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全國計(jì)算機(jī)二級(jí)C++選擇特訓(xùn)題
為了幫助大家提高計(jì)算機(jī)二級(jí)考試成績(jī),下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編給大家?guī)砹巳珖?jì)算機(jī)二級(jí)C++選擇特訓(xùn)題,祝大家考試成功。
1.在公有派生情況下,有關(guān)派生類對(duì)象和基類對(duì)象的關(guān)系,下列敘述不正確的是( )
A.派生類的對(duì)象可以賦給基類的對(duì)象
B.派生類的對(duì)象可以初始化基類的引用
C.派生類的對(duì)象可以直接訪問基類中的成員
D.派生類的對(duì)象的地址可以賦給指向基類的指針
【參考答案】 C
2.下列關(guān)于虛基類的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.設(shè)置虛基類的目的是為了消除二義性
B.虛基類的構(gòu)造函數(shù)在非虛基類之后調(diào)用
C.若同一層中包含多個(gè)虛基類,這些基類的構(gòu)造函數(shù)按它們說明的次序調(diào)用
D.若虛基類由非虛基類派生而來,則仍然先調(diào)用基類構(gòu)造函數(shù),再調(diào)用派生類的構(gòu)造函數(shù)
【參考答案】 B
3.下列運(yùn)算符中,在C++語言中不能重載的是( )
A.*
B.>=
C.::
D./
【參考答案】 C
4.下列程序的運(yùn)行結(jié)果是( )
#include
class A
{ int a;
public:
A() {a=0;}
A(int aa)
{a=aa;
cout<
void main()
{A x,y(2),z(3);
cout<
A.00
B.23
C.34
D.25
【參考答案】 B
5.判斷char型變量c是否為小寫字母的正確表達(dá)式是( )
A.′a′<=c<=′z′
B.(c>+A)&&(c<=z)
C.(′a′>=c)||(′z′<=c)
D.(c>=′a′)&&(c<=′z′)
【參考答案】 D
綜合應(yīng)用題
使用VC6打開考生文件夾下的工程kt8_3,此工程包含一個(gè)源程序文件kt8_3.cpp,該文件設(shè)計(jì)了用于輸出乘法九九表的類。請(qǐng)認(rèn)真閱讀已有的代碼,按要求完成下列操作,將程序補(bǔ)充完整。
(1)定義類Table的私有數(shù)據(jù)成員x和y,分別用于表示九九表中的兩個(gè)乘數(shù)(x*y),它們都是int型的數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谧⑨?ldquo;//**1**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(2)完成類Table的成員函數(shù)print()的定義,該函數(shù)以"x*y=z"的格式打印出九九表中的一個(gè)乘法算式,請(qǐng)使用格式化輸出函數(shù)printf實(shí)現(xiàn),在注釋“//**2**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(3)完成類Table9的成員函數(shù)print()的定義,該函數(shù)調(diào)用基類Table的print()函數(shù),將九九表輸出到屏幕,請(qǐng)?jiān)谧⑨?ldquo;//**3**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(4)補(bǔ)充主函數(shù),在屏幕上輸出九九表,以便測(cè)試所定義的類的正確性。請(qǐng)?jiān)谧⑨?ldquo;//**4**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
注意:除在指定位置添加語句之外,請(qǐng)不要改動(dòng)程序中的其他內(nèi)容。
源程序文件kt8_3.cpp清單如下:
#include
#include
classTable
{//**1**
intz;
public:
voidprint(intx,inty,intz);};
voidTable::print(intx,inty,intz)
{//**2**}
classTable9:publicTable
{public:
voidprint();};
voidTable9::print()
{//**3**
intx,y,z;
for(i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j {x=i;
y=j;
z=i*j;
Table::print(y,x,z);}
printf("\n");}}
main()
{//**4**
return0;}
【參考答案】
(1)int x;
int y;
(2)printf( "%d*%d=%d ",x,y,z);
if(z<10) printf(" ");
(3)int i,j;
(4)Table9 t_9;
t_9.print();
【試題解析】
主要考查將具體問題抽象為類,將類的定義補(bǔ)充完整,并進(jìn)行類定義測(cè)試的能力。
1.下列選項(xiàng),不正確的是( )
A.for(int a=1;a<=10;a++);
B.int a=1;
do
{a++}
while(a<=10)
C.int a=1;
D.for(int a=1;a<=10;a++)a++;
while(a<=10)
{a++}
【參考答案】 B
2.下列程序的輸出結(jié)果為( )
#include
void main()
{char *a[]={″hello″,″the″,″world″};
char **pa=a;
pa++;
cout<<*pa<
A.hello
B.the C.world
D.hellotheworld
【參考答案】 B
3.下列程序的輸出結(jié)果是( )
#include
int min(int a,int b)
{if(a
else return b;
return 0;}
void main()
{cout<
A.0
B.1
C.2
D.3
【參考答案】 B
4.對(duì)類成員訪問權(quán)限的控制,是通過設(shè)置成員的訪問控制屬性實(shí)現(xiàn)的,下列不是訪問控制屬性的是( )
A.公有類型
B.私有類型
C.保護(hù)類型
D.友元類型
【參考答案】 D
5.類的析構(gòu)函數(shù)的作用是( )
A.一般成員函數(shù)的初始化
B.類的初始化
C.對(duì)象的初始化
D.刪除類創(chuàng)建的對(duì)象
【參考答案】 D
6.下面對(duì)靜態(tài)數(shù)據(jù)成員的描述中,正確的是( )
A.靜態(tài)數(shù)據(jù)成員可以在類體內(nèi)進(jìn)行初始化
B.靜態(tài)數(shù)據(jù)成員不可以被類的對(duì)象調(diào)用
C.靜態(tài)數(shù)據(jù)成員不能受private控制符的作用
D.靜態(tài)數(shù)據(jù)成員可以直接用類名調(diào)用
【參考答案】 D
簡(jiǎn)單應(yīng)用題
已知考生的記錄由學(xué)號(hào)和學(xué)習(xí)成績(jī)構(gòu)成,N名考生的數(shù)據(jù)已存入a結(jié)構(gòu)體數(shù)組中。請(qǐng)編寫函數(shù)fun,該函數(shù)的功能是:找出成績(jī)最低的考生記錄,通過形參返回主函數(shù)(規(guī)定只有一個(gè)最低分)。已給予出函數(shù)的首部,請(qǐng)完成該函數(shù)。
注意:部分源程序已存在文件kt8_2.cpp中。
請(qǐng)勿改動(dòng)主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號(hào)中填入所編寫的若干語句。
文件kt8_2.cpp的內(nèi)容如下:
#include
#include
#include
#defineN10
typedefstructss
{charnum[10];
ints;
}STU;
voidfun(STUa[],STU*s)
{
}
voidmain()
{STU
a[N]={{"A01",81},{"A02",89},{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61},{"A09",80},{"A10",71}},m;
fun(a,&m);
cout<<"*****Theoriginaldate*****"<
cout<<"Thelowest:"<
【參考答案】
fun(STU a[],STU *s)
{int i, min;
min=a[0].s;
for(i=0;i
if(a[i].s
{min=a[i].s;
*s=a[i];}}
【試題解析】
解題思路為:先假設(shè)第一個(gè)考生的成績(jī)最優(yōu),通過循環(huán)找到最低成績(jī),并將最低成績(jī)的考生記錄傳給指針s,帶回主函數(shù)。
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