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2017江蘇高考招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試說明
導(dǎo)讀：2017年江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試說明已經(jīng)公布，著重考查考生的音樂聽覺能力、識(shí)譜能力、演唱或演奏能力以及掌握的音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)。具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
一、考試性質(zhì)和目的
江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分，其宗旨是本著公平公正的原則，通過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚪椒ê褪侄�，以達(dá)到對(duì)考生專業(yè)水平及素質(zhì)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確評(píng)定的目的，以利于招生高校根據(jù)本校音樂類專業(yè)的培養(yǎng)要求，全面衡量、擇優(yōu)錄取音樂類各專業(yè)新生，更好地培養(yǎng)合格的、符合社會(huì)需求的藝術(shù)人才。
二、考查要求
音樂類專業(yè)統(tǒng)考以高校音樂類專業(yè)選拔人才要求為標(biāo)準(zhǔn)，參照義務(wù)教育高中階段課程標(biāo)準(zhǔn)，考查考生的音樂聽覺能力、識(shí)譜能力、演唱或演奏能力以及掌握的音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)。
三、考試科目和分值
基本樂科和主試科目必考，加試科目可由考生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績(jī)滿分為300分。
1.基本樂科：視唱(面試)、練耳(筆試)和基本樂理與音樂常識(shí)(筆試)三項(xiàng)均考，基本樂科滿分為90分，其中，視唱40分，練耳25分，基本樂理與音樂常識(shí)25分。
2.主試科目：聲樂或器樂，考生須確定其中一項(xiàng)作為主試科目，主試科目滿分為190分。
3.加試科目：聲樂或器樂，考生須確定其中一項(xiàng)作為加試科目，加試科目必須與主試科目不同，滿分為20分。
主試或加試聲樂的考生必須從我省統(tǒng)一規(guī)定的聲樂曲目庫中選擇曲目。曲目庫見江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)站(http://www.jseea.cn)。
四、考試內(nèi)容和形式
(一)聲樂
1.考試目的
通過考生所演唱的歌曲，測(cè)定考生的嗓音條件、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂表現(xiàn)等。
2.考試內(nèi)容
考生在網(wǎng)上確認(rèn)信息時(shí)必須填報(bào)三首歌曲，考試時(shí)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)選擇一首作為考試曲目，演唱時(shí)間不超過5分鐘。
3.考試要求
(1)聲帶無毛病，能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法進(jìn)行演唱。
(2)用較準(zhǔn)確的語音(普通話、方言、外國語言)演唱。
(3)歌劇詠嘆調(diào)須用原調(diào)演唱。
(4)不允許自帶伴奏，不得用音像制品伴奏。如需伴奏，考生須提供樂譜，由考點(diǎn)統(tǒng)一免費(fèi)提供伴奏或自彈自唱(僅限鋼琴)。
4.考試形式
面試，鋼琴伴奏現(xiàn)場(chǎng)演唱。
(二)器樂
1.考試目的
考查考生的演奏水平。
2.考試內(nèi)容
(1)樂器種類：中外各類樂器。
(2)考生在網(wǎng)上確認(rèn)信息時(shí)必須填報(bào)兩首樂曲，考試時(shí)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)選擇一首作為考試曲目，演奏時(shí)間不超過8分鐘。
3.考試要求
(1)演奏流暢、準(zhǔn)確。無不良演奏習(xí)慣及明顯失誤。
(2)能感悟音樂作品，準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格。
4.考試形式
面試，現(xiàn)場(chǎng)演奏(不允許伴奏)。
(三)視唱、練耳
1.考試目的
視唱、練耳是考生入學(xué)考試的必考科目之一。通過視譜即唱和聽辨聽寫能力的測(cè)試來考查考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)能力以及讀譜能力，從而衡量考生是否具備專業(yè)學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)和條件。
2.考試內(nèi)容、要求和形式
(1)視唱
�、倏荚噧�(nèi)容。視唱曲2-3首，每首長(zhǎng)度約8-16小節(jié);C大調(diào)、a小調(diào)或C宮系統(tǒng)五聲性調(diào)式，適當(dāng)運(yùn)用輔助性變化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見節(jié)拍形式;簡(jiǎn)單節(jié)奏組合為主，包含切分音、三連音等較復(fù)雜節(jié)奏類型;音域在小字組a到小字二組e之內(nèi)。
�、诳荚囈螅赫莆崭鞣N常用音符、附點(diǎn)音符、休止符的時(shí)值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍;每條視唱演唱時(shí)音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，速度前后一致，富有音樂感;并能清晰地劃拍或擊拍視唱。
�、劭荚囆问�。面試，視譜即唱。電子文本試題，簡(jiǎn)譜、五線譜兩種譜式(可任選一種);準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘左右;電子文本試卷由監(jiān)考人員從試題庫中隨機(jī)調(diào)出，一人一卷。開始考試前由專家在鋼琴上給出該曲調(diào)的主和弦及第一個(gè)音。
(2)練耳
�、倏荚噧�(nèi)容。聽記音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律等。
音組聽記：以自然音級(jí)為主，適當(dāng)加入變化音，在五線譜上記出正確的音高(聽前給出標(biāo)準(zhǔn)音或音組的第一個(gè)音)。
和聲音程聽記：在五線譜上記出音程的音高或判斷音程的性質(zhì)。
和弦聽記：判斷和弦的性質(zhì)或在五線譜上記寫和弦的音高。
節(jié)奏聽記：用2/4、3/4及4/4拍。節(jié)奏包含常用附點(diǎn)音符、切分音、三連音和休止符以及連線的運(yùn)用等。
旋律聽記：調(diào)性：C大調(diào)、a小調(diào);節(jié)拍：2/4、3/4、4/4;節(jié)奏：常用形態(tài)。
②考試要求。根據(jù)播放音響給出的試題，要求考生對(duì)聽到的音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律能正確判斷和聽辨聽記。
�、劭荚囆问�。錄音播放試題，卷面筆試。
(四)基本樂理與音樂常識(shí)
1.考試目的
基本樂理與音樂常識(shí)是考生的必考科目之一。通過測(cè)試考查考生所掌握的音樂基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用音樂基本理論分析問題、解決問題的能力，鑒定考生是否具備進(jìn)入高等院校音樂專業(yè)學(xué)習(xí)的音樂理論基礎(chǔ)。
2.考試內(nèi)容
(1)基本樂理
音、音高與音律;五線譜記譜法(譜號(hào)與譜表、音符與休止符、拍子與節(jié)拍等);節(jié)奏與節(jié)拍及音值組合法;各類音程的構(gòu)寫及判斷;各類和弦的構(gòu)寫及判斷(三和弦、七和弦及其轉(zhuǎn)位);調(diào)式與調(diào)性(各類西歐大小調(diào)式與中國民族五聲性調(diào)式的調(diào)號(hào)和音階構(gòu)成、首調(diào)唱名與固定唱名、調(diào)式中的音程與和弦及其解決、調(diào)關(guān)系與調(diào)式分析——包括關(guān)系大小調(diào)與同宮系統(tǒng)各調(diào)、同主音大小調(diào)與同主音民族調(diào)式、等音調(diào)、近關(guān)系調(diào)等);各種常用記號(hào)與術(shù)語(力度與速度記號(hào)與術(shù)語、省略記號(hào)、演奏與演唱記號(hào)、裝飾音記號(hào)及其他術(shù)語等);移調(diào)及五線譜與簡(jiǎn)譜的互譯等。
題型：選擇題、填空題、判斷題、寫作題、分析題等。
(2)音樂常識(shí)
中外民歌及民歌的分類;人聲分類與演唱形式;民族樂器的分類、常見的民族樂器及民族樂隊(duì)種類;西洋管弦樂隊(duì)中的常規(guī)樂器及其分組;世界音樂及樂器;常見的聲樂和器樂體裁;中外著名音樂家、中外音樂名作及有關(guān)常識(shí)〔以參考書目(1)、(2)、(3)中的欣賞、視唱、歌曲的有關(guān)曲目為主，但不局限于中小學(xué)音樂教材的曲目〕;歌曲常見的結(jié)構(gòu)形式及戲曲、曲藝常識(shí)、音樂的基本表現(xiàn)手段等。
題型：選擇題、填空題、連線題、判別題、問答題等�？梢詸z測(cè)常識(shí)性內(nèi)容，也可以通過聽音響辨別樂曲性質(zhì)、樂器及演唱演奏形式等。試題以考查考生的能力和素質(zhì)為主。
3.考試形式
閉卷、卷面筆試。其中音樂常識(shí)部分以聽覺分辨為主，基本樂理部分用五線譜書寫方式。
練耳、基本樂理與音樂常識(shí)考試時(shí)間共2小時(shí)。
4.參考書目
(1)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》人民音樂出版社
(2)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》 江蘇少年兒童出版社
(3)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》湖南文藝出版社
(4)《音樂理論基礎(chǔ)》李重光編 人民音樂出版社
(5)《基本樂理教程》郭 锳編 南京師范大學(xué)出版社
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