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變色蝸牛教案中班藝術(shù)

時(shí)間:2020-09-22 11:49:28 教案 我要投稿

變色蝸牛教案中班藝術(shù)

  蝸牛,是一種很常見的小動物,《變色蝸牛》教案是根據(jù)畫面上實(shí)物及蝸牛的顏色,猜測想象故事情節(jié)。讓孩子關(guān)注畫面中“第X天”的提示,大概講述故事內(nèi)容。

變色蝸牛教案中班藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1、根據(jù)畫面上實(shí)物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節(jié)。

  2、能關(guān)注畫面中“第×天”的數(shù)字,并初步學(xué)習(xí)根據(jù)“第×天”的提示翻閱圖書。

  3、能注意傾聽他人講述,并在講述過程中充分享受變化帶來的樂趣。

  活動重點(diǎn):

  1、能根據(jù)畫面上實(shí)物及蝸牛的顏色,猜測想象故事情節(jié)。

  活動難點(diǎn):

  1、能關(guān)注畫面中“第X天”的提示,大概講述故事內(nèi)容。

  活動準(zhǔn)備:

  1、《變色的蝸!穲D書。

  2、白色蝸牛一只。

  3、各色蝸牛各一張。

  4、樹葉、桔子、喇叭花等圖片。

  5、ppt幻燈片。

  活動過程:

  一、出示蝸牛圖片,導(dǎo)入活動。

  1、出示彩色蝸牛圖片。

  教師:窸窣、窸窣、窸窣;請小朋友仔細(xì)聽聽,是誰來了?

  2、引導(dǎo)幼兒邊學(xué)邊說。

  教師:窸窣、窸窣、窸窣;一只小蝸牛慢慢吞吞的`爬來了。

  二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)實(shí)物圖片提示,猜測小蝸牛顏色的變化,激發(fā)幼兒的興趣。

  1、教師出示彩色小蝸牛。

  教師:這只小蝸牛每天要吃許多東西,我們一起來看看,小蝸牛吃了東西后會發(fā)生什么有趣的事情?

  3、出示大圖書《變色的蝸!贰

  3、引導(dǎo)幼兒觀察大圖書,并根據(jù)圖書畫面進(jìn)行簡單回憶,了解圖書內(nèi)容。

  教師:我們一起去看看小蝸牛是吃些什么東西?它又變成了什么顏色?

  4、教師翻閱圖書,并提醒幼兒故事情節(jié)。

  三、播放 ppt 幻燈片,鞏固幼兒對故事的記憶。

  教師:小朋友們想不想和小蝸牛一樣神奇,變出漂亮的顏色?我們一起再去看看小蝸牛是怎么變的?

  四、活動延伸

  教師:小蝸牛每天吃這么多好吃的東西,可開心了。如果讓你給小蝸牛的寶寶送好吃的東西,你會送什么給它吃?它又會變成什么顏色呢?

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