2011工程大學名單
序號 | 中 心 名 稱 | 主 要 協(xié) 同 單 位 | 類別 |
1 | 量子物質(zhì)科學協(xié)同創(chuàng)新中心 | 北京大學、清華大學、中科院物理所等 | 前沿 |
2 | 中國南海研究協(xié)同創(chuàng)新中心 |
南京大學、中國南海研究院、海軍指揮學院、中國人民大學、 四川大學、中國社科院邊疆史地中心、中科院地理資源所等 |
文化 |
3 | 宇航科學與技術協(xié)同創(chuàng)新中心 | 哈爾濱工業(yè)大學、中航科技集團等 | 行業(yè) |
4 | 先進航空發(fā)動機協(xié)同創(chuàng)新中心 | 北京航空航天大學、中航工業(yè)集團等 | 行業(yè) |
5 | 生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心 | 四川大學、清華大學、中國醫(yī)學科學院、南開大學等 | 前沿 |
6 | 河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心 | 河南農(nóng)業(yè)大學、河南工業(yè)大學、河南省農(nóng)科院等 | 區(qū)域 |
7 | 軌道交通安全協(xié)同創(chuàng)新中心 | 北京交通大學、西南交通大學、中南大學等 | 行業(yè) |
8 | 天津化學化工協(xié)同創(chuàng)新中心 | 天津大學、南開大學等 | 前沿 |
9 | 司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心 | 中國政法大學、吉林大學、武漢大學等 | 文化 |
10 | 有色金屬先進結構材料與制造協(xié)同創(chuàng)新中心 | 中南大學、北京航空航天大學、中國鋁業(yè)公司、中國商飛公司等 | 行業(yè) |
11 | 長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心 |
浙江工業(yè)大學、浙江大學、上海醫(yī)藥工業(yè)研究院、 來源:高考www.GxeDuW.com 浙江食品藥品檢驗研究院、浙江醫(yī)學科學院、藥物制劑國家工程研究中心等 |
區(qū)域 |
12 | 蘇州納米科技協(xié)同創(chuàng)新中心 | 蘇州大學、蘇州工業(yè)園區(qū)等 | 區(qū)域 |
13 | 江蘇先進生物與化學制造協(xié)同創(chuàng)新中心 | 南京工業(yè)大學、清華大學、浙江大學、南京郵電大學、中科院過程工程研究所等 | 區(qū)域 |
14 | 量子信息與量子科技前沿協(xié)同創(chuàng)新中心 | 中國科技大學、南京大學、中科院上海技物所、中科院半導體所、國防科技大學等 | 前沿 |
繼211和985兩項重點工程之后,旨在提升高校創(chuàng)新能力的這項“2011計劃”,成了我國高等教育領域的第三個重大國家工程。
協(xié)同創(chuàng)新中心 讓1+1>2
和大家早已熟悉的211、985不同,這次國家重點扶持的不再是哪一所大學,而是一批跨界式的新型主體,它們的名稱叫做“協(xié)同創(chuàng)新中心”。這里是北京大學、清華大學和中科院物理所聯(lián)合組建的量子物質(zhì)科學協(xié)同創(chuàng)新中心。以往這三家中的任何一個,在國內(nèi)量子研究領域都有頂尖的實力,但是按照“2011計劃”的要求,不允許他們單打獨斗,而是必須組團參賽。
教育部科技司司長王延覺:我們希望通過一個中心的建立,形成一個改革的`特區(qū),去推動學校的運行機制的改革,因為我們實際上要實現(xiàn)真正的應對需求和需求緊密結合起來,可能我們在體制機制上都面臨著一些必須要改的問題。
1+1大于2,這正是“2011計劃”的目的。全國培育了167個協(xié)同創(chuàng)新中心,由高校牽頭,聯(lián)合了科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府等優(yōu)勢資源。這167個申請經(jīng)過三輪的嚴格認定,最終只有14個中心過關斬將,成為“2011計劃”首批國家協(xié)同創(chuàng)新中心。它們包含了科學前沿、文化傳承、行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展四大類,研究內(nèi)容涵蓋了量子物理、化學化工、生物醫(yī)藥、航空航天、軌道交通、新型材料、納米科技、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)以及司法文明、海洋權益等各個領域。這些研究方向體現(xiàn)了我國的重大需求,也是參與國際前沿競爭的需要。
國家支持 不再以資金為主
在過去的211和985工程,中央和地方都投入了大量資金進行重點扶持。但是“2011計劃”不再以給錢為主,因為這些協(xié)同創(chuàng)新中心本身已經(jīng)有大量科研項目,有充足的科研經(jīng)費來源,還有著很強的吸金能力。全國培育的167個協(xié)同創(chuàng)新中心,已經(jīng)吸納了超過200億元的社會資金。
教育部科技司司長 王延覺:實際上2011的這個專項(資金),我想它應該用在,現(xiàn)有體制的投資不能解決的問題,在高水平的隊伍組建,協(xié)同的機制,學者流動的機制,學生培養(yǎng)的方式,以及資源共享的方式,在這些方面去給予支持。
四年一個周期 取消終身制
2011計劃和211、985工程相比,另一個重大改變就是取消了終身制。王延覺司長介紹說,對入選的協(xié)同創(chuàng)新中心,每四年是一個評估周期,要對它的人才培養(yǎng),資源整合,科技成果轉(zhuǎn)化,對行業(yè)產(chǎn)業(yè)的支撐作用以及國際影響力進行綜合評價。如果目標完成而且國家有進一步的需求,才能進入下一個周期。這樣做的目的是讓2011計劃能夠長期保持競爭和創(chuàng)新的活力。
根據(jù)“2011計劃”重大需求的劃分,協(xié)同創(chuàng)新中心分為面向科學前沿、面向文化傳承創(chuàng)新、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)和面向區(qū)域發(fā)展四種類型。
面向科學前沿的協(xié)同創(chuàng)新中心,以自然科學為主體,以世界一流為目標,通過高校與高校、科研院所以及國際知名學術機構的強強聯(lián)合,成為代表我國本領域科學研究和人才培養(yǎng)水平與能力的學術高地。
面向文化傳承創(chuàng)新的協(xié)同創(chuàng)新中心,以哲學社會科學為主體,通過高校與高校、科研院所、政府部門、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及國際學術機構的強強聯(lián)合,成為提升國家文化軟實力、增強中華文化國際影響力的主力陣營。
面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新中心,以工程技術學科為主體,以培育戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為重點,通過高校與高校、科研院所,特別是與大型骨干企業(yè)的強強聯(lián)合,成為支撐我國行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心共性技術研發(fā)和轉(zhuǎn)移的重要基地。
面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心,以地方政府為主導,以切實服務區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展為重點,通過推動省內(nèi)外高校與當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)中重點企業(yè)或產(chǎn)業(yè)化基地的深度融合,成為促進區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領陣地。
實施范圍
面向各類高校開放,以高校為實施主體,積極吸納科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際創(chuàng)新力量參與。
實施周期
“2011計劃”自2012年啟動實施,四年為一個周期。教育部、財政部每年組織一次“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”的申報認定,通過認定的中心建設運行滿四年后,教育部、財政部將委托第三方評估。
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