中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)（通用7篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長，是時候抽出時間寫寫教學(xué)總結(jié)了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和形式喔，以下是小編幫大家整理的中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)1
本學(xué)年，在縣委、縣政府和市、縣教育局以及學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省和全市職業(yè)教育工作會議精神，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)教育理念，夯實(shí)內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
以教學(xué)工作為中心，積極開展各項(xiàng)教研活動，在扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時，重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校采取多種措施，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍，一是對教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈，經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛集體、愛學(xué)生教育等；二是建立獎勵機(jī)制，對教師的工作進(jìn)行評估，對評估成績優(yōu)秀的給予了大張旗鼓地表彰獎勵。
堅(jiān)持實(shí)施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報制度。為進(jìn)一步開闊視野，提高我校教師的教科研水平，今年五月份分別派部分骨干教師到臨沭縣職業(yè)中專和莒南職教中心進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)；并利用暑假期間選派了李剛、郭加珂、宋敬強(qiáng)、池京存、張磊、王彬、王征等7名1教師參加了省級骨干教師培訓(xùn)。
二、以教學(xué)工作為中心，以技能教學(xué)為重點(diǎn)。
加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量學(xué)校緊緊圍繞著制定的總體工作目標(biāo)、辦學(xué)思想、指導(dǎo)方針，以教學(xué)為中心，以技能教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加大學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)力度，加強(qiáng)對專業(yè)課教學(xué)的管理。
一是充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)場所的作用，增加了各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)時數(shù)，改變了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備閑置和利用率低的現(xiàn)象；
二是加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工，明確職責(zé)，每個實(shí)驗(yàn)室都有專人管理。三是12年下半年安排了11級機(jī)電、電子，財會、服裝、微機(jī)等專業(yè)學(xué)生到威海東鑫電子廠實(shí)習(xí)。13年上半年學(xué)校組織了12級到浙江海信空調(diào)有限公司等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理。這大大增強(qiáng)了學(xué)生的動手操作能力和崗位適應(yīng)能力。
三、深入開展教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平
學(xué)校樹立全新的教育觀念，向教育科研要質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動，同時，在校內(nèi)開展形式多樣的教研活動。
�。�1）、充分發(fā)揮教研組在教育科研方面的作用，制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，定時間、定內(nèi)容、定措施，教研組長親自帶頭搞教研，形成了濃郁的教科研氛圍；把教研活動的重點(diǎn)放在教法改革和教學(xué)交流上，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒了外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。
�。�2）、每個教研組都定期舉行了教研活動，深入開展了部分教研課題的研究，任課教師也積極撰寫教育教學(xué)論文。
（3）、教務(wù)處組織教研組長等人員分成兩組分別對全校文化課和專業(yè)課教師進(jìn)行統(tǒng)一聽課評估，并及時反饋在聽課過程所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，對教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。
�。�4）、積極組織教師參加省市組織的各種優(yōu)質(zhì)課、說課和教學(xué)基本功大賽，組織師生參加了20xx年市職業(yè)院校技能大賽活動。在20xx年職業(yè)院校技能大賽活動中，學(xué)校選派了史先明、王正偉、朱光琳、李傳鵬、林剛等教師分別參加了車工、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、外語、會計(jì)電算化等項(xiàng)目，成績突出。選派了8名同學(xué)分別參加了電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、焊接技術(shù)、車工、會計(jì)電算化等項(xiàng)目的比賽，成績良好。
四、落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，加強(qiáng)內(nèi)部管理
向管理要效益，學(xué)校加大了內(nèi)部管理力度，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索新形勢下學(xué)校管理的新路子，通過量化、細(xì)化、科學(xué)化的管理，樹立了學(xué)校良好的外部形象，提高了學(xué)校聲譽(yù)。
第一，認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，抓細(xì)抓實(shí)了備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評估。教務(wù)處經(jīng)常組織教研組內(nèi)和教研組間相互聽課、學(xué)習(xí)與交流，促使教師共同提高，并上好每一節(jié)課。第二，教務(wù)處對老師上課情況進(jìn)行不定時檢查，及時通報不規(guī)范的行為。第三，開展了對任課教師課堂教學(xué)、備課作業(yè)等教學(xué)資料進(jìn)行了評估檢查，并及時進(jìn)行了反饋。
五、培訓(xùn)及其他工作
本年度對美麗雅斯有限公司等單位110名失業(yè)職工進(jìn)行了免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)。受到了社會各界的好評。
12年9月對11級學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，13年元月8日對11級學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)資格鑒定，12級進(jìn)行了英語等級的報名考試工作。
20xx年3月29日，迎接了由市教育局教研中心職教科林凡成老師帶隊(duì)的市教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對我校教學(xué)情況進(jìn)行的督導(dǎo)檢查工作，對我校的教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)加以肯定，也提出了不足之處，下一步予以克服。20xx年4月迎接了市教育督導(dǎo)團(tuán)對我校的教育督導(dǎo)檢查工作。
20xx年6下旬月與7月上、中旬分別順利完成臨沂市教育局組織的職業(yè)學(xué)校期末統(tǒng)考和中央電大組織的考試。
進(jìn)行了市縣第5批教學(xué)能手和第6批教學(xué)新秀的評定工作，我校張輝、武傳印、任慶香被評為市級第5批教學(xué)能手，毛會杰被評為市級第6批教學(xué)新秀，徐飛、張艷、張磊、孔敬祎、李傳鵬、孫光亮被評為第5批縣級教學(xué)能手。
中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)2
20xx年，學(xué)校緊緊依靠全體教職工，以黨的十八大和是八屆三中、四中全會精神為指引，認(rèn)真落實(shí)省市縣黨委政府及教育主管部門的決策部署，堅(jiān)持“以人為本、厚德尚能、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、引領(lǐng)社會”的辦學(xué)宗旨，踐行“修德樹人，知行合一”的校訓(xùn)，以重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程落實(shí)統(tǒng)領(lǐng)全局，以“紀(jì)律作風(fēng)年”為保障，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的教育教學(xué)成績。
一是開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展新局面。
以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“紀(jì)律·作風(fēng)年”為抓手，切實(shí)查擺、整改問題，開展專項(xiàng)整治，持續(xù)不斷改進(jìn)作風(fēng)，形成了風(fēng)清氣正的校園新氣象。不斷加強(qiáng)對外交流,與淄博、濰坊、濱州、青島、肥城等地市的職業(yè)學(xué)校開展交流活動，承擔(dān)山東省援疆任務(wù)，與新疆喀什疏勒縣中等職業(yè)學(xué)校開展結(jié)對交流，豐富了學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提升了學(xué)校發(fā)展新形象。以創(chuàng)建省級規(guī)范化和示范性中職學(xué)校為抓手，不斷加強(qiáng)職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)，成功入圍山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目學(xué)校，為學(xué)校步入全省先進(jìn)行列創(chuàng)造了良好環(huán)境。
二是辦學(xué)條件極大改善。
xx年學(xué)校堅(jiān)持按照“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化”原則，以點(diǎn)帶面，狠抓重點(diǎn)工作，落實(shí)重點(diǎn)工程。年內(nèi)全面完成了2大類18項(xiàng)涉及教學(xué)軟硬件提升、管網(wǎng)設(shè)施建設(shè)、校園改造、教師培訓(xùn)等內(nèi)容的540萬預(yù)算工程項(xiàng)目建設(shè)。
積極推進(jìn)xx年全縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目，完成了建筑面積8332平方米綜合樓主體工程及配套工程建設(shè)，在9月分開學(xué)前竣工并投入使用。截止目前，學(xué)校已累計(jì)投資5000萬元用于學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，相繼完成了運(yùn)動場、餐廳、綜合樓建設(shè)及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備配套，極大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。
三是人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，技能培訓(xùn)能力不斷增強(qiáng)。
堅(jiān)持“知識傳授與技能培訓(xùn)兼容，升學(xué)與就業(yè)并重”的發(fā)展定位，不斷加快辦學(xué)轉(zhuǎn)型。積極探索推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、教產(chǎn)合作、校企一體化辦學(xué)。通過加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能，初步形成了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、財會和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等山東省示范專業(yè)引領(lǐng)帶動，8大品牌專業(yè)競相發(fā)展的格局。本年度我校630名學(xué)生獲得職業(yè)技能證書，簽訂了569份學(xué)生就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生就業(yè)渠道更加寬廣。
積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，通過大賽倒逼實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的完善和軟硬件教學(xué)設(shè)備的更新。xx年學(xué)校組織了校內(nèi)技能大賽，營造了“崇尚技能、熱愛勞動”的濃厚氛圍；承辦了東營市中等職業(yè)教育技能大賽，參加了五大類17個項(xiàng)目的比賽，獲得團(tuán)體項(xiàng)目一等獎1個、二等獎1個，個人項(xiàng)目二等獎2個、三等獎11個，取得了我縣參加全市技能大賽歷年來的最好成績。其中我校參賽學(xué)生在會計(jì)手工項(xiàng)目中成績優(yōu)秀，代表我市參加省級技能大賽。
發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的設(shè)備優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，用集中到校培訓(xùn)和入企培訓(xùn)等靈活形式開展企業(yè)職工培訓(xùn)工作，與永盛、盛泰、宏宇、貝特爾、xx等企業(yè)簽訂了長期合作培訓(xùn)協(xié)議，共培訓(xùn)企業(yè)職工1965人次，其中有1060余人通過了技能鑒定考試并得了職業(yè)資格證書；與縣新型農(nóng)民學(xué)校合作，對全縣238名農(nóng)民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；和縣婦聯(lián)合作，對121名農(nóng)村婦女進(jìn)行了巾幗創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。本年度，合計(jì)進(jìn)行各類培訓(xùn)27期2324人。
四是教育教學(xué)管理更加規(guī)范，教學(xué)教研不斷深化。
學(xué)校不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，實(shí)施了部門考評、督導(dǎo)檢查、專業(yè)教師入企實(shí)習(xí)見習(xí)、星級教師星級班主任評選和物品采購管理等各項(xiàng)新制度，管理更加精細(xì)、規(guī)范；嚴(yán)格教學(xué)過程管理，重視教法、學(xué)法、考情與學(xué)情研究，實(shí)行級部管理負(fù)責(zé)制和分部競爭機(jī)制，營造出緊張、活潑、有序的教學(xué)環(huán)境；規(guī)范教學(xué)常規(guī)，實(shí)行集體備課制度、學(xué)案導(dǎo)學(xué)制度、任課教師周周清制度、教學(xué)觀摩課制度、任課教師承包制度和全校統(tǒng)一質(zhì)量調(diào)研制度，建立了科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系。學(xué)校榮獲xx縣教學(xué)管理先進(jìn)單位。
學(xué)校以課堂訓(xùn)練為核心，精講精練為策略，全體學(xué)生參與為目標(biāo)，以公開課、示范課、聽評課以及講課大比武等活動為載體，不斷深化教學(xué)教研；積極開展課堂教學(xué)模式探索活動，打破年級界限，組織教管人員和教學(xué)骨干深入課堂，反復(fù)討論、探索適合我校學(xué)生的各科課堂教學(xué)模式，起到了很好的引領(lǐng)示范作用；不斷完善學(xué)案制教學(xué)，每個學(xué)科針對自己學(xué)科和課型特點(diǎn)、制定相對穩(wěn)定統(tǒng)一的學(xué)案編寫模式并嚴(yán)格執(zhí)行；課題研究得到加強(qiáng)，在研課題5項(xiàng)，有2項(xiàng)已順利結(jié)題，新立項(xiàng)省級課題9項(xiàng)，其中《農(nóng)村高中有效轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)為省級重點(diǎn)課題。
五是高考取得巨大成功，中考招生取得歷史性突破。
xx年我校615名學(xué)生參加高考，445名學(xué)生考入本科院校，錄取率在70%以上；其中對口高職高考509人考取本科375人，錄取率高達(dá)74%，遠(yuǎn)超省平均錄取率；普通高考106名考生考取本科70人，錄取率達(dá)69%。
xx年中考，學(xué)校招生獲得巨大成功，錄取數(shù)達(dá)到1530人，中職學(xué)籍學(xué)生錄取1250人，居全市首位；目前我校一年級達(dá)到26個班、全校達(dá)到62個班的規(guī)模，學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的快車道。
六是學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)不斷提升。
學(xué)校以常規(guī)管理為主線，以精細(xì)化、嚴(yán)格化為基礎(chǔ)，以活動為載體，以德育積分為杠桿，夯實(shí)了管理基礎(chǔ)；嚴(yán)格落實(shí)值班檢查制度和封閉式管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣；以精細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生管理，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，打造出良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
建立德育教育分層目標(biāo)，發(fā)揮班主任隊(duì)伍主導(dǎo)和學(xué)生會自主管理的作用，促成學(xué)生行為的養(yǎng)成教育；以教促管，管教結(jié)合，加強(qiáng)對學(xué)生的行為內(nèi)化教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)新和拓寬德育活動載體，開展“第二課堂”、鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動；創(chuàng)建國家級楹聯(lián)教育基地，傳承優(yōu)秀文化；開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”以及“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)節(jié)慶活動；開展首屆孫子文化杯“中國夢·我的夢”征文大賽和全國職業(yè)院校第十一屆“文明風(fēng)采大賽”活動；開展社區(qū)村莊服務(wù)、關(guān)愛空巢老人、“環(huán)保在行動”關(guān)愛環(huán)境和“青春助力，文明xx”學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動；編印文學(xué)�？恫汕唷贰⒌掠龑？兜萝昂唸蟆罚_辦學(xué)生校園廣播站，豐富校園文化生活，提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。本年度學(xué)生違紀(jì)率有上年度的5%下降至4%，695人被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，64人被評為省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，王秋波同學(xué)入選市十大孝心少年。
七是師德素養(yǎng)和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。
學(xué)校注重師德建設(shè)，組織了師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、星級教師、星級班主任評選工作，倡樹身邊典型，引領(lǐng)師德風(fēng)尚，營造出干事創(chuàng)業(yè)、激情創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍；建立了人才工作運(yùn)行機(jī)制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金，實(shí)施不同形式的人才培養(yǎng)工程，掛牌成立7個xx縣名師工作室，通過名師工作室、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動輻射作用，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的優(yōu)化提高；強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工作，通過青年教師五步成長記錄、新老教師結(jié)對幫扶、青年教師匯報會等各種形式，促進(jìn)了新教師的成長；出臺優(yōu)惠措施，積極鼓勵教職工積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，并深入企業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)，提升了專業(yè)教師的動手操作能力；發(fā)揮督查辦的督導(dǎo)檢查作用，狠抓教師坐班、上課和自習(xí)等各個環(huán)節(jié)，教師的作風(fēng)紀(jì)律有了良好轉(zhuǎn)變。
xx年，我校教師獲省級二等獎以上業(yè)務(wù)成果（論文、優(yōu)質(zhì)課）150人次；獲省市縣教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號55人次，其中獲省優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、縣師德標(biāo)兵各1人，市教學(xué)能手8人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學(xué)能手15人，縣教學(xué)工作先進(jìn)個人13人，縣職業(yè)教育先進(jìn)個人5人。xx年度，我校人才素質(zhì)明顯提高，1人入選東營教育名家培養(yǎng)層級，1人入選東營市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)層級，6人入選東營市教學(xué)能手培養(yǎng)層級，12人入選東營市骨干教師的培養(yǎng)層級。
八是民生工程落到實(shí)處。
抓好服務(wù)中心工作，為教職工子女提供午餐、休息場所和上下學(xué)接送服務(wù)；堅(jiān)持慰問病、困教工和退休職工，堅(jiān)持對生病住院、婚喪嫁娶、退休、重大困難職工的關(guān)心訪問制度；為全校教職工進(jìn)行了健康體檢；開展了健康、和諧、豐富多彩的文體活動，豐富了教職工的精神生活。
九是工會、團(tuán)委、女工委以及安全、教育宣傳、行政管理、校產(chǎn)管理等工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了理想成績。
中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)3
一．指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)和諧社會建設(shè)為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省市相關(guān)職業(yè)教育文件精神,貫徹落實(shí)《郴州市職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》等文件精神，提升學(xué)校管理水平，強(qiáng)化職業(yè)教育教學(xué)研究，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校課程改革，提高師資教學(xué)水平，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。
二．工作要點(diǎn)
1．狠抓教學(xué)管理，提升管理水平進(jìn)一步貫徹落實(shí)《郴州市教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》和《資興市職業(yè)中專教學(xué)管理手冊》，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過程、教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)在外學(xué)生實(shí)習(xí)工作的管理，提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量，以專業(yè)技能抽考為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課的管理，提高教育教學(xué)水平。
2．推進(jìn)課程改革，改革課堂教學(xué)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目教學(xué)法流程，領(lǐng)會課改精神，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，營造課改氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教師觀念，改變教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，有效提高課堂效益。
3．抓實(shí)教研科研，促進(jìn)教師發(fā)展進(jìn)一步增強(qiáng)我校的教研意識和氛圍，切實(shí)開展教學(xué)研究和課題研究，努力做到教研科研一體化，教研科研服務(wù)教學(xué)，通過各專業(yè)組認(rèn)真開展科研活動，提高課堂教學(xué)效益，更新教師觀念，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
4．豐富學(xué)生活動，促進(jìn)能力培養(yǎng)組織開展豐富多彩的學(xué)生課外活動，成立各種興趣活動小組和田徑隊(duì)、禮儀隊(duì)等，加強(qiáng)學(xué)生法制教育和心理健康教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生愛崗敬業(yè)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，組織各在社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會能力，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，通過豐富多彩形式多樣的活動，努力促進(jìn)學(xué)生全面能力的發(fā)展。
三．主要措施
1．組織教學(xué)督查。由教研室、督導(dǎo)室對全校教學(xué)工作進(jìn)行督查。每兩周出一期督查通報，并在全校進(jìn)行通報，執(zhí)行情況，提出整改意見。
2．認(rèn)真做好畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)的跟蹤調(diào)查，落實(shí)學(xué)生外出實(shí)習(xí)管理責(zé)任，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理，定時安排機(jī)電專業(yè)學(xué)生和老師到資興市盛發(fā)機(jī)械廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。
3．召開課程改革研討會，大力推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)，制訂項(xiàng)目教學(xué)教案本，規(guī)范備課行為和加大課程教學(xué)的調(diào)控力度。
4．以旅游專業(yè)和機(jī)電專業(yè)為改革試點(diǎn)，按照行為導(dǎo)向課程開發(fā)教材初步形成人才培養(yǎng)方案，課程改革方案和專業(yè)指導(dǎo)方案及部分課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)并落實(shí)到位。
5．組織教學(xué)公開課、優(yōu)秀課評比、集體備課等常規(guī)性教研活動和職教論文評選，開展相關(guān)職教課題研究和應(yīng)用，選派專業(yè)教師參加省、市級師資培訓(xùn)，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展校本教研和微型課題研究，以促進(jìn)職教教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
6．組織學(xué)生技能競賽和學(xué)生作品展示，舉辦資興市職業(yè)中專首屆技能節(jié)，通過狠抓常規(guī)教學(xué)，提高兩證考試成績和郴州市專業(yè)技能抽考成績，力爭在省市級各項(xiàng)技能比賽中取得好成績。
7．舉辦群體性文體活動（競賽），召開全校性田徑運(yùn)動會和拔河比賽，開展全校性“讀五本書”活動及旅游專業(yè)教學(xué)成果匯報演出，全面展現(xiàn)職中學(xué)生風(fēng)采。
8．加強(qiáng)教師績效考核，教學(xué)常規(guī)工作將作為考核的主要依據(jù)，同時8師生互控課堂作為常態(tài)，加強(qiáng)師生互評。
中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)4
20xx年壽寧職業(yè)中專在上級主管部門的指導(dǎo)下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應(yīng)新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了較好的成績。09年我校榮獲“市先進(jìn)教工之家”、“市五四紅旗團(tuán)委”、“市文明學(xué)�！狈Q號，并申報“福建省重點(diǎn)中專學(xué)校”，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度好評。
面對職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實(shí)問題，職專全體教職員工始終能精誠團(tuán)結(jié)，密切合作，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取。我們始終堅(jiān)持教育的根本宗旨是促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，樹立學(xué)生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方法和途徑。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為他們走向社會奠定基礎(chǔ)，努力把他們培養(yǎng)成“技能過硬，素質(zhì)超群”的專業(yè)技術(shù)人才，現(xiàn)將我校09年度學(xué)校德育工作總結(jié)如下：
一、教育理念的創(chuàng)新
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應(yīng)該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應(yīng)時代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)。
根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點(diǎn)，學(xué)生入校時底子薄、文化基礎(chǔ)差，職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多。吳校長在全校教職工大會上向全體教職員工宣揚(yáng)這么一個理念：“職業(yè)中專無差生，要把學(xué)生當(dāng)孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng)。
從某種意義上說，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績的提高意義更為重要。我們的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生將來能找一份好工作，能成為對社會有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學(xué)生提出這么一個口號：“微笑去做一個侵略者”�！拔⑿Α钡膬�(nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭的職場中找到自己的立足之地。
同時，學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念，大力發(fā)展工科類專業(yè)，如電子電器、電子信息、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重對學(xué)生一言一行的教育和影響，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來要求他們�！叭巳私逃�，處處教育人，事事教育人”成為全體教職員工的共識。
另外，學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養(yǎng)學(xué)生的五特別，在原有四特別“特別能學(xué)習(xí)，特別能創(chuàng)造，特別能吃苦，特別能忍耐”的.基礎(chǔ)之上增加了“特別能競合”。當(dāng)今時代競爭激烈，如何既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學(xué)子將來的發(fā)展顯得尤為重要。
學(xué)會做“四種人”，即：身心和諧發(fā)展的健康人；關(guān)心自己、關(guān)心他人的社會人；愛家、愛國、勤奮、立志的中國人；具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。
教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向；增強(qiáng)自身的內(nèi)動力，學(xué)生自律能力明顯提高。一年來，學(xué)校很少發(fā)生學(xué)生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀(jì)已成為學(xué)校的主旋律。學(xué)校的校風(fēng)很正，人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了上級肯定。
二、教育模式的開放
教育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致教育的停滯、落后；德育的閉關(guān)自守就會導(dǎo)致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新，不斷對外交流，才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展。開放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度，學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機(jī)制。
1、學(xué)制的靈活性
在中國，更多的學(xué)校實(shí)行的是“學(xué)年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著不負(fù)責(zé)任的弊端，應(yīng)運(yùn)而生的就是教師教學(xué)沒壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力，很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過”。
在職業(yè)學(xué)校，學(xué)年教育模式的弊端更甚，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力，沒有目標(biāo)，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地。學(xué)校越來越明顯地感覺到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠(yuǎn)，采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。
從今年開始，我校就全面試行了學(xué)分制，學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下，試行改革。按德育思想、實(shí)踐操作、文化成績?nèi)糠趾怂銓W(xué)分，將德育學(xué)分?jǐn)[在首位，突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動，學(xué)生在校的思想表現(xiàn)，學(xué)生的表彰違紀(jì)都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基本分掛上鉤來，德育學(xué)分的試行，為學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來了積極的促進(jìn)作用。試行一年下來，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)，這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動作用。
在教學(xué)模式的開放性上，學(xué)校還實(shí)行“理論實(shí)踐分開教，教學(xué)實(shí)訓(xùn)定目標(biāo)”。在一些注重動手實(shí)踐的專業(yè)，如電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識一至兩年，校外工廠帶薪實(shí)習(xí)一年。在實(shí)習(xí)期間，專門安排德育班主任，將學(xué)生們實(shí)習(xí)階段的工作業(yè)績考勤也直接和學(xué)分掛鉤。
部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒，選擇了職業(yè)學(xué)校，相對而言，職業(yè)學(xué)�！吧龑W(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式，為貧寒學(xué)子找到了捷徑。在求學(xué)的過程中，我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué)，邊讀書邊參加學(xué)校一些力所能及的工作，可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金，如學(xué)校電子專業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè)，學(xué)生本人還可向?qū)W校申請保留學(xué)籍，赴外打工一年再回來繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。寬松的學(xué)制為職專學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子。
去年，學(xué)校和福建華冠光電電子有限公司校企聯(lián)辦的電子電器專業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平、公司的管理經(jīng)驗(yàn)很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，更進(jìn)一步讓學(xué)生明確了“愛崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵。
2、模式的開放性
在德育教學(xué)模式的開放性上，學(xué)校為所有學(xué)生開辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來教育學(xué)生，影響學(xué)生。利用“校園之聲”欄目向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息，時事動態(tài)；利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時代的新知識，新視野；以“了解社會動態(tài)，傳遞人間真情，學(xué)習(xí)成才典型，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物--《虹橋》，精文領(lǐng)讀共賞。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇，讓學(xué)生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的樂趣，以及學(xué)校的親情，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
三、教育內(nèi)容的豐富
政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)情，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”，積極開展“學(xué)校三化、教師三業(yè)、學(xué)生三成”活動。
四大教育內(nèi)容和三化活動很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年，學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口，因?yàn)榱己昧?xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路。學(xué)校根據(jù)形勢定期舉行班主任研討會，結(jié)合實(shí)際，要求班主任的工作主旨是將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠信、遵紀(jì)守法、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學(xué)生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學(xué)生對前途充滿信心。
為了讓學(xué)生有一個行為指南，在平常的思想修養(yǎng)上面有個指導(dǎo)方針，學(xué)校制定了職專學(xué)子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的行為；請注意你的行為，它將影響你的習(xí)慣；請注意你的習(xí)慣，它將影響你的性格；請注意你的性格，它將決定你的命運(yùn)�！边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時常記得思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格改變命運(yùn)。
我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實(shí)行：一年級重養(yǎng)成教育和理想教育，二年級重心理健康教育，三年級重成功教育和前途教育。在教育內(nèi)容的貫徹實(shí)行中，學(xué)校分工明確，道德政治課教師做好理論引導(dǎo)，班主任重在實(shí)踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。就業(yè)素質(zhì)教育也作為了理想前途教育的一個重要分支，學(xué)校給學(xué)生舉行了招聘模擬演習(xí)，公司見習(xí)，工廠實(shí)習(xí)，將“文明禮儀、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)合作”深入到每一個實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得了明顯的成效。
在德育教學(xué)內(nèi)容上，提出要聯(lián)系三大教育形勢：聯(lián)系社會、聯(lián)系現(xiàn)狀、聯(lián)系家庭。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，電視傳媒的影響，很多不合時宜超前的思想影響著這一代學(xué)生。染頭發(fā)、燙怪發(fā)、佩帶首飾、穿奇裝異服的現(xiàn)象在校園內(nèi)越來越嚴(yán)重；在兇殺影視的影響下，甚至學(xué)生暴力組織傾向又有所回頭；談戀愛的風(fēng)氣在校園內(nèi)曼延新形勢下出現(xiàn)的新問題讓我們應(yīng)接不暇，但更需我們冷靜頭腦，認(rèn)真分析當(dāng)前的教育現(xiàn)狀形勢，從中找出切入點(diǎn)。
四、教學(xué)手段的人性化
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在諸多方面都存在特殊性。學(xué)生基礎(chǔ)差，但他們也有遠(yuǎn)大的理想；他們曾經(jīng)失敗，但他們渴望成功，可一時成功不了；他們性格古怪，可他們也想成為好學(xué)生；他們淘氣好動，想靜下心來讀書，可心一時又靜不了這太多的理想與現(xiàn)實(shí)，讓職校的諸多學(xué)子精神疲憊不堪。他們很無奈，他們甚至讓別人瞧不起
作為職業(yè)學(xué)校的老師，我們不關(guān)心愛護(hù)他們，還有誰會關(guān)心愛護(hù)他們！我們必須順應(yīng)時代，找出一條“人性管理，和諧發(fā)展”的道路。
1、關(guān)注師生心理，營造“親情”班級
教師的心理健康水平，直接影響學(xué)生的心理健康。教師的樂觀、豁達(dá)、寬容、富有同情心等情緒特征對學(xué)生的影響極大。教師心理健康，可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的頭，
3使孤僻多疑的孩子綻開笑臉，使暴躁易怒的孩子擁有平和的心態(tài)。相反，教師遇事急躁，學(xué)生情緒就不穩(wěn)定。教師心理不健康，會把不良情緒帶到教室，甚至采取不正當(dāng)?shù)姆绞綉土P學(xué)生。鑒于此，關(guān)注教師自身的心理健康成為做好班級工作的起點(diǎn)。第一，不斷要求教師學(xué)會解除或緩解高壓心態(tài)，不再主要以學(xué)生分?jǐn)?shù)論成��；第二，努力培養(yǎng)教師高尚的愛生情懷，時刻提醒自己要公平、公正地面對全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育藝術(shù)，掌握先進(jìn)的適合當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)的教育方法；第四，真正做到“愛生如子”，在班里形成和諧的“親情氣氛”。心理健康知識的積累可使自己的心里有了與以往不同的管理工作的理念和方法，適時地運(yùn)用這些理念和方法在班級工作中可取的事半功倍的成效。
2、完善安全制度，構(gòu)建平安校園
我校堅(jiān)持“以防為主，防治結(jié)合，群防群治”的原則，通過德育教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力：日常規(guī)檢查不松懈。每期三次對校舍、食堂、飲水、防火設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。日常工作不馬虎。健全門衛(wèi)值班巡邏制，健康體檢等規(guī)章制度，做到有章可循，違章必究。周末值日要到位。每周星期天由保衛(wèi)科抽調(diào)老師分時段分區(qū)域負(fù)責(zé)，進(jìn)行不間斷巡查，確保校園安全。學(xué)校每周一次講評會，每月一次研討會，對班級中出現(xiàn)的新問題、怪問題集中研究，共同會診。積極幫助年輕班主任健康成長。
3、設(shè)立困難基金，體現(xiàn)人文關(guān)懷
我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，留守孩子多，單親子女多，貧困家庭子女多。他們需要幫助和救濟(jì)。為此，一方面學(xué)校每年設(shè)立獎學(xué)金，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生；另一方面，號召全體師生為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款活動。通過這次活動，凝聚人心，讓貧困學(xué)子感受到了親情的可貴。
總之，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃、育人的陣地。我們樹立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”、“上學(xué)如上班，上課如上崗”的辦學(xué)理念，在本年度的德育管理上取得了一定的成績，但我們知道，德育工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。以德立校才是治校之本，建立良好的德育機(jī)制，營造良好的德育環(huán)境，開展生動有效的德育活動，我們的德育工作才會蒸蒸日上。辦好人們滿意的職業(yè)教育，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，責(zé)無旁貸。
中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)5
按照財政部印發(fā)的《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》，以及我縣貫徹實(shí)施《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》工作方案的要求，為進(jìn)一步提高我單位內(nèi)部管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，我單位對本單位的內(nèi)部控制進(jìn)行了全面的梳理，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u價�，F(xiàn)將有關(guān)貫徹實(shí)施情況報告如下：
一、準(zhǔn)備工作
繼縣財政局組織召開全縣貫徹實(shí)施事業(yè)單位內(nèi)控規(guī)范動員會，對全縣貫徹實(shí)施《內(nèi)控規(guī)范》工作做動員部署后，我單位制定了貫徹實(shí)施《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》工作方案，成立了貫徹實(shí)施事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范實(shí)施、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位貫徹實(shí)施內(nèi)控工作方案、協(xié)調(diào)解決重大事項(xiàng)、監(jiān)督指導(dǎo)工作開展。
二、貫徹實(shí)施《事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》目標(biāo)和原則
(一)內(nèi)部控制的目標(biāo)和原則
1、內(nèi)部控制的目標(biāo)
內(nèi)部控制是由事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)層和全體職工實(shí)施的、旨在提高事業(yè)單位管理服務(wù)水平和風(fēng)險防范能力，促進(jìn)單位可持續(xù)、健康發(fā)展，維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序和社會公眾利益，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位管理服務(wù)目標(biāo)所制定的政策和程序。
我單位內(nèi)部控制的目標(biāo)是：
(1)合法性——管理和服務(wù)活動的合法合規(guī)
(2)安全性——資產(chǎn)安全
(3)可靠性——財務(wù)報告及相關(guān)信息真實(shí)、完整
(4)效率性——提高管理服務(wù)的效率和效果
(5)風(fēng)險防范——排除障礙實(shí)現(xiàn)單位發(fā)展戰(zhàn)略
2、我單位建立與實(shí)施內(nèi)部控制應(yīng)遵循的原則
(1)全面性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)貫穿決策、執(zhí)行和監(jiān)督全過程，覆蓋企業(yè)及其所屬單位的各種業(yè)務(wù)和事項(xiàng)。因?yàn)�，在�?nèi)部控制程序的所有環(huán)節(jié)中，有一個環(huán)節(jié)沒有發(fā)揮作用，所有起作用的環(huán)節(jié)，也會變得無用。
(2)重要性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)在全面控制的基礎(chǔ)上，關(guān)注重要業(yè)務(wù)事項(xiàng)和高風(fēng)險領(lǐng)域。行業(yè)、規(guī)模、性質(zhì)、所處地域、組織形式等不同，高風(fēng)險領(lǐng)域不同。
(3)制衡性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)在治理結(jié)構(gòu)、機(jī)構(gòu)設(shè)臵及權(quán)責(zé)分配、業(yè)務(wù)流程等方面形成相互制約、相互監(jiān)督，同時兼顧運(yùn)營效率。內(nèi)部控制的核心思想是權(quán)力平衡，制約對象是權(quán)力，權(quán)力分配合理，約束適當(dāng)是內(nèi)部控制的難點(diǎn)。
(4)適應(yīng)性原則
內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)與事業(yè)單位的規(guī)模、競爭狀況和風(fēng)險水平等相適應(yīng)，并隨著情況的變化及時加以調(diào)整。內(nèi)部控制不能拷貝，也不能克隆。別人的成功經(jīng)驗(yàn)，拿過來不一定能用。事業(yè)單位發(fā)展的不同階段、外部環(huán)境的變化、戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整等，內(nèi)部控制要隨之變動。
三、當(dāng)前事業(yè)單位內(nèi)部控制存在的主要問題
1.費(fèi)用支出缺乏有效控制
事業(yè)單位對于行政經(jīng)費(fèi)的支出，特別是招待費(fèi)、辦公費(fèi)、會議費(fèi)、水電費(fèi)等，普遍缺乏嚴(yán)格的控制標(biāo)準(zhǔn);即使制定了內(nèi)部經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)，但仍較多采用實(shí)報實(shí)銷制。
2.固定資產(chǎn)控制薄弱
實(shí)行政府集中采購制度以后，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的購臵得到了有效控制，但使用管理仍缺乏相關(guān)的內(nèi)部控制，重購輕管現(xiàn)象比較普遍。
3.財務(wù)管理弱化
財務(wù)部門的工作限于記賬、算賬、報賬，與業(yè)務(wù)控制脫節(jié)，對單位重要事項(xiàng)的決策、實(shí)施過程和結(jié)果均不了解，未能對業(yè)務(wù)部門實(shí)施必要的財務(wù)控制和監(jiān)督。票據(jù)管理不到位。
4.崗位設(shè)置不夠合理
由于多種原因，一些單位崗位安排不盡合理，存在一人多崗、不相容崗位兼職現(xiàn)象。記賬人員、保管人員、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)決策人員及經(jīng)辦人員沒有很好的分離制約，存在出納兼復(fù)核、采購兼保管等現(xiàn)象，出現(xiàn)管理漏洞。
四、事業(yè)單位內(nèi)部控制薄弱的主要原因
1.內(nèi)部控制觀念淡薄
良好的內(nèi)部控制意識是內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)完善和有效運(yùn)行的基本前提。但單位的領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)部控制制度重要性的認(rèn)識還不到位，內(nèi)控意識不強(qiáng)，重發(fā)展、輕控制，對內(nèi)部控制知識缺乏基本了解，把內(nèi)部控制看成僅是財務(wù)部門的事。
2.內(nèi)部控制制度不完善
財政部制定的《內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范》主要是針對企業(yè)的，對事業(yè)單位的適用性較差;有的單位雖然制定了一系列內(nèi)控制度，但未能嚴(yán)格執(zhí)行，對制度的執(zhí)行及效果缺乏必要的監(jiān)督，導(dǎo)致有章不循、違章不究，內(nèi)部控制制度未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3.管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)內(nèi)部控制工作的需要
管理人員競爭意識差，缺乏創(chuàng)新精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)難以滿足實(shí)施內(nèi)部控制和監(jiān)督的要求。
任何事業(yè)單位的控制活動都存在于一定的控制環(huán)境之中，控制環(huán)境的好壞直接影響到事業(yè)單位內(nèi)部控制的貫徹和執(zhí)行以及管理服務(wù)目標(biāo)及整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、操守和價值觀
誠信和道德價值觀念是控制環(huán)境的重要組成部分，影響到重要業(yè)務(wù)流程的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。內(nèi)部控制的有效性直接依賴于負(fù)責(zé)創(chuàng)建、管理和監(jiān)控內(nèi)部控制的人員的誠信和道德價值觀念。
(1).領(lǐng)導(dǎo)的操守和價值觀具有杠桿作用
誠信的原則和道德價值觀，主要取決于單位負(fù)責(zé)人。嚴(yán)格一致地保持誠信行為和道德標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得凌駕于內(nèi)部控制制度之上。負(fù)責(zé)人要以身作則，并傳達(dá)給全體職工。
(2).制定行為準(zhǔn)則和其他原則
明確可以接受的商業(yè)行為，利益沖突的處理方式，員工行為的道德標(biāo)準(zhǔn)并確保這些準(zhǔn)則和原則的有效執(zhí)行。對員工精神規(guī)范、儀容儀表、工作紀(jì)律、待人接物、環(huán)境衛(wèi)生以及組織管理及違反守則的處理辦法等方面做出規(guī)定。
(3).處罰規(guī)定
對于背離單位政策和程序，違反行為準(zhǔn)則的行為，能夠采取補(bǔ)救施。保證這些措施被單位員工所知悉。
(4).管理者對干涉正常程序或凌駕制度行為的態(tài)度
應(yīng)一貫重視管理者對于干涉正常程序或越權(quán)行為的態(tài)度。
風(fēng)險評估是事業(yè)單位及時識別、系統(tǒng)分析管理服務(wù)活動中與實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制目標(biāo)相關(guān)的風(fēng)險，并合理確定風(fēng)險的應(yīng)對策略。風(fēng)險因素、風(fēng)險事件和風(fēng)險結(jié)果是風(fēng)險的基本構(gòu)成要素，風(fēng)險因素是風(fēng)險形成的必要條件，是風(fēng)險產(chǎn)生和存在的前提。
本單位將內(nèi)部控制建設(shè)工作作為20xx年重點(diǎn)工作，不斷完善、規(guī)范內(nèi)部控制工作，全面執(zhí)行《內(nèi)部控制規(guī)范》，確保內(nèi)部控制覆蓋業(yè)務(wù)活動范圍，推動我校財務(wù)工作的健康良性發(fā)展。
中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)6
新學(xué)期伊始，為了開好局、起好步，我校結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng)一流的奮進(jìn)精神，全面做好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
一、開學(xué)工作早安排
學(xué)校開學(xué)工作安排早，準(zhǔn)備充分，正月初八行政上班研究，布置開學(xué)各項(xiàng)工作；正月十六組織了全體教師的第一次例會并開始對教師考勤；正月十七學(xué)生報到，領(lǐng)書，校園大掃除；正月十八正式上課，舉行第一次升旗和開學(xué)學(xué)生大會。
二、校園環(huán)境早清理
認(rèn)真做好開學(xué)前校容校貌整治工作，對校園、辦公室、職工宿舍進(jìn)行了清理清掃。尤其是我校開展的學(xué)生班級衛(wèi)生執(zhí)勤活動，按班級輪流堅(jiān)持撿拾垃圾、塑料袋等，使校園始終保持干凈、整潔。
三、教育教學(xué)早準(zhǔn)備
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校牢牢把握質(zhì)量意識，做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，使師生一開學(xué)就步入正軌。
1、為了規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，訂齊教材，開齊課程，開足課時。
2、針對春季學(xué)期學(xué)生異動情況較多的現(xiàn)象，完備學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。
3、各班級都利用晚上班會課對學(xué)生進(jìn)行了收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。
4、為做好控流保學(xué)工作，各班主任做到了學(xué)生到校情況一天一統(tǒng)計(jì)并及時上報。對于部分未報名的學(xué)生進(jìn)行勸學(xué)，動員學(xué)生返校，盡可能不讓一名學(xué)生輟學(xué)。
5、全校師生開學(xué)一周到崗情況：在教職工到位方面，本學(xué)期現(xiàn)有教職工人，教師都能按照要求，擬定好本學(xué)期各科教學(xué)計(jì)劃，提前備好一周的課程；在學(xué)生到校方面，本期到校人數(shù)1238人（一年級770人，二年級358人，三年級110人）。轉(zhuǎn)入9人，轉(zhuǎn)出1人，入學(xué)率和鞏固率達(dá)90%以上。開學(xué)前，學(xué)校要求各科室制定科室工作計(jì)劃，實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)，強(qiáng)化了教師的責(zé)任意識。
四、綜合治理早行動。
1、開學(xué)的第一天各班對學(xué)生開展了安全教育活動，把安全教育作為新學(xué)期開學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識。
2、對校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對學(xué)校商店、食堂進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全檢查。
3、開學(xué)的第一堂課，黨委書記、行政干部下到班級抽查聽課。
中專數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)總結(jié)7
20xx年，我校抓住機(jī)遇，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下較好地完成了今年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下
一、以“基礎(chǔ)管理年”為載體，使各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范化學(xué)校于今年學(xué)校為適應(yīng)改革的需要，在原有的基礎(chǔ)上建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如《財務(wù)管理制度》、《物品采購制度》、《差旅費(fèi)管理辦法》等，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。
二、積極探求職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上了新的臺階。
1、部分專業(yè)和班級試行了彈性學(xué)制，使教學(xué)工作步入了一個新的階段。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，較好的發(fā)揮了教務(wù)科的職能作用，對教師的上課、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了嚴(yán)格的督促與檢查。
3、開展學(xué)科競賽活動，較好地推進(jìn)了教學(xué)工作，使學(xué)生真正學(xué)有所得。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，將全市“重點(diǎn)培訓(xùn)”工作落實(shí)到了實(shí)處，同時也帶動了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工作。
1、學(xué)校籌措資金建立了實(shí)訓(xùn)基地，購置了焊工、鉗工、電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備，滿足了實(shí)訓(xùn)的需要。尤其是焊訓(xùn)教室焊機(jī)達(dá)到50臺，并有相應(yīng)的檢測設(shè)備，是全市乃至全省最大的焊訓(xùn)基地。
2、將短期培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處，到目前為止，短期培訓(xùn)已達(dá)到820人，技能鑒定已進(jìn)行了五期，人數(shù)達(dá)到520人，在社會上產(chǎn)生了良好的影響，不斷有人慕名而來。
3、學(xué)歷教育學(xué)生開始進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地，為我校學(xué)生取得雙證奠定了基礎(chǔ)。
四、注重人才培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好專業(yè)課教師隊(duì)伍與班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)了教師的思想政治工作，提高了教師的整體素質(zhì)。
2、班主任的工作采取自主推薦加選拔的原則，建立了班主任工作考核辦法，也對年輕班任進(jìn)行了師帶徒方式，使年輕班任不僅有工作熱情更要有工作方法。
3、學(xué)校加強(qiáng)了對青年教師的培訓(xùn)，開學(xué)初就確定了師徒關(guān)系，并對他們進(jìn)行了階段性的培訓(xùn)，即教學(xué)指導(dǎo)、聽課、匯報課等，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長全員參與聽課與評課，取得了較好效果。
五、加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣
1、職業(yè)學(xué)校的學(xué)生必須著重要加強(qiáng)行為規(guī)范教育，我們把《一日常規(guī)》作為重點(diǎn)，反復(fù)抓，抓反復(fù)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展足球賽、籃球賽、排球賽等，活躍了學(xué)生的課余生活。
3、召開專題主題班會，構(gòu)建團(tuán)結(jié)班集體，創(chuàng)建良好班風(fēng)。
4、注重抓好課間操，并進(jìn)行會操比賽收到了良好的效果
六、招生工作成績喜人，在校生人數(shù)實(shí)現(xiàn)移交當(dāng)年翻番招生工作一直是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校招生工作注重規(guī)范管理，嚴(yán)格招生紀(jì)律，加之學(xué)校歸地方管理后，增加了可信度，生源好于往年，今年招生666人，在校生達(dá)到1055人，創(chuàng)歷史新高。
七、以服務(wù)全市為宗旨搞好實(shí)習(xí)就業(yè)工作，已卓有成效
1、組織我校15級電力專業(yè)學(xué)生196人分別到電廠、檢修公司等單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作始終堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃、有跟蹤，在三個月的實(shí)習(xí)過程中，未發(fā)生任何事故，樹立了我校的良好形象，擴(kuò)大了我校的影響。
2、多渠道聯(lián)系學(xué)生就業(yè)，分別與……限責(zé)任公司等企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向，使學(xué)生的就業(yè)工作取得了較好的效果。
3、加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變我校畢業(yè)生的就業(yè)思想，促進(jìn)了我校的就業(yè)工作穩(wěn)步開展。
八、總務(wù)工作以服務(wù)和管理為宗旨，取得了較好效果學(xué)�？倓�(wù)人員責(zé)任意識強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)，后勤常規(guī)管理日漸加強(qiáng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，從而很好配合了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
九、學(xué)校抓住了晉升自治區(qū)重點(diǎn)職業(yè)中專良好時機(jī)，使學(xué)校各項(xiàng)工作上升到一個嶄新的階段
自05年學(xué)校辦職業(yè)教育以來，一直在摸索與探索中求發(fā)展，今年恰逢自治區(qū)重點(diǎn)職業(yè)中專評估，學(xué)校上上下下高度重視，多次例會分配任務(wù)，責(zé)任到人，最終取得了較好的效果。
十、改善辦公條件，增加辦學(xué)設(shè)施
除了購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)校還建成了校園網(wǎng)，為教師更新了辦公設(shè)施，新購教學(xué)及辦公計(jì)算機(jī)125臺，使學(xué)校微機(jī)達(dá)到216臺，同時還購置了一個電工電子教室，滿足了教學(xué)需要。
可以說這一年來學(xué)校工作取得了較大的成績，但也存在著一些不足，尤其在宣傳工作上還不夠到位，使許多工作雖然取得有了較大的成績，但由于宣傳不夠至今有些默默無聞。
我們力爭在新的一年發(fā)揚(yáng)成績克服不足，使學(xué)校的工作更上一層樓。
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