2014年甘肅中醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

　　甘肅中醫(yī)學(xué)院成立于1978年，坐落在甘肅省省會(huì)蘭州市。建院35年來(lái)，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和幾代甘肅中醫(yī)學(xué)院人，在教學(xué)、科研、醫(yī)療等方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了28,000余名合格的中醫(yī)藥專業(yè)人才，為甘肅醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　甘肅中醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹 本科類

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(本科類)

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中醫(yī)藥方向、四年制本科)

　　培養(yǎng)掌握國(guó)際貿(mào)易與中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)，熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、慣例和法規(guī)，具備涉外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)操作技能，能從事涉外經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)藥進(jìn)出口貿(mào)易、物流、國(guó)際貨運(yùn)等工作的應(yīng)用型復(fù)合型人才。學(xué)生通過(guò)《中藥學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》等醫(yī)藥類課程、《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《國(guó)際金融》、《醫(yī)藥企業(yè)管理》等經(jīng)濟(jì)及管理類課程的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，畢業(yè)后可在醫(yī)藥貿(mào)易企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)工作。

　　應(yīng)用心理學(xué)(本科類)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　就業(yè)方向：

　　1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);

　　2.掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;

　　3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)：

　　4.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

　　5.了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景;

　　6.掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

　　醫(yī)學(xué)信息工程(本科類)

　　主要課程

　　電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、生理解剖、醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)傳感檢測(cè)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號(hào)及圖像、生物系統(tǒng)及建模、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、控制系統(tǒng)等

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　醫(yī)學(xué)信息工程是一門以信息科學(xué)和生命科學(xué)為主的多學(xué)科交叉與融合的新興綜合性學(xué)科;是電子、計(jì)算機(jī)、通信、智能儀器、傳感檢測(cè)、醫(yī)學(xué)儀器以及生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等在生命科學(xué)中的應(yīng)用與融合。培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)信息采集、傳輸、處理、分析、存儲(chǔ)及研制新型生物醫(yī)療電子、信息儀器等方面的專業(yè)性、實(shí)用性且具有寬廣的知識(shí)面、較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力的實(shí)用性人才。

　　臨床醫(yī)學(xué)(本科類)

　　臨床醫(yī)學(xué)(五年制本科)

　　培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)，具備臨床診療基本技能，能從事臨床醫(yī)療工作的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生通過(guò)《人體解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《診斷學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類課程，內(nèi)、外、婦、兒等各科臨床醫(yī)療類課程的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)，畢業(yè)后可在衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。

　　醫(yī)學(xué)影像學(xué)(本科類)

　　醫(yī)學(xué)影像學(xué)(五年制本科)

　　培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)影像學(xué)診療基本技能，能從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)療工作的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生通過(guò)《人體解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《診斷學(xué)》等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類課程，《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》、《基礎(chǔ)放射診斷學(xué)》、《超聲診斷學(xué)》、《CT診斷學(xué)》等醫(yī)學(xué)影像類課程的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)，畢業(yè)后可在衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)工作。

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)(本科類)

　　培養(yǎng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)，具備疾病預(yù)防控制基本技能，能從事疾病預(yù)防、衛(wèi)生監(jiān)督等工作的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生通過(guò)《人體解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類課程，《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》、《衛(wèi)生毒理學(xué)》、《流行病學(xué)》、《勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)》、《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》等疾病預(yù)防及控制類課程的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，畢業(yè)后可在疾病預(yù)防控制部門、衛(wèi)生監(jiān)督及環(huán)境監(jiān)測(cè)部門、檢驗(yàn)檢疫部門、職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。

【甘肅中醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹】相關(guān)文章：

2017甘肅高考戲劇與影視學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考考生須知12-05

2017年甘肅高考藝術(shù)類專業(yè)�？紩r(shí)間安排12-06

2017高考甘肅省小211大學(xué)介紹12-05

大學(xué)專業(yè)介紹：小語(yǔ)種專業(yè)02-06

甘肅冬天旅游攻略指南12-06

最全大學(xué)專業(yè)的介紹05-24

大學(xué)專業(yè)介紹：藝術(shù)類專業(yè)03-08

大學(xué)專業(yè)介紹：英語(yǔ)03-07

大學(xué)專業(yè)介紹：文秘03-08