《滕王閣序》公開課教案模板
《滕王閣序》文中鋪敘滕王閣一帶形勢(shì)景色和宴會(huì)盛況，抒發(fā)了作者“無路請(qǐng)纓”之感慨。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家精心準(zhǔn)備的《滕王閣序》公開課教案模板，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：了解駢文的文體特點(diǎn)，掌握相關(guān)文言知識(shí)點(diǎn)和成語。
過程與方法：感悟本文的景物描寫語句，學(xué)習(xí)景物描寫的方法。
體會(huì)作者的感情，理解文中出現(xiàn)的典故。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)作者命途多舛但卻自強(qiáng)不息的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：感悟本文的景物描寫語句，學(xué)習(xí)景物描寫的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者的感情，理解文中出現(xiàn)的典故。
教學(xué)方法：誦讀法、討論法、改寫法。
教具：多媒體課件、常規(guī)教具。
課時(shí)安排：3課時(shí)。
教學(xué)過程：
【導(dǎo)入語】
在我們祖國這塊神奇的大陸上，積淀了五千年的文化遺產(chǎn)，宮殿園林，樓閣廟宇，比比皆是。在這眾多的人文景觀中，“中國古代四大名樓”因其精美的建筑流傳千古，更因?yàn)槊说挠螝v題詩而具有了特殊的意義，名揚(yáng)天下。它們是哪四大名樓呢?
“欲窮千里目，更上一層樓”的鸛鵲樓;“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的黃鶴樓;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的滕王閣。這堂課，我們就一起來學(xué)習(xí)王勃的《滕王閣序》。
【作者介紹】
王勃(649—675)，字子安，降州龍門(現(xiàn)在山西河津)人，初唐文學(xué)家。與楊炯、盧-照鄰、駱賓王并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。王勃才華早露，六歲即善寫文章，十四歲便科舉中第。被司刑太常伯劉祥道贊為神童，向朝廷表薦，對(duì)策高第，援朝散郎。沛王李賢聞其名聲，邀請(qǐng)他作王府侍讀，兩年后因一篇《檄英王雞》的游戲文章觸怒了唐高宗，被逐出沛王府。后因擅殺官奴而犯罪，父親也受連累貶為交趾令。上元二年(公元675)，王勃26歲時(shí)前往交趾省親，途經(jīng)南昌，正趕上當(dāng)?shù)囟级介惒畮Z在滕王閣上歡宴群僚和賓客。王勃在宴會(huì)上賦詩并寫了這篇著名的《滕王閣序》。兩個(gè)月后，王勃渡海溺水，驚悸而死。
【寫作背景介紹】
上元二年(675年)秋，王勃前往交趾看望父親，路過南昌時(shí)，正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣成，重陽日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見，閻都督早聞他的名氣，便請(qǐng)他也參加宴會(huì)。閻都督此次宴客，是為了向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準(zhǔn)備好一篇序文，在席間當(dāng)作即興所作書寫給大家看。宴會(huì)上，閻都督讓人拿出紙筆，假意請(qǐng)諸人為這次盛會(huì)作序。大家知道他的用意，所以都推辭不寫，而王勃以一個(gè)二十幾歲的青年晚輩，竟不推辭，接過紙筆，當(dāng)眾揮筆而書。閻都督老大不高興，拂衣而起，轉(zhuǎn)入帳后，教人去看王勃寫些什么。聽說王勃開首寫道“豫章故郡，洪都新府”，都督便說：不過是老生常談。又聞“星分翼軫，地接衡廬”，沉吟不語。等聽到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，都督不得不嘆服道：“此真天才，當(dāng)垂不朽!”。《唐才子傳》則記道：“勃欣然對(duì)客操觚，頃刻而就，文不加點(diǎn)，滿座大驚。”
【文體知識(shí)】
1.介紹“序”。序，文體的一種。有書序、贈(zèng)序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評(píng)價(jià)性文字，本文是餞別序，即臨別贈(zèng)言，屬于贈(zèng)序類的文章。
2.介紹“駢文”。駢文，是魏晉后產(chǎn)生的一種新文體，又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時(shí)期。駢體文的表達(dá)方式與一般的散文有所不同，語言上有三方面的特點(diǎn)：第一是語句方面的特點(diǎn)，即駢偶和“四六”;第二是語音方面的特點(diǎn)，即平仄相對(duì);第三是用詞方面的特點(diǎn)，即用典和藻飾。
【誦讀指導(dǎo)】
本文是駢文，都是偶句，字?jǐn)?shù)或四或六，也有少數(shù)七字。①四字句的讀法： “二二式”，如豫章/故郡，洪都/新府。②六字句的讀法大致有五種： “三三式”，如孟學(xué)士/之詞宗;訪風(fēng)景/于崇阿; “一四式”，如臨/帝子之長洲;得/天人之舊館; “二二二式”，如鐘鳴/鼎食/之家;青雀/黃龍/之軸; “二四式”，如誰悲/失路之人;氣凌/彭澤之樽;“一二三式”，如撫/凌云/而自惜;幸/承恩/于偉餞。③七字句大致有四種讀法：“三四式”，如襟三江/而帶五湖;潦水盡/而寒潭清; “二一四式”，如龍光/射/牛斗之墟;賓主/盡/東南之美; “二三二式”，如臺(tái)隍/枕夷夏/之交;秋水/共長天/一色;“二二三式”，如都督/閻公/之雅望。
【文言知識(shí)點(diǎn)】
1、通假字：云銷雨霽(“銷”通“消”，消失)
2、古今異義： 千里逢迎：古，迎接;今，迎合。
阮籍猖狂：古，狂放，不拘禮法;今，肆無忌憚。
君子見機(jī)：古，看見細(xì)微的征兆;今，看機(jī)會(huì)看形勢(shì)。
3、詞類活用：
襟三江而帶五湖：襟，帶，意動(dòng)用法，以……為襟，以……為帶。
徐孺下陳蕃之榻：下，使動(dòng)用法，使……放下來。
騰蛟起鳳：騰，起，使動(dòng)用法，使……騰空，使……起舞。
屈賈誼于長沙：屈，使動(dòng)用法，使……受委屈。
竄梁鴻于海曲：竄，使動(dòng)用法，使……出走。
雄州霧列，俊采星馳：霧，星，名作狀，像霧一樣，像流星一樣。
望長安于日下，目吳會(huì)于云間：目，名作動(dòng)，看，望。
4、特殊句式：
物(有)華天(有)寶：省略句。 十旬休假，勝友如云(聚集)：省略句。
漁舟唱(于)晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚(于)寒，聲斷衡陽之浦：省略句。
童子何知：賓語前置句。 懷帝閽而不見：被動(dòng)句。
儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿：介詞結(jié)構(gòu)后置句。
望長安于日下，目吳會(huì)于云間：介賓結(jié)構(gòu)后置句。
5、成語：
萍水相逢：比喻素不相識(shí)之人偶然相遇 。
鐘鳴鼎食：鐘：古代樂器;鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食，形容貴族的豪華排場(chǎng)。
物華天寶：物華：萬物的精華;天寶：天然的寶物。指各種珍美的寶物。
人杰地靈： “杰”是指有杰出才能的人;“靈”是特別美好的意思。指杰出的'人物出生或到過的地方成為名勝之區(qū)。
老當(dāng)益壯：老：老年;當(dāng)：應(yīng)該;益：更加;壯：強(qiáng)壯，雄壯。年紀(jì)雖老而志氣更豪壯。
窮且益堅(jiān)： (窮：窮困;益：更加。處境越窮困，意志應(yīng)當(dāng)越堅(jiān)定。
失之東隅，收之桑榆：原指在某處先有所失，在另一處終有所得。后喻在某一面有所失敗，但在另一面有所成就，常用此語。
桑榆暮景：落日的余輝照在桑榆樹梢上，比喻老年的時(shí)光。
勝友如云：勝友：良友。許多良友聚集一處。
高朋滿座：高：高貴。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
命運(yùn)多舛：舛：不順，不幸。命運(yùn)充滿不順，指一生坎坷，屢受挫折。
天高地迥：天空深邃遙遠(yuǎn)，大地平坦遼闊。
騰蛟起鳳：蛟：蛟龍;鳳：鳳凰。宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采。
投筆從戎：從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
達(dá)人知命：達(dá)人：通達(dá)事理的人。指心胸豁達(dá)的人，安于命運(yùn)。
涸轍之鮒：涸：干;轍：車輪輾過的痕跡;鮒：鯽魚。水干了的車溝里的小魚。比喻在困境中急待援救的人。
【層次結(jié)構(gòu)】
第一部分(1)：扣“洪府”，概寫洪州的地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。第二部分(2)：扣“秋日登閣”，寫三秋時(shí)節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然、人文景觀。第三部分(3-4)：扣“餞”，寫宴會(huì)的盛況，抒發(fā)人生的感慨。第四部分(5)：扣“別”，述說自己的身世和懷才不遇的苦悶，感嘆盛宴難再。
【第一部分】
1、表現(xiàn)洪州地理風(fēng)貌的語句是：豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
2、表現(xiàn)洪州物產(chǎn)珍異、人才杰出的語句是：物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。
3、參加宴會(huì)的人物有哪些：臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨;宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云;千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜，王將軍之武庫。
4、寫自己與會(huì)的榮幸的句子是：家君作宰，路出名區(qū);童子何知，躬逢勝餞。
【第二部分】
1、 填空：
第二段中，交代時(shí)間的句子是：時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ｃ枥L秋景的句子是：潦水盡
而寒潭清，煙光凝而暮山紫。寫赴閣途中的句子是：儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲，得天人之舊館。寫樓閣四周山水的句子是：層臺(tái)聳翠，上出重霄;飛閣翔丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。寫登閣遠(yuǎn)眺所見的句子是：披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
2、選一個(gè)你覺得描寫景物最絕妙的句子，賞析其妙處。
(1)潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫：這兩句著力表現(xiàn)水光山色的色彩變化之美：寒潭之水因積水退盡而一片清明，傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅，下句設(shè)色濃重，在色彩的濃淡對(duì)比中，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”。其次，這兩句不僅寫出了色彩變化之美，描寫的景物也顯出層次：先寫近水，后寫遠(yuǎn)山。另外，一個(gè)“寒”字體現(xiàn)出潭的特征，給人清爽的感覺。
(2)層臺(tái)聳翠，上出重霄;飛閣翔丹，下臨無地：層疊的臺(tái)閣聳立在翠綠的山上，向上直沖云霄;凌空的檐閣閃動(dòng)著艷麗的色彩，向下俯視不見地面。僅用十六個(gè)字就形容出臺(tái)閣建筑的壯麗。“上出重霄”“下臨無地”，用夸張的筆法突出樓之高，水之深。借視角的變化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相與為一，不可分離，體現(xiàn)了作者整齊劃一的審美觀。另外，“翠” 突出山的翠綠;“飛”字描繪出檐閣高聳如鳥之欲飛，“丹” 字形容檐閣色彩的艷麗。
(3)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色：落霞自天而下，孤鶩自下而上，故曰齊飛;秋水碧而連天，長天凈而映水，故曰一色。王勃把這種景象用對(duì)偶句來表現(xiàn)，描繪出一個(gè)曠遠(yuǎn)的背景：在水天一色的一片青碧之中，點(diǎn)綴以紅霞、野鴨——紅霞在天上飄動(dòng)，野鴨在紅霞中翱翔，造成一紅一白的色彩對(duì)照;同時(shí)，無生命的晚霞與有生命的飛鳥并舉，構(gòu)成的畫面不僅明麗，而且鮮活，有一種渾然天成之美，不愧為“千古絕唱”。
(4)漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱; 雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦：暮色里歸舟傳來聲聲漁歌，歌聲響徹鄱陽湖畔;寒風(fēng)中大雁發(fā)出陣陣驚鳴，叫聲消失在衡陽水濱。這四句，憑借聽覺聯(lián)想，用虛寫手法傳達(dá)遠(yuǎn)在“彭蠡之濱”、“衡陽之浦”的漁歌和雁聲，讓讀者對(duì)景物既有具體的感受，又能開拓視野，展開聯(lián)想，構(gòu)想出目力難及之景，表現(xiàn)出虛實(shí)相映之美。
(5)閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津，青雀黃龍之軸：突出人煙之阜盛。
3、這篇駢文，摹寫景物頗具匠心，字字珠璣，句句生輝，段段華彩，一氣呵成，使人猶如身臨其境，難怪韓愈情不自禁地稱贊說：“江南多臨觀之美，而滕王閣獨(dú)為第一” 。那么，滕王閣的景物美在王勃筆下是怎樣體現(xiàn)出來的?
明確：(1)注重景物的色彩變化之美。例如：寒潭清，暮山紫，飛閣翔丹，層臺(tái)聳翠，青雀黃龍之軸，彩徹區(qū)明。(2)注重景物的虛實(shí)相映之美。例句：漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。寫的是生活之樂和自然之樂。不是實(shí)景而是想象之景，體現(xiàn)本文精美特點(diǎn)之二：虛實(shí)相襯之美。(3)注重景物的上下渾成之美。例句：上出重霄，下臨無地。閭閻撲地，舸艦迷津。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(4)注重景物的遠(yuǎn)近層次之美。作者筆下，諸般景物紛至沓來，依次展現(xiàn)，既各盡其美，又有層次的變化。“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，列岡巒之體勢(shì)。”四句寫滕王閣周圍景物，是近景; “山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。”兩句寫山巒、平原的廣闊和川流、湖澤的迂回，是中景;“云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長長天一色。”則是水天浩淼的遠(yuǎn)景。筆墨由近及遠(yuǎn)地鋪展開去，組成一幅有層次感和縱深感的全景圖。
【第三、四部分】
1、第三、四部分寫宴會(huì)盛況，抒發(fā)人生感慨，述說自己的身世和懷才不遇的苦悶。那么詩人抒發(fā)了哪些感慨?他的身世怎樣?他是怎樣抒發(fā)這些感慨、述說自己身世的?
明確：①“遙襟俯暢，逸興遄 飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏”：對(duì)酒當(dāng)歌之逸興。②“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽;鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日”：對(duì)與會(huì)者的贊美之情。③“天高地迥，覺宇宙之無窮;興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)”：人生苦短、個(gè)人渺小之嘆息 。④“望長安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)”：報(bào)國無門，濟(jì)世無路。⑤“關(guān)山難越，誰悲失路之人;萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”：去國懷鄉(xiāng)之憂愁。⑥“懷帝閽而不見，奉宣室以何年”：懷才不遇之悲憤。⑦“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛;馮唐易老，李廣難封”：時(shí)運(yùn)不好，年華飛逝。⑧“屈賈誼于長沙，非無圣主;竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命”：識(shí)時(shí)務(wù)、知命數(shù)。⑨“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍而猶歡。北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國之情;阮籍猖狂，豈效窮途之哭”：自強(qiáng)不息之志向。⑩“勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)”：雖有投筆從戎、乘風(fēng)破浪的志向，但卻請(qǐng)纓無路，無所作為。⑾“舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì);今茲捧袂，喜托龍門”：路過滕王閣的原因及與會(huì)的喜悅。⑿“楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚”：愿在宴會(huì)上寫詩作賦。⒀“嗚呼!勝地不常，盛筵難再;蘭亭已矣，梓澤丘墟”：感嘆盛宴難再。⒁“臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞;登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引;一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾”：再贊盛會(huì)，表作序旨意。
這篇序文用了大量典故來敘事抒情，有的是歷史故事，有的是前人文句。而運(yùn)用的手法又有所不同，有的是明用，如“馮唐易老，李廣難封”;有的是暗用，如“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”;有的是正用，如 “孟嘗高潔，空余報(bào)國之情”;有的是反用，如“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”。 典故的運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果：除了有加強(qiáng)論證的作用外，還能以古比今、借古抒懷(寫人喻己)，使文章內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)想豐富，語言簡練，風(fēng)格典雅。
【總結(jié)】
本文是一篇序，同時(shí)也是一篇優(yōu)美的駢文，作者用富麗華美的詞藻，稱道洪州，記述盛宴，描寫滕王閣的壯麗;以及寥廓壯美的山川秋景，借以抒發(fā)自己憤懣悲涼而又不甘沉淪的思想感情。在寫作手法上，景與情的統(tǒng)一;神與形的統(tǒng)一;自然與社會(huì)的統(tǒng)一;環(huán)境與氣氛的統(tǒng)一;理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一;山水與人文的統(tǒng)一;歡快與凝重的統(tǒng)一;悲愴與奮進(jìn)的統(tǒng)一;低沉與昂揚(yáng)的統(tǒng)一，是本文膾炙人口、千古不衰的魅力所在。
【附錄：18個(gè)常見虛詞】
18個(gè)常見文言虛詞，即：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之 。
作業(yè)布置：預(yù)習(xí)《后赤壁賦》。
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