《撿樹葉》托班健康教案
活動目標
1、感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化,有采集、欣賞樹葉的興趣。
2、介紹自己找到的樹葉,對其形狀進行聯想。
活動準備
馬甲袋、小筐
活動過程
一、園內散步感受樹葉的變化
孩子們,上次我們在幼兒園的操場上尋找秋天的時候發(fā)現了什么?(幼兒自由發(fā)言討論)
二、外出撿落葉
。1)幼兒討論外出注意事項。
現在,我們帶上馬甲袋要到外面的小區(qū)里去撿落葉,請朋友們來討論一下,你覺得外出活動時應該注意哪些問題?
。ㄔ诶蠋熞(guī)定的撿落葉,不亂跑,不去濕的.地方,在干的地方撿,聽到老師說排隊的時候馬上過來排隊,注意安全。)
。2)幼兒外出撿落葉。
教師引導幼兒采集不同形狀大小的樹葉。
三、討論、交流自己采集的樹葉
1、看看說說你撿到的樹葉是怎么樣的?
幼:圓圓的,橢圓形的,有點枯掉了。
師:有的小朋友撿到的葉子是橢圓形的;秋天到了,葉子變黃掉下來了,時間久了就枯掉了,所以有的小朋友撿到了枯黃的葉子。
2、聞聞你撿來的樹葉有什么味道?
幼1:有樹葉的味道。(師:那是什么味道呢?……)幼2:有股香味。
師:樹葉有股淡淡的清香。
3、摸摸你的樹葉是怎么樣的?
師小結:有的樹葉滑滑的,有的樹葉毛毛的,有的干干的,一碰就會碎掉了,有的軟軟的……
4、想一想你的樹葉像什么?
師小結:樹葉的形狀真多啊,有的像小船,有的像小床,有的像螞蟻的家,真有趣。 今天撿到了這么多漂亮的樹葉,你們開不開心?
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