收心教育主題班會教案（通用9篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的收心教育主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收心教育主題班會教案 1
一、老師發(fā)言
親愛的同學(xué)們：
新年好！首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天都有好心情！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，安靜了一個暑假的校園再度熱鬧起來。我對大家能準(zhǔn)時來校報到，能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過去了，新的學(xué)期開始了，許多同學(xué)有了新的面孔、新的目標(biāo)和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。不過，通過報名時對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)長假過后，很多同學(xué)都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學(xué)半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的同學(xué)，這一個假期一定是玩得不亦樂乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對于學(xué)習(xí)的興趣和動力，我想已經(jīng)是大大減退了的。不過我知道，也有一部分同學(xué)，利用這個暑假抓緊時間學(xué)習(xí)，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
俗話說，好的開始是成功的一半。今天我們就來開一個班會，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
二、暑假分享，回想與收獲
現(xiàn)在進(jìn)行我們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
主持人提供討論話題
討論話題一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱?見聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
主持人：大家在暑假里有這么多快樂，我希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程。現(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
三、相互問候，共營班級和諧氣氛
主持人：下面我們進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。
活動方法：一組和四組的同學(xué)下位，站在走廊里。這些同學(xué)圍成一個圓圈，與二組和三組的同學(xué)面對面，二組和三組的同學(xué)起立，和對面一組與四組的同學(xué)握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
給一定的時間，主持人說停則停。
四、放飛夢想，立志
主持人：下面就進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學(xué)生準(zhǔn)備好一張小紙片）
主持人：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，點部分同學(xué)在全班公布自己的目標(biāo)，然后主持人領(lǐng)誓，同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)�！币槐楸纫槐槁曇舸�，喊三遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦！）
同學(xué)們將自己的目標(biāo)貼在桌面上，至少保存一個星期，時刻提醒自己向著目標(biāo)努力。
收心教育主題班會教案 2
一、收心教育目的
讓學(xué)生盡快自我調(diào)整，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、教育內(nèi)容
1、了解學(xué)習(xí)時間，增強緊迫性。
2、擬定新學(xué)期打算。
三、教育過程
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，過了一個寒假，你們又成長了1歲了。
在這個假期中，你們都經(jīng)歷了哪些高興、感動、記憶深刻的`事情呢？ 班委成員帶頭談及，抽問某些同學(xué)。
2、擬定新學(xué)期打算：上學(xué)期隨著寒假的過完而完成了，新的學(xué)期又開始了，為了讓自己在本學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作有一個很好的計劃，大家要擬定各自的新學(xué)期計劃。
寢室長帶頭，簡單提及，下來各自梳理出新學(xué)期打算。
3、收心教育主題：
�。�1）嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)、班規(guī)補充條例。
�。�2）時時講安全、處處講安全，注意騎車、乘車、走路安全。
�。�3）認(rèn)真上好早讀、正課、自習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。
�。�4）認(rèn)真做好兩操、升旗儀式、課間活動、課后作業(yè)。
�。�5）按時進(jìn)行清潔衛(wèi)生，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成。
�。�6）其他日常生活、工作、學(xué)習(xí)，按照上學(xué)期要求進(jìn)行。
四、教育總結(jié)
略
收心教育主題班會教案 3
一、導(dǎo)入談話
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點進(jìn)教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、讀書：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的`藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目
收心教育主題班會教案 4
主題：新學(xué)期收心教育
班會時間：每學(xué)期初
班級：各年級班級
一、班會目標(biāo)：
1.了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃；
2.意識到整理心情、收心學(xué)習(xí)的重要性；
3.分享心得和感受，增進(jìn)相互理解和團隊合作。
二、班會流程：
1.開場導(dǎo)入（5分鐘）
- 播放一段音樂，讓學(xué)生放松身心，進(jìn)入班會氛圍；
2.導(dǎo)入話題（10分鐘）
- 介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和收心的必要性；
- 引導(dǎo)學(xué)生思考過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，有哪些做得好的地方和需要改進(jìn)的地方；
- 提問學(xué)生，他們對新學(xué)期有什么期待和目標(biāo)；
3.游戲活動（15分鐘）
- 分成小組，進(jìn)行一個收心游戲，如“集中力量”游戲，要求隊員按照指令進(jìn)行各種動作，增加集中注意力的能力；
- 游戲結(jié)束后，讓學(xué)生感受到集中力量的重要性，并引導(dǎo)他們思考如何在學(xué)習(xí)中提高注意力和集中力；
4.經(jīng)驗分享（15分鐘）
- 學(xué)生自愿分享自己在過去一個學(xué)期中面臨的困難、挑戰(zhàn)以及克服困難的方法和經(jīng)驗；
- 鼓勵學(xué)生互相傾聽、理解和支持，提供積極的反饋和建議；
- 教師在適當(dāng)?shù)臅r候介入，分享自己的經(jīng)驗和建議；
5.目標(biāo)規(guī)劃（15分鐘）
- 引導(dǎo)學(xué)生思考并制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，可以提供一些建議和參考；
- 鼓勵學(xué)生做出具體的目標(biāo)并制定細(xì)化的計劃，如每天閱讀時間、每周復(fù)習(xí)時間等；
- 學(xué)生可以分組互相討論、交流和共享自己的目標(biāo)和計劃；
6.總結(jié)和展望（10分鐘）
- 教師根據(jù)學(xué)生的分享和討論，總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強調(diào)班級的團結(jié)和合作的'重要性；
- 鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中相互支持、互相幫助，共同進(jìn)步；
- 宣布下一次班會的時間和主題；
三、教學(xué)方法：
1.聽辨法：通過播放音樂進(jìn)行班會導(dǎo)入，利用聲音的變化引起學(xué)生的注意和投入；
2.思考導(dǎo)向法：引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)個人的目標(biāo)和計劃，鼓勵學(xué)生互相交流和分享；
3.合作學(xué)習(xí)法：通過小組游戲活動和分享經(jīng)驗，增進(jìn)學(xué)生與班集體的互動和合作。
四、教學(xué)資源：
1.音樂播放器和音樂；
2.游戲道具，如抓繩、球等；
3.板書工具和黑板或白板。
五、教學(xué)反思：
這個主題班會旨在引導(dǎo)學(xué)生重視新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并通過游戲活動和經(jīng)驗分享來增強學(xué)生的團隊合作能力和集中注意力的能力。在班會過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠制定出可行、實際的學(xué)習(xí)計劃。此外，要鼓勵學(xué)生積極分享和傾聽，提供積極的反饋和建議，以增進(jìn)學(xué)生之間的相互理解和支持。
收心教育主題班會教案 5
主題：新學(xué)期收心教育
時間：班會時段
目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識到新學(xué)期的重要性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動力。
教具：PPT，班會活動材料
流程：
一、開場導(dǎo)入（5分鐘）
1.背景音樂歡迎學(xué)生進(jìn)入班會場地，創(chuàng)造輕松的氛圍。
2.通過投影PPT展示新學(xué)期的標(biāo)志和口號，引起學(xué)生的注意。
二、分享過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗（10分鐘）
1.請學(xué)生準(zhǔn)備一些文字或圖片，分享上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校活動等等。
2.鼓勵學(xué)生分享積極向上的經(jīng)驗，并對其中的問題進(jìn)行點評和提問，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改進(jìn)。
三、開展活動激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（15分鐘）
1.進(jìn)行小組活動，讓學(xué)生討論并展示自己感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域，可以是科學(xué)、體育、文化藝術(shù)等等。
2.鼓勵學(xué)生分享自己對于學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域的熱情和目標(biāo)，并提供資源和建議，讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)時間的合理分配。
四、講解新學(xué)期的.目標(biāo)和期望（10分鐘）
1.給學(xué)生介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級期望，包括總體目標(biāo)和個人目標(biāo)。
2.強調(diào)班級希望學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)和學(xué)�；顒�，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量而非數(shù)量。
五、學(xué)習(xí)計劃的制定（10分鐘）
1.分發(fā)學(xué)習(xí)計劃表格，讓學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計劃。
2.引導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)、課外活動和休息時間，確保學(xué)習(xí)和生活的平衡。
六、總結(jié)和反思（5分鐘）
1.請學(xué)生就本次班會體驗進(jìn)行反思和總結(jié)，分享自己的感受和收獲。
2.鼓勵學(xué)生將班會內(nèi)容與實際學(xué)習(xí)中聯(lián)系起來，形成具體的行動計劃。
七、結(jié)束（2分鐘）
1.用積極向上的音樂結(jié)束班會，鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
備注：教案可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補充。
收心教育主題班會教案 6
主題：新學(xué)期收心教育
時間：30分鐘
目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識新學(xué)期的重要性，并制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)步驟：
1.介紹主題：今天我們的班會主題是新學(xué)期收心教育。新學(xué)期開始了，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，為了自己的進(jìn)步制定積極的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.分享心得：請學(xué)生思考并分享上學(xué)期的收獲和遺憾。鼓勵他們思考上學(xué)期的成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等方面有哪些進(jìn)步，也要思考還有哪些需要改進(jìn)的地方。
3.列舉新學(xué)期的重要性：介紹新學(xué)期對于學(xué)生的重要性，如建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)合作能力等。強調(diào)新學(xué)期是重新出發(fā)的時機，鼓勵學(xué)生抓住機會，爭取更好的成績。
4.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：請學(xué)生思考自己在新學(xué)期中希望取得的進(jìn)步和目標(biāo)。讓每個學(xué)生列出兩個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并與同桌分享。鼓勵大家制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如提高成績、做好作業(yè)、積極參與課堂等。
5.分享目標(biāo)：請部分同學(xué)上臺分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并解釋為什么選擇這個目標(biāo)。其他學(xué)生需聆聽，并在聽完后給予鼓勵和肯定。
6.總結(jié)：強調(diào)新學(xué)期的重要性，鼓勵學(xué)生積極調(diào)整心態(tài)，努力去實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，提醒學(xué)生要時刻保持對自己的要求，不斷進(jìn)步。
注意事項：
1.關(guān)注每個學(xué)生的回答，給予積極的評價和鼓勵。
2.在分享學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生分享真實的目標(biāo)，避免過分追求完美或跟風(fēng)。
3.班會結(jié)束后，老師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)整理起來，并提供指導(dǎo)和幫助，幫助他們達(dá)到目標(biāo)。
收心教育主題班會教案 7
教案標(biāo)題：新學(xué)期收心教育主題班會
教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為新學(xué)期開好一個好頭。
教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)難點：如何幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立自信心，開展積極向上的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入（5分鐘）
教師通過投影儀或展示板展示一些學(xué)習(xí)積極向上的人物或事例，引導(dǎo)學(xué)生討論并回答以下問題：
a.你認(rèn)為哪些人或事例是學(xué)習(xí)積極向上的？
b.他們有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？
c.你為什么認(rèn)為他們是積極向上的學(xué)習(xí)者？
2.情感教育（10分鐘）
教師通過講述一個關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心的故事或引用一些名人名言，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：
a.學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成績的影響有多大？
b.學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)動力的推動有何作用？
c.你在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是如何保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心的.？
d.如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心？
3.學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃（15分鐘）
教師要求學(xué)生反思過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回答以下問題：
a.你過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？
b.你有哪些學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和不足？
c.你有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
d.你有哪些需要改進(jìn)的地方？
學(xué)生將自己的反思寫下來，并在小組內(nèi)相互分享和討論。
然后，教師要求學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括：
a.今后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？
b.你將如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心？
c.你將如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃寫下來，并在小組內(nèi)相互交流和分享。
4.總結(jié)歸納（5分鐘）
教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃，或者結(jié)合自己的經(jīng)驗，總結(jié)出一些調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，并與學(xué)生一起分享。
教師也可以邀請學(xué)生分享他們自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗，鼓勵他們相互學(xué)習(xí)和激勵。
板書設(shè)計：
新學(xué)期收心教育主題班會
學(xué)習(xí)態(tài)度 + 學(xué)習(xí)信心 = 學(xué)習(xí)成果
學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃：
- 學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)
- 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
- 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
方法分享：
- 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)：積極向上的人物或事例
- 樹立學(xué)習(xí)信心：故事或名言
- 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：結(jié)合經(jīng)驗分享
鞏固提高：
- 每周開展一次小組分享和反饋
- 鼓勵相互學(xué)習(xí)和激勵
拓展延伸：
- 邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得
- 開展學(xué)習(xí)方法講座或?qū)W習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)
- 家庭作業(yè)指導(dǎo)與家長交流會
收心教育主題班會教案 8
教案名稱：新學(xué)期收心教育主題班會教案
教案對象：中學(xué)生
教案目標(biāo)：通過班會的方式幫助學(xué)生認(rèn)識新學(xué)期收心的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性，并制定個人目標(biāo)。
教學(xué)內(nèi)容：
1.介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義。
4.分析影響學(xué)生收心的因素，如：手機、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo)，并提供實現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.PPT或黑板，用于展示教學(xué)內(nèi)容。
2.班級成員的學(xué)習(xí)成果和收獲的'分享。
3.相關(guān)材料，如計劃表、時間管理工具等。
教學(xué)步驟：
1.介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義�？梢砸妹嗣曰蚬适聛韼椭鷮W(xué)生理解。
4.分析影響學(xué)生收心的因素，如手機、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。讓學(xué)生自己思考并提出其他可能的因素。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的實際情況給予具體的建議。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo)，并提供實現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)�？梢宰寣W(xué)生在紙上寫下自己的目標(biāo)，并分享給班級成員。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍�？梢越M織學(xué)習(xí)小組或班級互助活動，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
8.總結(jié)班會內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中付諸行動，實現(xiàn)目標(biāo)。
教學(xué)延伸：
1.班級可以組織一些收心活動，如學(xué)習(xí)分享會、學(xué)習(xí)小組活動等，以鞏固學(xué)生的收心意識。
2.在日常教學(xué)中，老師可以提醒學(xué)生注意收心，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生可以定期檢查和評估自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的完成情況，及時調(diào)整并重新制定目標(biāo)。
4.學(xué)�？梢约訌娂倚：献�，在家庭教育方面提供支持和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地收心學(xué)習(xí)。
收心教育主題班會教案 9
一、活動目標(biāo)
幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，從假期模式切換至學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)習(xí)積極性和自律性。
強化學(xué)生的時間管理和自我管理意識，明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
增強班級凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
教師提前準(zhǔn)備PPT或相關(guān)視頻資料，展示一些關(guān)于時間管理、目標(biāo)設(shè)定以及成功人物克服困難、專注學(xué)習(xí)的案例。
邀請部分同學(xué)分享他們在假期生活與學(xué)習(xí)之間平衡的經(jīng)驗或者遇到的困擾。
三、活動流程
開場導(dǎo)入（約5分鐘）：
教師通過講述或播放視頻引入主題，強調(diào)收心的重要性，提醒學(xué)生新學(xué)期的開始意味著新一輪的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和成長機會。
主題分享（約20分鐘）：
分享優(yōu)秀的學(xué)生個人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)策略，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制定并執(zhí)行有效的`學(xué)習(xí)計劃。
討論假期生活與學(xué)習(xí)生活的差異，如何調(diào)整作息、心態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的節(jié)奏。
小組討論（約20分鐘）：
小組內(nèi)討論各自的新學(xué)期目標(biāo)和計劃，并派代表上臺分享。
教師指導(dǎo)（約10分鐘）：
教師結(jié)合學(xué)生的討論情況，給出具體的時間管理和收心技巧，如番茄工作法、SMART原則設(shè)定目標(biāo)等。
總結(jié)寄語（約5分鐘）：
教師對本次班會進(jìn)行總結(jié)，鼓勵學(xué)生們積極面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)，堅持努力，全身心投入學(xué)習(xí)。
四、后續(xù)行動
要求每位同學(xué)在班會后制定出自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，并在一周內(nèi)提交給老師審閱，以此督促落實收心教育的實際效果。
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