大班安全教案《水災(zāi)的自救》
水災(zāi)多發(fā)生在夏,雨多的時候。在高海拔的地帶,很少出現(xiàn)水災(zāi)。水災(zāi)大多發(fā)生在低海拔的地區(qū),如我國東南部。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理的大班安全教案《水災(zāi)的自救》,希望對大家有所幫助。
大班安全教案《水災(zāi)的自救》 篇1
活動目標(biāo):
1、初步了解水災(zāi)的危害。
2、了解發(fā)生水災(zāi)時的自救方法,提高自我保護(hù)能力。
活動過程:
一、視頻導(dǎo)入
師:今天,老師給小朋友們帶來了一個有趣的視頻,我們一起來看一看。
1、視頻里的小男孩叫樂樂,他那兒是什么天氣?下大雨給樂樂家?guī)砹四男┯绊?
2、如果連續(xù)不停地下大暴雨,會導(dǎo)致什么結(jié)果。
二、水災(zāi)的危害
水災(zāi)非常的可怕,給我們帶來了哪些危害呢,我們一起來看一看。
師:水災(zāi)給我們的生活帶來了哪些危害?
教師小結(jié):水災(zāi)淹沒了城鎮(zhèn)、農(nóng)田,造成了我們的經(jīng)濟(jì)損失,摧毀了房屋,甚至奪走了一些人的生命。
三、知識競賽
雨一直在下,樂樂的爸爸非常的著急。水災(zāi)有這么多的危害,如果他們這也發(fā)生水災(zāi)了,樂樂和媽媽還不知道怎么保護(hù)自己呢?所以,爸爸決定和他們玩一個知識競賽的游戲。
1、在洪水來臨前,應(yīng)該儲備哪些食品?
2、洪水就要來臨,怎樣處置家用電器是錯誤的?
3、洪水已到,來不及撤離怎么辦呢?
4、洪水不斷上漲,要淹沒你所待的屋頂時,你會怎么做呢?
5、當(dāng)你所在的大樹斷裂時,你會怎么辦?
6、逃生攜帶東西時,是放在?
7、下面什么東西適合用來做救生圈?
8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢?
教師小結(jié):比賽的輸贏并不重要,重要的是通過比賽樂樂和媽媽學(xué)到了許多洪水自救的知識。
四、我們在自救
1、可是,不幸的是(播放視頻)如果你是媽媽你會從這些東西中選擇哪些來幫助自己呢?為什么?
2、樂樂一家?guī)еx好的東西準(zhǔn)備逃生了,可是走到門口他們又有問題了,這兒有三條路:一條往山上,一條經(jīng)過小橋,一條往山坡,他們應(yīng)該走哪條路呢?
3、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時他們是聽樂樂的還是聽爸爸的?為什么?
4、在等待的時候,樂樂感到很渴,這時他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?
5、第二天,天放晴了,救援的'直升機(jī)到了,他們看見了趕緊對著飛機(jī)大喊:“嘿,我們在這兒,我們在這兒!”他們的做法對嗎?他們可以請隨身攜帶的東西幫忙,請誰幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機(jī)求救。
6、最后,樂樂一家得救了。
大班安全教案《水災(zāi)的自救》 篇2
活動目標(biāo):
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入:“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?”“如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?”(幼兒交流)看圖片,了解水災(zāi)的危害性!斑B續(xù)下大雨會發(fā)生什么事情?洪水會給人們帶來了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法!翱吹竭@樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”“洪水來了,我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”“減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)
4、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌,要抱住樹木,爬上屋頂,學(xué)會發(fā)求救信號。
5、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
大班安全教案《水災(zāi)的自救》 篇3
活動目標(biāo):
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動重點難點:
重點:了解洪水發(fā)生的原因
難點:掌握自救的方法
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)
活動過程:
1、以談話導(dǎo)入主題
。1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?"
"洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?"
"減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"
。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)
大班安全教案《水災(zāi)的自救》 篇4
一、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識
2、讓幼兒了解火災(zāi)、水災(zāi)、電災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
二、活動準(zhǔn)備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
三、活動重點難點:
讓幼兒了解火災(zāi)、水災(zāi)、電災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
四、活動過程:
1、教師為幼兒講解生活中幾種常見的危險,如:防火、防水、防電等。
2、觀看課件,讓幼兒了解幾種災(zāi)難的危險,并引導(dǎo)幼兒說一說自己的發(fā)現(xiàn)。
3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防幾種災(zāi)難的方法,認(rèn)識"防火"防電’標(biāo)志。
、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火,不能到小河旁玩耍,不能亂動帶電的物品等。
、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲,不能自己開、關(guān)電器。
、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"“防電”的標(biāo)志。
4、簡要說出火、水、電的用途,消除幼兒懼怕的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?遇到水災(zāi)怎么辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸:認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心水災(zāi)"“當(dāng)心觸電”等。
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