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青島中考改革：明年中考加分項(xiàng)減少,改革方案正在完善
青島中考改革：指標(biāo)生直升生新政2016年實(shí)施
鄧云鋒介紹，市教育局正梳理社會(huì)各界對中考招生改革的意見和建議，將結(jié)合實(shí)際情況完善中考招生改革方案，適時(shí)按程序發(fā)布。其中直升生和指標(biāo)生新政將從2013級學(xué)生、也就是2016年中考開始實(shí)施，主要是出于政策穩(wěn)定性和學(xué)生適應(yīng)性考慮。
此前，對于青島中考改革政策，市教育局組織了代表聽證。正式政策何時(shí)公布，是家長非常關(guān)心的問題。鄧云鋒回復(fù)，目前市教育局正認(rèn)真梳理社會(huì)各界對中考招生改革的意見和建議，并根據(jù)教育部關(guān)于深化考試招生制度改革的精神，結(jié)合青島市實(shí)際，抓緊完善中考招生改革方案，按程序適時(shí)向社會(huì)發(fā)布。
在此前公布的中考改革征求意見稿中，多數(shù)家長贊同直升生和指標(biāo)生新政策，該政策將從2013級初中生開始實(shí)施。而不少家長希望，該政策能從2012級學(xué)生開始實(shí)行。
對于這個(gè)討論較激烈的問題，鄧云鋒也在當(dāng)天給出了解釋。他說，新的直升生和指標(biāo)生政策從2013級初中學(xué)生開始實(shí)施，一方面是要保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。初中學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)公布2012級初中學(xué)生指標(biāo)生和直升生評選辦法，2012級學(xué)生即將面臨中考，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性有利于學(xué)生以平穩(wěn)的心態(tài)參加中考。另一方面要充分考慮學(xué)生、家長和學(xué)校對新政策的適應(yīng)性。2012級學(xué)生已經(jīng)按照現(xiàn)行指標(biāo)生和直升生評選辦法準(zhǔn)備兩年，如果從2012級學(xué)生開始實(shí)行新的指標(biāo)生和直升生評選辦法，學(xué)生、家長和初中學(xué)校均不適應(yīng)，對2012級學(xué)生是不公平的。
另外，目前青島中考指標(biāo)生加分分值為30分，有家長認(rèn)為這個(gè)分值過高。對此，鄧云鋒解釋，關(guān)于指標(biāo)生優(yōu)待分值，省里提倡對指標(biāo)生錄取不設(shè)限制性條件。對錄取指標(biāo)生設(shè)限的，應(yīng)以不同批次最低錄取標(biāo)準(zhǔn)條件為設(shè)限標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合青島市實(shí)際情況，市教育局將指標(biāo)生優(yōu)待分值確定為30分，這個(gè)優(yōu)待分值在全省17個(gè)城市中是最低的。與國內(nèi)其他計(jì)劃單列市和副省級城市相比，青島市的指標(biāo)生優(yōu)待分值也是偏低的。
9月3日，市委高校工委書記、青島市教育局局長、書記鄧云鋒做客民生在線，圍繞“深化教育領(lǐng)域綜合改革，辦人民滿意的教育”為主題和網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。
網(wǎng)談過程中，網(wǎng)友們對中考等級制改革的具體細(xì)則仍非常關(guān)注。對此，鄧云鋒回復(fù)到，市教育局正認(rèn)真梳理社會(huì)各界對中考招生改革的意見和建議，并根據(jù)教育部關(guān)于深化考試招生制度改革的精神，結(jié)合我市實(shí)際，抓緊完善中考招生改革方案，按程序適時(shí)向社會(huì)發(fā)布。
2015年中考開始 只保留國家政策性加分
網(wǎng)友：請問初中升高中那些學(xué)校的等級考試升學(xué)時(shí)認(rèn)可?
鄧云鋒：您好：學(xué)生在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學(xué)生體育藝術(shù)類競賽或藝術(shù)類水平考試，集體項(xiàng)目或單項(xiàng)比賽：體育類獲國家前十六名、省、市前八名，區(qū)(市)前三名的畢業(yè)生;藝術(shù)類獲國家級優(yōu)秀獎(jiǎng)、省級三等獎(jiǎng)、市級二等獎(jiǎng)、區(qū)(市)級一等獎(jiǎng)以上，或藝術(shù)水平考試達(dá)到六級以上的，就有特長生報(bào)名的資格。
另外，近幾年，我市中考加分項(xiàng)目不斷減少。從2015年中考招生開始，我市只保留國家規(guī)定的政策性加分項(xiàng)目，包括歸僑子女和華僑在國內(nèi)的子女、少數(shù)民族子女、臺(tái)灣籍子女、軍人子女。各種比賽競賽成績在中考錄取時(shí)均不加分。
從今年開始 初中學(xué)業(yè)考試實(shí)行教考分離
網(wǎng)友：特別在指標(biāo)生按中考成績后.中考第三方出題更急迫和重要。
鄧云鋒：網(wǎng)友您好!感謝您對初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試命題工作的關(guān)心。命題保密工作至關(guān)重要，是整個(gè)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試工作的生命線。從今年起，我市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試實(shí)行教考分離，命題工作交由招生考試機(jī)構(gòu)承擔(dān)，參照高考命題的相關(guān)要求，從專家?guī)旖�、�?審)題專家人選確定、第三方安檢、命題場所監(jiān)控等方面進(jìn)一步完善了相關(guān)保密制度和監(jiān)管機(jī)制，確保試卷、試題安全。我們會(huì)認(rèn)真考慮您的建議，不斷改進(jìn)工作，使初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試更加公平、公正。
從2013級初中生開始 直升生指標(biāo)生政策調(diào)整
網(wǎng)友：請問一下，現(xiàn)在的初三學(xué)生中考政策什么時(shí)間能發(fā)布?原來的指標(biāo)生政策既然不合理，為何不從2012屆初中生(也就是2015年中考的學(xué)生)開始實(shí)行呢?中考指標(biāo)生加分分值30分是不是過高了?好學(xué)校和差學(xué)校的分差真會(huì)達(dá)到30分?
鄧云鋒：新的直升生和指標(biāo)生政策從2013級初中學(xué)生開始實(shí)施有以下幾點(diǎn)考慮：一是保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。初中學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)公布2012級初中學(xué)生指標(biāo)生和直升生評選辦法， 2012級學(xué)生即將面臨中考，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性有利于學(xué)生以平穩(wěn)的心態(tài)參加中考。二是充分考慮學(xué)生、家長和學(xué)校對新政策的適應(yīng)性。2012級學(xué)生已經(jīng)按照現(xiàn)行指標(biāo)生和直升生評選辦法準(zhǔn)備兩年，如果從2012級學(xué)生開始實(shí)行新的指標(biāo)生和直升生評選辦法，學(xué)生、家長和初中學(xué)校均不適應(yīng)，對2012級學(xué)生是不公平的。
實(shí)行普通高中招生指標(biāo)生政策，是國家和山東省相關(guān)文件明確規(guī)定的。教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(教基一廳[2014]1號)、《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、山東省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門<關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見>的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕2號)對指標(biāo)生政策都提出明確的要求。
關(guān)于指標(biāo)生優(yōu)待分值，山東省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門<關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見>的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕2號)提倡對指標(biāo)生錄取不設(shè)限制性條件。對錄取指標(biāo)生設(shè)限的，應(yīng)以不同批次最低錄取標(biāo)準(zhǔn)條件為設(shè)限標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我市實(shí)際情況，市教育局將指標(biāo)生優(yōu)待分值確定為30分，這個(gè)優(yōu)待分值在全省17個(gè)城市中是最低的。與國內(nèi)其他計(jì)劃單列市和副省級城市相比，我市的指標(biāo)生優(yōu)待分值也是偏低的。
會(huì)考成績打折 為與高考科目分值結(jié)構(gòu)接軌
網(wǎng)友:請問鄧局長：既然新的改革方案比舊的科學(xué)合理，為什么不從2012級全部實(shí)施，而是部分實(shí)施?有些人說來不及準(zhǔn)備，不知道他們要準(zhǔn)備什么?難道整個(gè)初三學(xué)年不夠準(zhǔn)備嗎?有的家長不愿放棄已得到的比賽加分，難道比賽就是為了加分，不恐怕不是教育部門舉辦各種比賽的初衷吧。
還有會(huì)考成績打折問題，懇請教育部門認(rèn)真研究，還2012級學(xué)生一個(gè)公平。
鄧云鋒：歷史、地理、生物按80分計(jì)入中考總分。主要有以下幾點(diǎn)考慮。一是與高考科目分值結(jié)構(gòu)接軌。山東省2014年高考分值結(jié)構(gòu)為，語文、數(shù)學(xué)、英語均150分，其他科目平均100分。其他科目分值占語文、數(shù)學(xué)、英語的2/3。我市中考語文、數(shù)學(xué)、英語分值均為120分，參照高考科目分值結(jié)構(gòu)，歷史、地理、生物科目為120分*2/3=80分比較合適。二是保持政策的連續(xù)性。各科目分值確定后，原則上要連續(xù)多年保持穩(wěn)定，2012級、2013級及以后的年級歷史、地理、生物均為80分，體現(xiàn)政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性。三是充分考慮2012級學(xué)生地理和生物考試實(shí)際情況。(記者 孫璐璐)
首發(fā)：指標(biāo)生政策調(diào)整 中考新政完善后發(fā)布
青島新聞網(wǎng)9月3日訊 今天下午14:30，市委高校工委書記，青島市教育局局長、書記鄧云鋒做客民生在線，圍繞“深化教育領(lǐng)域綜合改革，辦人民滿意的教育”為主題和網(wǎng)民進(jìn)行在線交流。
中考新政方案正在完善 適時(shí)發(fā)布
網(wǎng)友：鄧局長你好!今年中考新政及時(shí)調(diào)整我們作為家長深表感謝!對于中考新政也滿意!就是不知道正式的文件政策什么時(shí)候下發(fā)，作為2012級家長非常關(guān)心，請及時(shí)下發(fā)執(zhí)行我們的孩子心里也有個(gè)準(zhǔn)備。
鄧云鋒：您好,感謝您對中考招生政策的關(guān)心與支持!市教育局正認(rèn)真梳理社會(huì)各界對中考招生改革的意見和建議，并根據(jù)教育部關(guān)于深化考試招生制度改革的精神，結(jié)合我市實(shí)際，抓緊完善中考招生改革方案，按程序適時(shí)向社會(huì)發(fā)布。
最新直升生和指標(biāo)生政策 從2013級初中生實(shí)施
網(wǎng)友：請問一下，現(xiàn)在的初三學(xué)生中考政策什么時(shí)間能發(fā)布?原來的指標(biāo)生政策既然不合理，為何不從2012屆初中生(也就是2015年中考的學(xué)生)開始實(shí)行呢?中考指標(biāo)生加分分值30分是不是過高了?好學(xué)校和差學(xué)校的分差真會(huì)達(dá)到30分?
您好!感謝您對中考招生政策的關(guān)心和支持!市教育局將認(rèn)真梳理社會(huì)各界對中考招生改革的意見和建議，并根據(jù)教育部關(guān)于深化考試招生制度改革的精神，結(jié)合我市實(shí)際，抓緊完善中考招生改革方案，依程序適時(shí)向社會(huì)公布。
新的直升生和指標(biāo)生政策從2013級初中學(xué)生開始實(shí)施有以下幾點(diǎn)考慮：一是保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。初中學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)公布2012級初中學(xué)生指標(biāo)生和直升生評選辦法， 2012級學(xué)生即將面臨中考，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性有利于學(xué)生以平穩(wěn)的心態(tài)參加中考。二是充分考慮學(xué)生、家長和學(xué)校對新政策的適應(yīng)性。2012級學(xué)生已經(jīng)按照現(xiàn)行指標(biāo)生和直升生評選辦法準(zhǔn)備兩年，如果從2012級學(xué)生開始實(shí)行新的指標(biāo)生和直升生評選辦法，學(xué)生、家長和初中學(xué)校均不適應(yīng)，對2012級學(xué)生是不公平的。
實(shí)行普通高中招生指標(biāo)生政策，是國家和山東省相關(guān)文件明確規(guī)定的。教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(教基一廳[2014]1號)、《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、山東省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門<關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見>的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕2號)對指標(biāo)生政策都提出明確的要求。
關(guān)于指標(biāo)生優(yōu)待分值，山東省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門<關(guān)于實(shí)施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見>的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕2號)提倡對指標(biāo)生錄取不設(shè)限制性條件。對錄取指標(biāo)生設(shè)限的，應(yīng)以不同批次最低錄取標(biāo)準(zhǔn)條件為設(shè)限標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我市實(shí)際情況，市教育局將指標(biāo)生優(yōu)待分值確定為30分，這個(gè)優(yōu)待分值在全省17個(gè)城市中是最低的。與國內(nèi)其他計(jì)劃單列市和副省級城市相比，我市的指標(biāo)生優(yōu)待分值也是偏低的。
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