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《分食物》的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．正確地分辨圖中動(dòng)物的食物喜好。
2．學(xué)用不同的技能畫出食物：米粒（點(diǎn)）、骨頭（線）、蘋果（圓）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．創(chuàng)意繪本、繪畫范例大圖一張。
2．水彩筆或油畫棒。
活動(dòng)過程：
1．翻開創(chuàng)意繪本，看著畫面提問：小朋友們桌子旁都有什么呀？籃筐里都有什么呀？這些東西都是誰最愛吃的？小朋友們都愛吃什么呀？
情景提示：午餐時(shí)間到了。瞧！兔媽媽給客人們準(zhǔn)備了那么多好吃的食物。請你幫小兔把客人們愛吃的食物分到各自的盤子里。
2．拿出水彩筆或油畫棒，選自己喜歡的顏色，開始畫輪廓然后涂色，教師在繪畫大圖上示范畫。
1）蘋果的畫法：畫一個(gè)圓，在圓里面的上邊位置畫一條小弧線，然后再畫一條往上翹的小短線。
畫上一個(gè)大圓圈，凹凹小坑在上邊，
坑的里面藏著把，一個(gè)蘋果在眼前。
2）骨頭的畫法：先畫兩條一樣長的直線，再在直線的右邊畫上耳朵，形狀像數(shù)字3。然后在另一邊畫另一只耳朵，是一個(gè)反過來的3。
一條線，兩條線，
兩只耳朵在兩邊，
小狗見它樂翻天。
3)米粒的畫法：（油畫棒）點(diǎn)畫即可。
小米粒兒真是小，用筆一點(diǎn)一個(gè)好。
多點(diǎn)四下和五下，米粒馬上變多啦。
3. 幼兒開始作畫，觀察幼兒是否能較熟練地運(yùn)用所學(xué)技能畫出不同形狀的物品。
4．組織幼兒根據(jù)自己的作品講述畫面內(nèi)容。
活動(dòng)延伸：老師把幼兒分成兩人一組，一個(gè)孩子說一種動(dòng)物，另一個(gè)孩子學(xué)那個(gè)動(dòng)物的聲音，并說出這個(gè)動(dòng)物最喜歡吃什么。比如小牛（草）、小羊（草）、小貓（魚、老鼠），老虎（肉）、獅子（肉）等。
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