幼兒園小班科學(xué)教案：多與少
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的'方法比較物體的多和少。
2、培養(yǎng)初步的分析、比較能力。
3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)做小主人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小凳子、葡萄、西瓜等水果卡片、小汽車音樂、小口杯、動(dòng)物頭飾、小球、布娃娃。
活動(dòng)過程：
一、智力游戲：小司機(jī)快快坐下來。
1、導(dǎo)語：小朋友想當(dāng)小司機(jī)嗎?今天老師帶你們做個(gè)有趣的游戲：小司機(jī)快快坐下來。
2、介紹游戲規(guī)則：圈內(nèi)放三個(gè)小凳子，請(qǐng)四名小朋友當(dāng)小司機(jī)，放音樂，小司機(jī)圍著小凳子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，小司機(jī)趕快找凳子坐下來。
3、游戲開始：先放音樂，再停下來。
問：
1、小司機(jī)都坐下來了嗎?
2、有一個(gè)小司機(jī)為什么沒有坐下來呢?(引出：小司機(jī)多，小凳子少。)
二、情景表演：小班請(qǐng)客。
師述：剛才小司機(jī)把小汽車開到我們小班來了，還給我們帶來了三位小客人，請(qǐng)你們看看是誰來了?(小客人上場(chǎng))
1、我們和客人打打招呼(老虎、小豬、小老鼠好，請(qǐng)坐!)
2、客人來了，我們要給客人倒杯茶，哪位小朋友來招待客人?
3、客人都喝茶了嗎?為什么?(客人多，茶杯少。)
4、老師還買了許多水果招待客人你們看看有哪些水果?(出示水果卡片)
5、認(rèn)識(shí)水果：葡萄、西瓜。并比較兩種水果那種多，那種少。
6、找一名小朋友上前找水果給客人。先找葡萄。問：客人都有葡萄了嗎?為什么?(葡萄少，客人多。)
7、再找西瓜。問：客人都有西瓜了嗎?(都有)。西瓜找完了嗎?為什么?(西瓜多，客人少。)
三、活動(dòng)延伸：游戲{互送禮物}。
1、讓小客人把禮物(小球)送給小朋友，比較得出(小朋友多，禮物少)。
2、回送禮物，讓小朋友把禮物(布娃娃)送給小客人，比較得出(禮物多，客人少)。
四、活動(dòng)結(jié)束：評(píng)價(jià)小朋友在活動(dòng)中的表現(xiàn)。
【幼兒園小班科學(xué)教案：多與少】相關(guān)文章：
幼兒園小班科學(xué)教案《會(huì)唱歌的小瓶子》08-13
小班冬至科學(xué)教案（通用5篇）12-10
幼兒園小班語文試題10-02
小班幼兒園英語教案11-25
必不可少的托福詞匯07-09