- 相關推薦
幼兒教師資格面試結(jié)構化備考
導語：幼兒教師資格考試中結(jié)構化的考察主要集中在教師資格考試中的第一環(huán)節(jié)以及部分地區(qū)(比如海南、貴州等地)的教師招聘考試中，主要涉及到職業(yè)認知、保教實踐、邏輯思維以及與人交往。
在教師資格與教師招聘中考察均為這四大方面，只是側(cè)重點不同。
首先，我們把一道結(jié)構化題目分作背景——題干——題尾三部分
模擬考生作答環(huán)節(jié)，觀察到考生容易出現(xiàn)的答題錯誤點集中在背景、題干、題尾三個方面：
一是題目背景容易忽略，比如考題中呈現(xiàn)的：在講完白雪公主的故事之后，有一位小男孩跑過來對你說：“老師，你長得真漂亮，我長大以后要娶你”。在面對這一類有前提背景的題目時，考生的作答容易忽略前提，直接奔向師幼之間的解題點，需要明確題目中沒有無用的只言片語，提高作答的全面意識，在聽完白雪公主的故事之后，幼兒提出長大后要娶老師的問題，原因是老師長得漂亮，是否存在講授故事時價值觀的引導偏差?顯而易見是全面作答的關鍵點。
二是題干往往理解片面，比如考題：你是一位新入職老師，你的一位同事經(jīng)常對你說別人的壞話，你該怎么辦?對于這一類問題，考生常常出現(xiàn)題干理解片面的問題，答題時直接沖著“這位老師說別人壞話，這是不對的”而去。然而對于題干的全面分析做不到——這位老師說別人壞話，一種可能是真的，還有一種可能是造謠。然而考生容易思維定式直接切入第二種情況，犯主觀性錯誤。
三是題尾一字之差存在解題側(cè)重點，比如考題中常常出現(xiàn)的兩種問答方式：一種是問你怎么看?二種是問你怎么辦。怎么看的問題側(cè)重在分析，解決措施可以采用主體分析法，分析國家、社會、幼兒園、家庭或者幼兒園等。怎么辦的問題側(cè)重點在解決措施。
綜上所述，在回答結(jié)構化一類問題時，仔細審題很重要，同時，審題時要注意好題目的前中后三大部分，這樣才能答題全面，無遺漏。
以上介紹了幼兒教師資格面試結(jié)構化備考，希望對各位考生有所幫助。
【幼兒教師資格面試結(jié)構化備考】相關文章：
教師資格結(jié)構化面試職業(yè)認知問題解答和備考建議10-18
幼兒教師資格證考試結(jié)構化面試08-26
幼兒教師資格結(jié)構化面試出題方向08-23
教師資格結(jié)構化面試出題方向-答題策略「幼兒」07-28
教師資格面試結(jié)構化考情分析08-03