2017年高考理綜答題時間分配技巧
作為理科生，高考理綜考試不科學(xué)安排時間做題怎么得高分呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考理綜選擇題的10個解題技巧，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
理綜考試時間分配技巧一、統(tǒng)攬全局，合理安排
拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象，如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。在高考中各科的時間安排與模擬考時略有不同，一般按照分數(shù)比值作相應(yīng)的分配，每二分值占時一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分數(shù)的比值稍微多一點時間也就應(yīng)該多一點。同時自己的優(yōu)勢學(xué)科可適當(dāng)減少時間，劣勢學(xué)科可適當(dāng)增加時間。
理綜考試時間分配技巧二、縝密審題，扣題做答
“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個題目，一定要花必要的時間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等，然后根據(jù)要求，抓住重點，認真作答，這樣才不會答非所問。審題不認真也會造成大量失分，如將2002年理綜第30題中要求的o、b之間的繩燒斷，看成燒斷a、b之間的繩，一分不得，造成終生的遺憾。
理綜考試時間分配技巧三、深刻理解，描繪情景
理綜試題，文字描述的可能是一個復(fù)雜的運動過程，它可以分成幾個不同的階段，每個階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。
理綜考試時間分配技巧四、先易后難，從容解答
高考理綜考試與單科考試有很大的不同，理、化、生在同一張試卷上。ⅰ卷一般按生物、化學(xué)、物理的順序，ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列，每科中一般是先易后難，有時碰到難題，一時難以解答，可以先暫跳過難題，先做后面的容易題。
理綜考試時間分配技巧五、易不輕視，難不畏懼
在試場中可能遇到兩種情況：一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮，此時千萬不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比較簡單的同時，也可能大多數(shù)考生均有此感，那就意味著誰細心誰就能得高分。有時看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件，也易出錯。如2002年上海高考卷中，α、β、γ射線放它們在電場中，而課本上是磁場，如不仔細看題，很可能就出錯。
理綜考試時間分配技巧六、一步到位，穩(wěn)扎穩(wěn)打
理科綜合，150分鐘完成300分的題，時間比較緊張，復(fù)查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案;距離高考還有一周,專家建議考生在考前最后的復(fù)習(xí)中要理清知識點和知識框架,在考試中合理分配各科時間。
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理綜快速提分技巧
一、課上及時做筆記
各位理綜老師的課件和板書那都是大有裨益的。所以聽過看過，千萬不要錯過。都說“好記性不如爛筆頭”，況且除非是大腦容量核爆，那些瑣碎的知識點絕對讓你慨嘆為什么生下來沒多十個大腦。要學(xué)好理綜，上課緊跟老師步伐，做好筆記是必不可少的一步。
二、多做理綜簡單題
簡單的題目往往容易使各位高等人類忽略，故考試時大腦一不小心短路便會出現(xiàn)“黃油手”。做簡單題目一可以為自己打下扎實的基礎(chǔ)，二可以讓自己產(chǎn)生自己超級厲害或者世界第一的良好自我感覺。信心很重要，不是嗎?
當(dāng)文科生和你探討如何實現(xiàn)“文化的大發(fā)展、大繁榮”時，你可以打斷他，然后跟他(她)探討一下在舟山群島上如何發(fā)射導(dǎo)彈才不會擊中行駛中的“遼寧號”這類物理問題，順便鞏固一下平拋的知識。
三、分配好每科的學(xué)習(xí)時間
我們一般先考慮，每個月/周，我們在做學(xué)習(xí)計劃的時候，第一，我們考慮，各科有多少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、另外有多少需要這個月/周復(fù)習(xí)的，除了學(xué)習(xí)之外，這一周我還要干什么事情?第二，這一個月/周，我除了上課、吃飯、睡覺、必要的休息時間，并且扣除了一些客觀必須花費的時間，我們還剩下多少空閑?第三，那么，我應(yīng)該安排給語文多少時間、數(shù)學(xué)多少時間……第四，那么，這周一、周三的早上我讀語文各花一個小時，周二、四、五讀英語各花一個小時，周四晚上數(shù)學(xué)習(xí)題一個半小時……或者每天你根據(jù)作業(yè)量的多少以及自己的復(fù)習(xí)進度來安排每天的，也行。(注意事項：保證我們的任務(wù)要完成，不能安排得一個科目最終只完成了計劃量的一半甚至三分一，但是一旦沒有及時完成，那么就要及時趕上)
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