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2017年公共英語(yǔ)考試完形填空二級(jí)試題訓(xùn)練
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第二節(jié)語(yǔ)法填空
閱讀下面對(duì)話，在空格處填人適當(dāng)?shù)膯卧~或空格后括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式，每空填寫(xiě)一個(gè)單詞。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上的相應(yīng)位置。
John: Mary, I'm looking for something 56(interest) to read. Any suggestions?
Mary: I can recommend (推薦) All Joy and No Fun, which 57 (be) out last week. It' s the sort of book that you find hard to stop reading once you start. I finished it within two days.
John: Sounds good: What's it about, then?
Mary : It' s about being a parent. It focuses on58 it is like to be a parent rather59how to raise kids. It's 60 (total) different from other books on parenting.
John: I guess so. At least the rifle(書(shū)名) suggests something new.
Mary: You're right. The author said she 61 (borrow) it from a friend who recently had a kid. It has just five words, 62 she finds it the best way of 63 (describe) the true nature of being a parent. The point is being a parent is full 64joy, but is no fun. After a long day at work, for example, you come home to a long "to do" list: dinner, homework, bedtime and so on. How do you feel?
John: The 65 (write) sees things from her own point of view.
Mary: So she does.
John: Oh, I can't wait to get a copy and read it at once.
語(yǔ)法填空 參考譯文
約翰：瑪麗，我在尋找一些有趣的讀物，你有好的建議嗎?
瑪麗：我推薦《歡樂(lè)卻無(wú)趣》，上周剛出來(lái)的，這可是一本你一旦開(kāi)始讀就很難再停下來(lái)的書(shū)，我只花了兩天就看完了。
約翰：聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，那它講的是什么呢?
瑪麗：是有關(guān)做父母的，主要講做父母的感受而非如何養(yǎng)育孩子。它和其他育兒書(shū)籍完全不同。
約翰：我猜也是。至少書(shū)名就很不同。
瑪麗：你說(shuō)對(duì)了。作者說(shuō)“歡樂(lè)卻無(wú)趣”這種表達(dá)是她從一位最近剛有寶寶的朋友那聽(tīng)到的。雖然只有五個(gè)字，卻能恰如其分地描述做父母的本質(zhì)。關(guān)鍵就在于，做父母很快樂(lè)，卻也很無(wú)趣。比如工作勞累了一天回家，卻還有一大堆事情要做：晚飯、家務(wù)、哄孩子睡覺(jué)等等。你說(shuō)是不是?
約翰：這位作者看事情有她自己的視角�，旣悾捍_實(shí)如此。
約翰：啊，我已經(jīng)迫不及待地想要看這本書(shū)了。
56.interesting【精析】本題考查了兩個(gè)要點(diǎn)：(1)形容詞修飾不定代詞的用法。當(dāng)形容詞修飾不定代詞如something，anything，nothing等時(shí)，形容詞后置。(2)v.-ing形式的形容詞意為“令人…的”，用來(lái)修飾物;v.-ed形式的形容詞意為“感到…的”，用來(lái)修飾人。
57.was【精析】本題考查時(shí)態(tài)的用法。句意是“這本書(shū)上周剛推出”，推出時(shí)間為上周，故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)was。
58.what【精析】本題考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。focus on后接賓語(yǔ)從句，從句的主干是“it is like”，缺少like的對(duì)象，用what充當(dāng)like的賓語(yǔ)，同時(shí)也引導(dǎo)從句。“what it is like”含義是“會(huì)是什么樣子”。
59.than【精析】本題考查固定搭配rather than的用法。該詞組連接兩個(gè)平等結(jié)構(gòu)“what it is like”和“how to raise kids”，本句意為“這本書(shū)關(guān)注的是做父母會(huì)是什么樣，而不是怎樣育兒”。
60.totally【精析】本題考查副詞修飾形容詞的知識(shí)點(diǎn)�？崭裆系脑~要修飾形容詞different，只能用副詞totally。
61.borrowed【精析】本題考查從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的'用法。謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式取決于三個(gè)要素：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及人稱(chēng)與數(shù)量。而從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞還需要考慮主句的時(shí)態(tài)，該題所在主句為said，一般過(guò)去時(shí)，決定了空格上只能用過(guò)去的時(shí)態(tài)，句意“她說(shuō)這種表達(dá)是從一個(gè)最近剛有小孩的朋友處借用而來(lái)”，不強(qiáng)調(diào)“說(shuō)”和“借”的前后順序，只用來(lái)陳述事實(shí)，故用borrowed合適。
62.but【精析】本題考查上下文理解及連詞的使用。空格前意為“只有五個(gè)字”，空格后意為“她發(fā)現(xiàn)它是描述…的最好方式”，前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞but。
63.describing【精析】本題考查詞形的變化及用法。空格前of為介詞，后面應(yīng)接名詞或動(dòng)名詞，故動(dòng)詞describe應(yīng)變換為動(dòng)名詞形式，即describing。
64.of【精析】本題考查固定搭配。be full of表示“充滿(mǎn)”。本句意為“做父母充滿(mǎn)歡樂(lè)，但卻沒(méi)有樂(lè)趣可言”。
65.writer【精析】本句考查定冠詞。the后接名詞表示特指某人或某物的用法。句意為“這位作者看問(wèn)題有她自己的視角”。
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