四年級(jí)寒假作業(yè)本答案
下面是小編為你分享的4年級(jí)寒假作業(yè)本答案，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用！
篇一：四年級(jí)寒假作業(yè)本答案
�。ǎ┰拢ǎ┤� 星期（）
溫馨提示：假期第一天，可以適度放松，別忘了做作業(yè)哦！
一、 我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。
chuān dàiyóuxìwánshuǎ jiǎzhuānɡ
( ) （) ( )( )
ɡuān cháyǒnɡ qìhélǒnɡjìnɡlǐ
()( ) () ()
二、 想一想該怎樣連線。
禁 chàn攀鏈
顫 dǎi 鐵登
傣 jìn 摔亭
某 mǒu 涼跤
三、 比一比再組詞
瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）
辮（）鋒（）評(píng)（）禮（）常（）
四、 給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“－”標(biāo)出。
假日（ jià jiǎ ）好奇（ hǎohào） 白發(fā)（ fāfà）似的（shìsì）搖晃（huǎnɡhuànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
家長(zhǎng)簽字：__________
快樂寒假第二天
�。ǎ┰拢ǎ┤� 星期（）
溫馨提示：幸福的你做作業(yè)了嗎？
一、 你會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)嗎？
白發(fā)蒼蒼 （）（）（）（）
笑呵呵 （）（）（）（）
二、 我能在括號(hào)里填上合適的詞
一（）教師一（）小路 一（）草地一（）課文
一（）相一（）炊煙 一（）槐米一（）小學(xué)
三、回憶課文， 按課文內(nèi)容填空
1、早晨，從（）上，從（）里，從一條條開著（）和（）的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。
2、你們這（）真有意思，都會(huì)從別人身上（）力量。
3、（ ），怕得魚驚不應(yīng)人。
四、 我能照樣子寫句子
1、 女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓得翅膀；有的往籃子里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)得，像覓食的小鴨子。
2、 我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
家長(zhǎng)簽字：__________
�。ǎ┰拢ǎ┤� 星期（）
溫馨提示：天氣降溫，請(qǐng)?zhí)硪卤Ｅ�，多喝熱水，注意安全�?/p>
一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)
yíjì jiāojuǎn xiōnɡpú mícánɡ
()（)()( )
lìshǐ lǚxínɡyǎnɡwànɡ zhènjīnɡ
()( ) ()()
二、 你能寫出帶橫線字的讀音嗎？ 停當(dāng)()轉(zhuǎn)告()鞠躬()面包渣() 流域() 隕石()婉轉(zhuǎn)() 攝影師()
三、 比一比再組詞
郊() 惜() 誠(chéng)() 秦() 社()
膠() 借() 城() 春() 杜()
四、 照樣子，找特點(diǎn)，寫詞語(yǔ)
自言自語(yǔ)()嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)() 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去( )
五、 你知道括號(hào)里該填什么詞嗎？
一( )攝影師三( )灰雀五( )電車一()雜志社
兩( )照相機(jī)六( )石頭一( )朋友一( )白發(fā)
家長(zhǎng)簽字：_________
快樂寒假第四天
（）月（）日 星期（）
溫馨提示：智者說，朋友不單是談笑風(fēng)生，還會(huì)分擔(dān)煩惱。別忘了與你的好朋友聯(lián)系
哦！
開心閱讀
《金色的草地》節(jié)選
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的`，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就（向 像）我們的手掌，可以張開、合上�；ǘ鋸堥_時(shí)它是金色的草地也是金色的花朵合攏時(shí)金色的花瓣被包住草地就變成綠色的了
1、 把括號(hào)里不正確的字劃去。
2、 給最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。
3、 從文中找出一對(duì)反義詞：（）-（）
4、 用“”把這段話分成兩層，并寫出每層的意思。
第一層：。
第二層：。
5、你知道草地變色的原因嗎？寫在下面吧！
家長(zhǎng)簽字：__________
快樂寒假第五天
（）月（）日 星期（）
溫馨提示：輕松一點(diǎn)，勝人一籌
一、 我會(huì)寫下列詞語(yǔ)的近義詞
著名()喜愛()明媚()震驚()
二、 給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)
1、小男孩擺弄了很久很久說 一切準(zhǔn)備停當(dāng)
2、一定會(huì)飛回來(lái) 男孩肯定地說
3、 是的小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧
三、 我能給下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的“安家”
一┅┅就┅┅ 無(wú)論┅┅還是┅┅如果┅┅就┅┅
1、()我忘記了這件事，明天()應(yīng)該向她道歉。
2、( )聽到小伙伴的腳步聲，他()悄悄圍著大石頭躲閃。
3、()是凜冽的寒冬，()炎熱的酷暑；一聽到雞叫，他們就立刻起床練武。
四、 按課文內(nèi)容填空。
1、()，天才在于積累。
2、世上無(wú)難事，()。
3、為()而讀書。
4、任何成就都是()的結(jié)果
家長(zhǎng)簽字：__________
篇二：四年級(jí)寒假作業(yè)本答案
一、填空。19分（4+2+6+2+2+3）
1、一年有（ ）個(gè)月，今年2月份有（ ）天，第三季度的月份是（ ），共有（）天。
2、一天有（ ）小時(shí)，在一天的時(shí)間里時(shí)針正好走（ ）圈。
3、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
30×3○20×31kg○900g600kg○6t
600÷9○360÷6800+2○800×2 90+0○90－0
三、選擇。5分（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）
1、6個(gè)蘋果大約重（）。
�、� 1千克 ② 1克 ③ 50克④ 100千克
2、下面年份是閏年的有（）。
�、� 1949年② 1996年 ③ 2003年 ④ 2008年
3、下面各題商最接近140的算式是（）。
① 846÷6② 480÷4③ 417÷3④ 580÷5
四、按要求計(jì)算。35分（16+19）
1、直接寫得數(shù)。16分
700×4 = 103×3 =500÷5 =17 + 18 =
300×5 = 840÷4 =420×1 =96÷3 =
88÷2 =5600÷7 = 480÷6 =380×
0×25=
240÷6 = 18×3 =300 + 400 = 100－60÷6 =
2、計(jì)算。19分（5×3+4 ）
306×5=576÷8=814÷4=
驗(yàn)
算
（60+80）÷7
894－60×36×29×5
2．連一連
20：3013：208：3022：15
從8：30到13：20經(jīng)過（）小時(shí)（）分。
3．下面的立體圖形從上面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫。
六、用數(shù)學(xué)。26分（4+4+13+5）
1、過冬。每天至少吃5袋。
天越來(lái)越冷，我們螞蟻王國(guó)
現(xiàn)存糧食196袋。才夠吃幾天呀？冬天
快點(diǎn)過去吧！
2、5包味精重1千克，45包味精重多少克？
3、黃老師收藏的郵票集是32冊(cè)。陳老師收藏的郵票集比
黃老師的'3倍還少18冊(cè)。
我有郵票集25冊(cè)。
�。�1）陳老師收藏的郵票集有多少冊(cè)？ 5分
�。�2）兩位老師共收藏多少郵票冊(cè)？ 4分
�。�3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 4分
問題：
解答：
4、一個(gè) 長(zhǎng)80cm，寬60 cm，把它剪成一個(gè)最大的 和一個(gè)它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米？
篇三：四年級(jí)寒假作業(yè)本答案
第1頁(yè)
III.
D C B A A
第2頁(yè)
I.
1. mouse (老鼠) 2. bird (鳥) 3. rabbit (小兔) 4. pig (小豬) 5. bear (熊) 6. dog (狗) 7. panda (熊貓) 8. cat (貓) 9. monkey (猴子) 10. duck (鴨子)
II.
1. red, blue 2. yellow, blue 3. red, yellow
第3頁(yè)
I. 1~6. A A A A A A
III. 1~5 B A A A A
第4頁(yè)
I.
1. Hi---Hello 2. What’s your name?--- My name’s Linda. 3. How are you? --- I’m fine. Thank you. 4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.
第5頁(yè)
I.
1、鼻子 2、眼睛 3、腳 4、膝蓋 5、腿 6、嘴
7、臉 8、頭 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子
II
1. 紅色 2. 橙色 3. 藍(lán)色 4. 紫色 5. 粉色 6. 黃色 7. 綠色 8. 黑色
第6頁(yè)
I.
1. Touch your eye. 2. Open your mouth. 3. Close your eyes. 4. Wave your arm. 5. Touch your foot. 6. Look at my leg.
II.
1. ball 2. doll 3. bus 4. t(轉(zhuǎn)載自中國(guó)教師站文摘，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)axi 5. train 6. ship
第7頁(yè)
I.
1. 2. 3. 4.
II.
○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3
第8頁(yè)
I.
rice(米飯) noodles(面條) chicken(雞肉) hamburger(漢堡包) kite(風(fēng)箏) bird(鳥) taxi(出租車) nose(鼻子)
II.
1. 5 3 6 1 4 2 2. 5 6 3 1 2 4
第9頁(yè)
I.
1. Show me your leg. 2. Not very well. 3. Wow! It’s big. 4. This is Wang Lin.
5. Nice to meet you! 6. Good night, Mum and Dad.
II.
3 6 1 5 2 4
第10頁(yè)
I.
1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
II
B C A
第11頁(yè)
I. 1. √ × 2. √ × 3. × √ 4. × √ 5. √ × 6. √ ×II.
5 3 8 4 2 9 6 1 7
第12頁(yè)
I.
C A B C B C B A
第13頁(yè)
I.
B C D A
II.
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A
第14頁(yè)
I.
1. panda 2. monkey 3. dog 4. duck 5. pig 6. mouseII.
1. B 2. D
3. E 4. A 5. C
第15頁(yè)
II
(1) 3 2 1 4 (2) 4 3 5 2 1
第16頁(yè)
II
balloon kite bike taxi train boat teeth doll 第17頁(yè)
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