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教學(xué)總結(jié)

最新部編版二年級(jí)五班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2023-04-14 10:05:04 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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最新部編版二年級(jí)五班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的最新部編版二年級(jí)五班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新部編版二年級(jí)五班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

最新部編版二年級(jí)五班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)1

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。作為新教材部編版二年級(jí)語(yǔ)文教師,我覺(jué)得很忙碌,很辛苦,但也很快樂(lè)。在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課:

  在備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材、吃透教材,把握教材的主要思路和重點(diǎn)。在教學(xué)中,我積極吸取其他老師的優(yōu)點(diǎn),注意自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,虛心向他人請(qǐng)教,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)能力;教學(xué)中,我注重學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生在“會(huì)學(xué)”上下功夫。這學(xué)期教二年級(jí),我能很好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)明確,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。做到“精講多練”“會(huì)做”“善做”;使學(xué)生充分利用教材上的各種教學(xué)資源滿足不同層次學(xué)生的需要。并注意從各個(gè)層次的同學(xué)身上挖掘潛能,使其得到全面素質(zhì)的提高。同時(shí)利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練等活動(dòng);為培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力提供條件;同時(shí)加強(qiáng)能力的訓(xùn)練以適應(yīng)二年級(jí)孩子活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。所以我非常重視課堂教學(xué)過(guò)程中對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的安排與落實(shí);每一個(gè)層次學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和各種比賽等。

  二、對(duì)學(xué)生的要求:

  作為一名教師,在教育學(xué)生上的態(tài)度很重要。對(duì)待學(xué)生一定不能粗暴對(duì)待,應(yīng)該因材施教。因?yàn)槊總(gè)孩子都是父母的寶貝,是祖國(guó)未來(lái)的希望!而作為教師就必須具備一切素質(zhì)和能力,特別是當(dāng)教師首先應(yīng)具備良好的師德師風(fēng),其次,教師在學(xué)生中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好形象,要為人師表;再者要具有良好的精神風(fēng)貌;要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生并樹(shù)立良好個(gè)人形象;要嚴(yán)于律己寬以待人;要樂(lè)于奉獻(xiàn)等等這些道德修養(yǎng)都能為教育出來(lái)的學(xué)生所具有的思想品德,良好的行為習(xí)慣等等,當(dāng)然對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也要從生活著手,但必須注意方式方法,要注重言談舉止以及行為舉止,做到言傳身教。因此首先應(yīng)該做的就是言傳身教,其次是以身作則!所以我在平時(shí)學(xué)習(xí)方面十分注意自己的言行舉止以及對(duì)學(xué)生的影響。

  三、在教學(xué)中,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。

  本學(xué)期在教學(xué)中,我十分注意學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。上課前充分利用“備課組會(huì)議”上讓學(xué)生準(zhǔn)備好自我的教案,利用課堂上的時(shí)間充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)也注意到自己身上存在著不足,首先我在上課時(shí)沒(méi)有把握好難點(diǎn),所以授課時(shí)比較生疏;其次對(duì)于后進(jìn)生的管理力度不夠。因此在上課時(shí)就顯得不夠靈活和大膽;再次是在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)缺少學(xué)生之間相互討論和交流。還有對(duì)作業(yè)批改方面也很不及時(shí)和認(rèn)真,導(dǎo)致很多時(shí)候都是應(yīng)付了事!有時(shí)我會(huì)說(shuō)一些傷學(xué)生自尊的話,會(huì)讓他們感到難過(guò);可是有時(shí)候他們說(shuō)一句話并不能夠表達(dá)他們內(nèi)心感受;這也就是一個(gè)老師應(yīng)該起到的作用!所以,我常常在這種時(shí)候需要反思。

  總之,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,但我也深深地感受到,教育教學(xué)工作不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,更是一個(gè)艱巨的過(guò)程!每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受:一種無(wú)形的壓力使我更加努力地去完成每一件事情的同時(shí)不忘給自己留出反思和時(shí)間來(lái)修正自我各方面的不足!在這個(gè)過(guò)程中是不斷總結(jié)與反思中完善自我?傊,教學(xué)工作是很辛苦的!在教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生是非常重要的,一個(gè)學(xué)生只有得到了老師的認(rèn)可才會(huì)更加努力去做到!!我對(duì)自己的要求更高了!下面來(lái)談一談自己的收獲以及一學(xué)期來(lái)的收獲吧!首先我深知自己的不足在于教學(xué)能力不夠而且平時(shí)總是抱著無(wú)所謂的心態(tài)使自己的教學(xué)水平有所提高;可是如果沒(méi)有這種態(tài)度去努力學(xué)習(xí)那也只能做到一般水平!

最新部編版二年級(jí)五班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)(5)班語(yǔ)文教學(xué)工作。這一年來(lái)的工作中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的精心指導(dǎo)下,我團(tuán)結(jié)同組幾位教師,共同努力、齊心協(xié)力、克難攻堅(jiān)、求實(shí)創(chuàng)新,教學(xué)成績(jī)有了明顯提高。取得了較好的教學(xué)成績(jī)。同時(shí)也存在一些不足和問(wèn)題:如:學(xué)生思想政治教育形式單一;語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求上不去;個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂紀(jì)律不夠嚴(yán)格等。我將在以后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。

  作為一名新時(shí)代的年輕教師,我深知自己的思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠強(qiáng)。為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化教師體制改革的決定》、《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的`意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)充分利用業(yè)余時(shí)間把學(xué)習(xí)資料報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  二、改進(jìn)方法,進(jìn)一步落實(shí)好“以學(xué)生為主體”的教育原則。

  要根據(jù)新課程的要求,教學(xué)內(nèi)容更注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。因此,我將認(rèn)真鉆研教材,分析學(xué)生,根據(jù)學(xué)生實(shí)際采取靈活多樣的方式方法教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到成功的快樂(lè)及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),從而獲得自信和快樂(lè)。另外,積極探索和實(shí)踐語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,在教學(xué)中做到學(xué)生喜歡聽(tīng),喜歡說(shuō),樂(lè)于表達(dá),這樣有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和主動(dòng)性。在開(kāi)展課堂教學(xué)工作中我也注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、創(chuàng)造語(yǔ)文和運(yùn)用母語(yǔ)的能力。提高學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力以提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。做到因材施教,努力使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生都能得到提高。

  三、抓好常規(guī),規(guī)范課堂行為。

  在本學(xué)期,我從思想上嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)真鉆研教材和教參,了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科知識(shí)的情況,注意總結(jié)教材教法。在備課、上課、作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié)中做到精心設(shè)計(jì),精心組織,積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求和水平的教學(xué)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,我尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,在教學(xué)中處處從學(xué)生出發(fā),多與學(xué)生交流,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,與他們一起分析不足,尋找提高方法,使他們學(xué)有所獲,學(xué)有所得,不斷提高。

  四、強(qiáng)化科研興教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  教師的專業(yè)成長(zhǎng),主要靠一個(gè)不斷更新觀念、轉(zhuǎn)變教育思想和轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。要想成為一名優(yōu)秀的教師,就必須不斷地學(xué)習(xí)。要達(dá)到這一目標(biāo),教師首先要自己能用科學(xué)的理論武裝頭腦,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;其次根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教育目標(biāo)和要求,結(jié)合本班學(xué)生所存在的問(wèn)題或自身的教學(xué)實(shí)際,用新課程標(biāo)準(zhǔn)下教育教學(xué)理念進(jìn)行調(diào)整并使之更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。在這個(gè)過(guò)程中,既向書(shū)本學(xué)習(xí)、又向身邊優(yōu)秀老教師請(qǐng)教、還采取各種方式提升自己。所以我不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

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