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2017初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》考前模擬題
人力資源是一種特殊而又重要的資源，是各種生產(chǎn)力要素中最具有活力和彈性的部分，下面小編給大家整理了2017初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》考前模擬題，希望對(duì)大家有所幫助!
2017初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》考前模擬題
一、單選題
1、影響人格形成的環(huán)境因素不包括( )。
A、個(gè)人體驗(yàn)
B、教育背景
C、遺傳
D、教養(yǎng)方式
答案：A
解析:影響人格形成的環(huán)境因素包括:教養(yǎng)方式、教育背景、生活環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、人際關(guān)系以及個(gè)人體驗(yàn)。
2、理解兩個(gè)事物之間的聯(lián)系，并將其運(yùn)用于其他事物之間的關(guān)系和情景中的能力指的是( )
A、語言能力
B、推理能力
C、演繹能力
D、關(guān)系類比能力
答案：D
解析：這是關(guān)系類比能力的概念。
3、最直接反映一個(gè)人情緒狀態(tài)的是( )
A、情緒
B、面部表情
C、身體表情
D、言語表情
答案：B
4、弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括( )。
A、認(rèn)知
B、情感
C、體驗(yàn)
D、行為傾向
答案：C
5、西方的“大五”人格理論包括外向性、和悅性、情緒性和創(chuàng)造性。
A、開放性
B、公正性
C、忠誠(chéng)性、
D、獨(dú)立性
答案：B
解析：西方的“大五”人格理論包括外向性、和悅性、公正性、情緒性和創(chuàng)造性
6、為了完成一項(xiàng)任務(wù)而組成的項(xiàng)目管理小組屬于：( )
A、指揮團(tuán)體
B、任務(wù)團(tuán)體
C、非正式團(tuán)體
D、聯(lián)誼團(tuán)體
答案：B
7、戒煙者為減少因再次吸煙而引起的認(rèn)知失調(diào)，可通過改變認(rèn)知的重要性來實(shí)現(xiàn)，以下屬于這種做法的是( )。
A、吸煙讓我放松和保持體型，有利于我的健康
B、生活中有如此多的壓力，我只能靠吸煙來緩解，別無他法
C、我喜歡吸煙，不想真正戒掉我的煙癮
D、放松和保持體型比擔(dān)心30年后患癌更重要
答案：D
解析：改變認(rèn)知的重要性：讓一致性的人質(zhì)變的重要，不一致的認(rèn)知變得不重要(放松和保持體型比擔(dān)心30年后患癌更重要)。
8、一個(gè)人在工作時(shí)若有其他人在場(chǎng)，那么他的績(jī)效受到的影響是( )：
A、績(jī)效水平下降
B、績(jī)效水平上升
C、績(jī)效水平?jīng)]什么變化
D、績(jī)效水平的變化要視工作任務(wù)的性質(zhì)而定
答案：D
解析：這是關(guān)于社會(huì)促進(jìn)的題目，不同的工作任務(wù)性質(zhì)決定了績(jī)效水平的變化。
9、在溝通過程中，信息接收者告知信息傳遞者收到信息并做出反應(yīng)的過程稱為( )。
A、信息編碼
B、信息接受
C、信息接收
D、信息反饋
答案：D
10、在奧爾波特等人的價(jià)值觀分類中，“重視擁有權(quán)力和影響力”的價(jià)值觀類型被稱為( )。
A、宗教型
B、社會(huì)型
C、政治型
D、理論型
答案：C
二、多選題
1、佛羅伊德描繪了一場(chǎng)人格的兩個(gè)不同部分( )之間無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由自我來協(xié)調(diào)。
A、本我
B 超我
C 人格
D 意識(shí)
E、他人
B、答案：AB
解析：佛羅伊德描繪了一場(chǎng)人格的兩個(gè)不同部分本我和超我之間無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由自我來協(xié)調(diào)。
2、關(guān)于能力，正確的陳述是( )。
A、能力是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)
B、能力是概括化的行為模式
C、能力是概括化的心理特征
D、能力發(fā)展到一定程度時(shí)會(huì)定型
E、能力可以不斷積累
答案：CD
解析：能力是概括化的心理特征;能力發(fā)展到一定程度時(shí)會(huì)定型。
3、中國(guó)人的價(jià)值觀取向( )
A、以“己”為中心的價(jià)值觀
B、 以社會(huì)關(guān)系情境為中心的價(jià)值觀
C、法規(guī)與宗教
D、差序格局
E、追求富貴
答案：ABD
4、 采用具名團(tuán)體技術(shù)進(jìn)行決策的優(yōu)點(diǎn)主要有()
A、成員的機(jī)會(huì)均等
B、決策時(shí)間有嚴(yán)格的控制
C、決策程序靈活多變
D、成員決策可以從別人那兒獲得靈感
E、成員可以感受到凝聚力
答案：AB
解析：前面兩個(gè)選項(xiàng)是具名技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。
5、以下員工對(duì)工作表達(dá)不滿的方式，具有破壞性的是( )：
A、辭職
B、提建議
C、忽視
D、忠誠(chéng)
E、偷竊
答案：AC
解析：這兩種方式都是具有破壞性的，一種是積極的，一種是消極的。
6、關(guān)于工作滿意度，正確的陳述是( )。
A、工作滿意度一般指單個(gè)員工的態(tài)度，而士氣通常用于描述整個(gè)群體的滿意度
B、因?yàn)楣ぷ鳚M意度是一種情感或情緒體驗(yàn)，所以可以用員工在一個(gè)維度上的高滿意度來抵消在另一個(gè)維度上的低滿意度
C、工作滿意度既可被看作是一種整體的態(tài)度，也可被看作是員工對(duì)工作的各個(gè)重要方面的態(tài)度
D、工作滿意度具有一定的穩(wěn)定性，但也是不斷變化的
E、工作滿意度是生活滿意度的一個(gè)組成部分
答案：ACDE
7、人力資源與其他資源相比，有其獨(dú)特、鮮明的特征，以下屬于這種特征的是( )：
A、有限性
B、雙重性
C、能動(dòng)性
D、持續(xù)性
E、可變性
答案：BCDE
解析：人力資源與其他資源相比，有其獨(dú)特、鮮明的特征是雙重性、能動(dòng)性、持續(xù)性、可變性和社會(huì)性。
8、人力資源的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在( )。
A、人力資源的保持與維持需要消耗一定的物質(zhì)資源
B、人力資源如果長(zhǎng)期不用，就會(huì)荒廢和退化
C、人力資源在活動(dòng)過程中可以被激勵(lì)
D、人可以有效地對(duì)自身活動(dòng)做出選擇，調(diào)整自身與外界環(huán)境的關(guān)系
E、人在生產(chǎn)活動(dòng)中處于主體地位
答案：CDE
9、工作分析的成果包括( )
A、工作評(píng)價(jià)
B、工作規(guī)范
C、職位說明書
D、工作描述
E、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
答案：BCD
10、為了確保招聘工作的`效率、公正性、科學(xué)性 , 招聘人員在招聘工作中必須掌握的技術(shù)方法有 ( )o
A、 掌握獲取和比較人力資源信息的方法
B、 掌握招聘各環(huán)節(jié)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
C、 了解符合錄用的人力資源的主要來源， 以及通過何種方式可有效而低成本地接觸這
些來源、
D、 熟悉招聘中的各種人事測(cè)量手段及其技術(shù)特點(diǎn)和要求
E、掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的招聘方法和招聘技術(shù)。
答案：ABCD
三、案例分析題
某公司近年來的發(fā)展十分迅速，為了整合業(yè)務(wù)，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，公司領(lǐng)導(dǎo)決定裁減一定的人員。決定作出后，人力資源部部長(zhǎng)承擔(dān)了與被裁人員談話的任務(wù)，它需要盡可能的說服被裁人員，使他們不至于與公司對(duì)抗，但是他清楚這樣的說服面臨的困難是十分大的。
1、說服者本人對(duì)說服效果存在著影響，以下陳述中錯(cuò)誤的是( )：
A、人力資源部長(zhǎng)最好是一個(gè)值得他信任的人
B、在說服他人時(shí)，人力資源部長(zhǎng)要盡量正式、公事公辦
C、人力資源部長(zhǎng)要盡量表現(xiàn)出與被裁員工的某些相似性
D、人力資源部長(zhǎng)如果外表討人喜歡，那說服效果可能就會(huì)更好一些
答案：B
2、“被裁員”這個(gè)說服信息不是員工愿意聽到的，以下關(guān)于說服信息對(duì)說服效果的影響的陳述中，錯(cuò)誤的是( )：
A、信息地呈現(xiàn)方式也很重要，在本例中，人力資源部部長(zhǎng)最好和員工面對(duì)面的單獨(dú)交談
B、說服信息所倡導(dǎo)的態(tài)度與被說服者原有態(tài)度之間的差距越大，那么態(tài)度的實(shí)際改變也就越大
C、說服信息喚起的恐懼感越大，人們改變態(tài)度的可能性也就越小
D、當(dāng)信息喚起的恐懼感超過某一個(gè)界限后，人們的態(tài)度反而不發(fā)生改變
答案：B
3、對(duì)不同的員工，人力資源部長(zhǎng)說服的效果也可能不一樣，以下的分析中錯(cuò)誤的是( )
A、學(xué)歷越高的員工一般越不容易被說服
B、自尊心較弱的人容易被說服
C、家里有喜事的員工容易被說服
D、年齡越大的員工越難被說服
答案：A
4、人力資源部長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做才能使面談的說服效果更好?
A、在較早的時(shí)候就透露一些可能進(jìn)行的變革的信息。
B、讓員工對(duì)公司的發(fā)展變革進(jìn)行討論。
C、秘密地進(jìn)行變革的取證和決策的過程。
D、不向員工透露任何信息，防止員工阻擾。
答案：AB
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