān)了語文、數(shù)學(xué)雙科的教學(xué)任務(wù)。4月25日，我校進(jìn)行了期中考試，這次考試非常嚴(yán)格，由其它班級(jí)老師監(jiān)考，采用流水批卷方式，所以說這次的考試成績應(yīng)該比較真實(shí)�？荚嚦煽円幌聛�，我是既高興又失落---語文成績不錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績不好。究其原因，我總結(jié)了以下兩點(diǎn)：

　　一是試題比較難。就數(shù)學(xué)試卷來說，有幾道題是給好學(xué)生出的。如有一道填空題“個(gè)位和十位都是1的數(shù)比最大的一位數(shù)多()”，孩子們?cè)谧鲞@道題的時(shí)候，大腦要轉(zhuǎn)三個(gè)彎，首先思考個(gè)位和十位都是1的數(shù)是幾，然后再思考最大的一位數(shù)是幾，最后還要算一算前者比后者大幾，做起來的確很困難，三個(gè)平行班沒幾個(gè)答對(duì)的;還有一道題，給了三種顏色花的數(shù)量，叫孩子用“多一些，多得多，少一些，少得多”說四句話，孩子們?cè)谧鲞@道題的時(shí)候，需要思考的問題就更多了，如哪種花多，哪種花少，“多一些”、“少一些”是哪種花和哪種花比，“多得多”、“少得多”是哪種花和哪種花比，很多孩子分清這個(gè)問題了，卻忽略了那個(gè)問題，很難組織好語言，出現(xiàn)了花的位置顛倒、句子不完整，不能把句子說全、甚至是一句話都沒寫的情況。

　　我們老師在訓(xùn)練孩子們說話的時(shí)候也沒叫一個(gè)孩子把四種情況一一都說下來，新課標(biāo)也規(guī)定，一年級(jí)的孩子在寫話的要求上只要能說一到兩句通順完整的話就可以了，我想是出題人忽略了這個(gè)問題吧。這道題的分值還很高，一句話就2分，共8分，很多孩子在這道題上1分都沒得到。語文試題也有“超標(biāo)”現(xiàn)象，如在給字組詞和照樣子寫一寫上，出現(xiàn)了很多二類字，很多孩子因?qū)戝e(cuò)別字或不會(huì)寫字而丟分。

　　二是怪我顧此失彼了。期中考試前，我把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都放在了語文上，忽略了數(shù)學(xué)。對(duì)于數(shù)學(xué)，我對(duì)他們是太放心了，有很多數(shù)學(xué)知識(shí)我認(rèn)為不用復(fù)習(xí)，孩子們也會(huì)做的，沒有多做強(qiáng)調(diào)，結(jié)果考得不盡人意。一年級(jí)孩子學(xué)得快，忘得快是他們的特點(diǎn)，我卻忽略的這個(gè)問題，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

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