- 相關(guān)推薦
紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽練習(xí)題庫
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多，多做練習(xí)方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽練習(xí)題庫，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽練習(xí)題庫 1
一、選擇題
1、“山重水復(fù)疑無路, ”( 《語文》易 )
A、得來全不費工夫
B、柳暗花明又一村
C、 踏破鐵鞋無覓處
2、《石灰吟》是一首托物言志詩，它的作者是 ( ) 。( 《語文》易 )
A、于謙 B、李賀 C、鄭燮
3、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！眴⑹疚覀�( )
A、時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間
B、告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識
C、死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一
4、被稱為杜甫“生平第一快詩“的是( )(《語文》易 )
A、《絕句》 B、《春夜喜雨》 C、《聞官軍收河南河北》
5、坐在順?biāo)柴偟拇�，兩岸景色一晃而過，不由得令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“( )�！�(《語文》易 )
A兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
B欲窮千里目,更上一層樓
C孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
6、王安石是( )朝代的政治家和文學(xué)家。( 《語文》易 )
A 唐朝 B宋朝 C清朝
7、古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥曾寫道：“( )”(《語文》易 )
A人生自古誰無死，留取丹心照汗青
B三十功名塵與土，八千里路云和月
C但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山
8、“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能增進友誼，王維在送別友人時曾寫道：“( )”。( 《語文》易 )
A勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人
B何以解憂，唯有杜康
C呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁
9、下列( )不是描寫春天的詩句。(《語文》易 )
A不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀
B春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜
C月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
10、《游子吟》的作者( )。(《語文》易 )
A李白 B孟郊 C白居易
11、《秋望》中的“黃河水繞漢邊墻”中的邊墻指( ) (《傳統(tǒng)文化》易)
A長城 B 圍墻 C護城河
12、《送友人 》“青山橫北郭”的作者是( ) (《傳統(tǒng)文化》易)
A 王安石 B 杜甫 C李白
13、杜甫的詩被稱為( )。(《傳統(tǒng)文化》易)
A詩圣 B詩史 C 詩師
14、杜甫的詩體裁完備，風(fēng)格多樣，以( )為主(《傳統(tǒng)文化》易)
A沉郁頓挫 B歡快活潑 C 婉約
15、杜甫的《詠懷古跡》：“群山萬壑赴荊門，……”，寫的是誰的故事?( )(《傳統(tǒng)文化》易)
A文成公主 B 楊貴妃 C王昭君
16、杜牧的《題烏江亭》，寫的是由( )的故事引發(fā)的感慨。(《傳統(tǒng)文化》易)
A 劉邦 B項羽 C 關(guān)羽
17、《望夫石》表達了詩人對( )的美好祝愿。(《傳統(tǒng)文化》易)
A忠貞愛情 B 深厚友誼 C 兄弟情
18、深秋，樹葉落滿地，地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“( )”。(《傳統(tǒng)文化》易)
A、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。
B、粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
C、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
19、《焚書坑》譴責(zé)了( )的暴政。(《傳統(tǒng)文化》易)
A 商紂 B秦始皇 C 隋煬帝
20、《永遇樂 京口北固亭懷古》是( )寫的(《傳統(tǒng)文化》易)
A 辛棄疾 B 蘇軾 C杜牧
21、“學(xué)而優(yōu)則仕”體現(xiàn)了( )關(guān)于教育目的的主張之一。(選自《論語》中)
A、孔子 B、孟子 C、莊子
22、“斷織喻學(xué)、殺豚不欺子”說的是______的故事。(選自《弟子規(guī)》中)( )
A、 莊子 B、 曾子 C、孟子
23、“頭懸梁，錐刺骨”講的是我國歷史上的哪兩位名人?(《三字經(jīng)》) ( )
A、孫敬和蘇秦 B、李白和杜甫
C、程頤和程顥
24、“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！边@句話告訴我們( )。 (《朱子家訓(xùn)》中)
A、恩欲報，怨欲忘。 B、善相勸，行皆建。 C、報怨短，報恩長。
25、“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！敝v的是( )的故事。(《三字經(jīng)》中) ( )
A、孔子 B、孟子 C、老子
26、古人用“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承”來勸諭人們要尊敬父母，這句話出自：( ) (《弟子規(guī)》中)
A、《弟子規(guī)》 B 、《三字經(jīng)》 C、《千字文》
27、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，里面包括( )首詩。(《詩經(jīng)》中)
A、300首 B、307首 C、305首
28、切脈是中醫(yī)獨創(chuàng)的診法，中醫(yī)把脈時摸的是：( ) (《傳統(tǒng)文化》 中)
A靜脈 B、動脈
29、“知過必改，得能莫忘”的正確解釋是( )。 (《千字文》中)
A、知識過了時了就要更改;學(xué)得了技能就不要忘記了是誰教的。
B、知道自己有過錯，一定要改正;學(xué)會了的技能，就不要忘記了。
C、知道自己有過錯，一定要改正;適合自己干的事，不要放棄。
30、下面哪個成語來自《千字文》?( ) (《千字文》中)
A川流不息 B、掩耳盜鈴 C、夫唱婦隨
31、“讀書法，有三到”，這“三到”是( )。 (《弟子規(guī)》中)
A、口、眼、手 B、心、眼、手 C、心、眼、口
32、子在( )曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜�！� (《論語·子罕》中)
A、山上 B、川上 C、河上
33、莊子《逍遙游》中表現(xiàn)的莊子的主要思想是( )(《莊子》中)
A、追求自然之美 B、追求絕對的自由
C、追求怡然自得之樂
34、“凡事豫則立，不豫則廢。“下列說法對的是( )(《禮記·中庸》中)
A、“豫”同“預(yù)”。
B、凡事預(yù)先計劃好就會成功，不預(yù)先計劃好也可能成功。
C、一個人不預(yù)先計劃好就會成殘廢人。
35、《詩》曰：“夙夜匪解�！笔鞘裁匆馑�?( )(《詩經(jīng)·大雅》難)
A、從早到晚都在解題。 B、從早到晚都不懈怠。 C、早出晚歸
36、《弟子規(guī)》一書中對青少年喝酒的規(guī)定正確的一句是( )�！兜茏右�(guī)》中)
A、年方少、 少飲酒 B、年方少、勿飲酒 C、年方少、多飲酒
37、“三人行，必有我?guī)熝�。”的下一句�? ) (《論語》中)
A、擇其善者而從之，其不善者而改之。
B、擇其好者而從之，其不好者而改之。
C、選其善者而跟之，其不善者而更之。
38、孔子教學(xué)的主要科目是“六藝”，“六藝”指的是( )(《周禮 保數(shù)》難)
A、禮、樂、射、御、書、數(shù)
B、《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》
39、孔子曾說：“己所不欲，勿施于人。”與孔子的話意思一致的經(jīng)文內(nèi)容是( ) (《弟子規(guī)》中)
A、凡是人，皆須愛。 B、人之初，性本善。 C、己不欲，即速己。
40、人們總是用“采得百花釀成蜜”是用來比喻什么? ( )(《千家詩》中)
A、博采眾長 B、勤奮讀書 C、光宗耀祖
41、我們熟悉的《百家姓》的排名前四位的姓是按照什么方式排列的?( )《百家姓》中)
A、人口數(shù)量 B、政治地位
42、在《顏氏家訓(xùn)》中，顏之推宣揚性三品說，“三品”指( )(多選題 《顏氏家訓(xùn)》難)
A、上中下三等人 B、上智之人 C、下愚之人 D、中庸之人
43、“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自( )(《論語》中)
A、《論語》 B、《學(xué)記》 C、《四書集注》
44、“文質(zhì)彬彬，然后君子”出自( )(《論語》難)
A、《論語》 B、《荀子》 C、《春秋》
45、子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！边@一段講( )的重要性。 (《論語》難)
A、躬身實踐 B、冥思苦想 C、學(xué)思結(jié)合
二、填空題
46、《靜夜思》一詩中表現(xiàn)作者思念故鄉(xiāng)的詩句是 ，
。 (《語文》易)
47、《長歌行》中，讓我們珍惜時間的詩句是 ，
。( 《語文》易 )
48、我國的古詩浩如煙海，讀了高鼎寫的《村居》中的“ ， ”春天的風(fēng)光盡收眼底。( 《語文》易 )
49、說到夏天，我們聯(lián)想到“接天蓮地?zé)o窮碧， �！钡暮贾菸骱莫毺仫L(fēng)光。 ( 《語文》易 )
50、提及到秋天，“可憐九月初三夜， ”的`美景讓人流連忘返，“停車坐愛楓林晚， 更點出了秋天的無限風(fēng)光。 ( 《語文》易 )
51、即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會吟誦送別詩，如“海內(nèi)存知己， 。 ( 《語文》易 )
52、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《 》。( 《語文》易 )
53、在一片銀裝素裹的冬天世界里，你更會由衷地贊嘆：千山鳥飛絕， 。( 《語文》易 )
54、古詩中的兒童是那樣天真可愛，“ ， �！睂懗隽藘和断s前的專注;“ ， ”寫出了兒童垂釣時的認(rèn)真( 《語文》易 )
55、“最喜小兒無賴， �！睂懗隽藘和瘎兩徟顣r的稚態(tài)。( 《語文》易 )
56、“ ， ”告訴我們要不斷汲取新知識，才能變得更加睿智。( 《語文》易 )
57、《尋隱者不遇 》的作者是 代詩人 的作品。(《語文》易 )
58、《游園不值 》中千古流傳的春景 ，
( 《語文》易 )
59、《峨眉山月歌》是李白的作品，其中一句：“夜發(fā)清溪向三峽，
�！币痪淝Ч帕鱾�。( 《語文》易 )
60、《望洞庭》是描寫 季夜晚洞庭湖畔的風(fēng)景。( 《語文》易 )
61、李清照的《夏日絕句》最后兩句是 ， 。
( 《語文》易 )
62、當(dāng)我們浪費糧食時，媽媽常用“ ”這句詩來教導(dǎo)我們。( 《語文》易 )
63、《夜書所見》的作者是 。( 《語文》易 )
64、來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起李白的詩句： ， 。( 《語文》易 )
65、“言必信，行必果”告訴我們做人應(yīng)該講 。( 《語文》易 )
66、“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂玉盤。” 在這句詩的作者是 ( 《語文》易 )
67、王勃的《滕王閣序》重的千古名句“落霞與孤鶩齊飛， 。”( 《語文》易 )
68、“但愿人長久，千里共嫦娟。”嬋娟是指 ( 《語文》易 )
69、“大風(fēng)起兮云飛揚， ， �！�( 《語文》易 )
70、“君子之交淡如水， �！� ( 《語文》易 )
71、當(dāng)我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦《游子吟》中的詩句： ， ( 《語文》易 )
72、“ ， ”告訴我們只有站得高，才能看得遠。( 《語文》易 )
73、明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日， �！备嬖V我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間。( 《語文》易 )
74、當(dāng)我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“ ， ”來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。( 《語文》易 )
75、古今中外有多少人贊美春雨：“ ， ”這是大詩人杜甫描述春雨來到人間的佳句。( 《語文》易 )
76、《塞上聽吹笛》的作者是 代詩人 (《傳統(tǒng)文化》易)
77、牛郎織女的傳說經(jīng)常成為詩人創(chuàng)作的的題材，請你寫一句與牛郎織女有關(guān)的詩句： ， 。(《傳統(tǒng)文化》易)
78、黃巢的《題菊花》一詩，最后兩句是“ ， 。”
顯示出詩人 的思想。(《傳統(tǒng)文化》易)
79、李白的《行路難》中“ ， ”表現(xiàn)了作者樂觀進取,執(zhí)著追求的精神。(《傳統(tǒng)文化》易)
80、杜甫的《月夜》抒發(fā)了他對 的懷念之情。(《傳統(tǒng)文化》易)
81、古代代表月亮表達思鄉(xiāng)思親的詩詞有很多。其中張九齡的《望月懷遠》較有代表性，請寫出第一句“ ， ”(《傳統(tǒng)文化》易)
82、《濟上作》一詩中的“兩年為客逢秋節(jié)”，秋節(jié)是指 節(jié)。(《傳統(tǒng)文化》易)
83、徐真卿， 代文學(xué)家。因“ ”的詩句而為人稱譽。(《傳統(tǒng)文化》中)
84、《黃鶴樓》的作者是 ， 朝人。(《傳統(tǒng)文化》易)
85、李白愛月，“小時不識月， 。” 詩句已廣為傳誦。(《傳統(tǒng)文化》易)
86、“子不學(xué)， 。 ，老何為。 ，不成器。人不學(xué)， �！边@句話告訴我們學(xué)習(xí)是多么的重要。(《三字經(jīng)》中)
87、《三字經(jīng)》中的“五色“指的是 (《三字經(jīng)》中)
88、孟子的“老吾老以及人之老， ”是中華民族的傳統(tǒng)美德。(《孟子·梁惠王》中)
89、“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！币馑际菍W(xué)習(xí)要 。(《論語》難)
90、《大學(xué)》著重闡述了個人道德修養(yǎng)與社會治亂的關(guān)系，以“大學(xué)之道， ， ， ”為修養(yǎng)的目標(biāo)。(《大學(xué)》難)
91、屈原在《離騷》中有這么一句話“路漫漫其修遠兮， ”，表達出了他積極的處世態(tài)度。(《離騷》難)
92、《道德經(jīng)》又稱 ，是春秋時期 所作的哲學(xué)著作。(《傳統(tǒng)文化》難)
93、 、 、 、 并稱“三百千弟”，是中國古代啟蒙讀物。(《傳統(tǒng)文化》中)
94、有的同學(xué)背地里直接說老師的名字，是很不禮貌的，《弟子規(guī)》中這樣教導(dǎo)我們“ ， ”。(《弟子規(guī)》中)
95、“ ，受之父母，不敢 ，孝之 也。(《孝經(jīng)》中)
96、”水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 ， �！睂懗隽宋骱^美的風(fēng)景。(《千家詩》中)
97、《百家姓》中的前八個姓氏是： (《百家姓》中)
98、“學(xué)而不思則罔， �！� 這一段講了學(xué)思結(jié)合的重要性。(《論語》易)
紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽練習(xí)題庫 2
1、下面四句話中，意義與其它三句不同的是：(D)
A、合抱之木生于毫末
B、九層之臺起于累土
C、千里之行始于足下
D、一日之行在于清晨
2、《三國演義》中有關(guān)羽“單刀赴會”的.故事，歷史上也確有“單刀赴會”一事，赴會的是：(D)
A、趙云
B、張飛
C、周瑜
D、魯肅
3、以下哪位女性的名字被用來命名外太空環(huán)形山?(D)
A、班昭
B、蔡文姬
C、王昭君
D、李清照
4、小王模仿古人填了一首詞，寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好100字，請問他用的是哪種詞牌?(C)
A、滿庭芳
B、雨霖鈴
C、念奴嬌
D、水龍吟
5、以下幾位歷史人物誰在家排行老大?(C)
A、孔子
B、諸葛亮
C、班固
D、程顧
紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽練習(xí)題庫 3
一、判斷題
1.樂從內(nèi)心發(fā)出，禮在外貌上表現(xiàn)。（√ ）
正確 錯誤
2.《論語》是“四書”之一。（√ ）
正確 錯誤
3.黃宗羲是明末清初偉大的啟蒙主義思想家。（√ ）
正確 錯誤
4.強調(diào)師生相處應(yīng)當(dāng)自然和諧，要求學(xué)生不要對教師心存畏懼，并要求教師能帶頭“責(zé)善”的教育家是孔子。（× ）
正確 錯誤
5.“因材施教、教亦多術(shù)”反映了孟子的教育思想。（√）
正確 錯誤
6.大樂必繁，大禮必復(fù)。（× ）
正確 錯誤
7.“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”比喻修養(yǎng)品德必須培養(yǎng)好心性。（√ ）
正確 錯誤
8.《名夷待訪錄》是顧炎武的代表作（×）
正確 錯誤
二、單項選擇題
9.先王設(shè)置專門的官吏施行樂教的原因是（ C ）
A.設(shè)置一個官僚機構(gòu)安插冗員
B.拉近政府與百姓的距離
C.善民心，易風(fēng)俗
D.提升國家形象
10.凡授書不在圖多，但貴精熟，量其資稟，能二百字者止可以一百字，常使精神力量有余，則無厭苦之患，而有自得之美”（《傳習(xí)錄·訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等》）。體現(xiàn)的教學(xué)藝術(shù)是（ B ）
A.自主學(xué)習(xí)
B.量力而精
C.愉快教學(xué)
D.尊重個性
11.“樂”的起因是：（A ）
A.是由人心中產(chǎn)生的。
B.是由不同是聲音相互應(yīng)和產(chǎn)生的
C.是事物影響的結(jié)果
D.是由古圣先賢著作的
12.王陽明的“心即理”是指（ D ）
A.內(nèi)心的想法就是客觀現(xiàn)實
B.內(nèi)心和外在相統(tǒng)一的的境界
C.客觀現(xiàn)實受主觀的制約
D.自己的道德認(rèn)識和道德實踐相統(tǒng)一
13.“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約�！保ā对瓪А愤x讀）其中“重”的正確解釋是（ B ）
A.重要
B.嚴(yán)格
C.以……為重
D.重視
14.世界上最早的一篇專門論述教育教學(xué)問題的論著是( C )
A.《論語》
B.《師說》
C.《學(xué)記》
D.《孟子》
15.“民為貴，社稷次之，君為輕�！斌w現(xiàn)了孟子的`（ D ）
A.教育思想
B.學(xué)術(shù)思想
C.等級觀念
D.民本思想
16.“少年智則國智”后應(yīng)接那一句（ C ）
A.少年強則國強
B.少年勝則國勝
C.少年富則國富
D.少年雄則國雄
17.先王治樂的原因是（ A ）
A.提供治理人民的方法
B.教人民欣賞音樂
C.給人民帶來快樂
D.豐富人民的業(yè)余生活
18.“禮樂不可斯須去身”出自（ D ）
A.《大學(xué)》
B.《易經(jīng)》
C.《論語》
D.《禮記》
19.梁啟超的籍貫是（ B ）
A.廣西
B.廣東
C.浙江
D.福建
20.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自( A)
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《四書集注》
D.《孟子》
21.“禮樂不可斯須去身”出自（ D ）
A.《大學(xué)》
B.《易經(jīng)》
C.《論語》
D.《禮記》
22.“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)載于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也�！币痪淅锏摹扳孕颉敝傅氖牵� B ）
A.官府
B.學(xué)校
C.家庭
D.社會
23.小疑則�。� C ）
A.智
B.聰
C.悟
D.愚
24.總結(jié)提煉出“知行合一”的道德教育學(xué)說的古代教育家是（ B ）
A.朱熹
B.王陽明
C.韓非子
D.黃宗羲
25.聲音之道與政治相通，所以，亂世的音樂顯得（ B ）
A.安詳
B.怨恨
C.憤懣
D.歡快
26.“學(xué)而優(yōu)則仕”概括了（ A ）關(guān)于教育目的的主張。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.朱熹
27.“與人論學(xué)，亦須隨人分限所及。如樹有這些萌芽，只把這些水去灌溉。萌芽再長，便又加水。自拱把以至合抱，灌溉之功，皆是隨其分限所及。若些小萌芽，有一桶水在，盡要傾上，便漫壞他了”（《傳習(xí)錄下·門人黃直錄》）。體現(xiàn)出的教學(xué)原則是（ D ）
A.可接受性原則
B.循序漸進原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
28.在學(xué)與思的認(rèn)知上，與孔子“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”觀點相近的是（ A ）
A.王夫之
B.梁啟超
C.顧炎武
D.黃宗羲
三、多項選擇題
29.樂得到推行了，有什么樣的作用？（ ABC ）
A.耳聰目明
B.血氣和平
C.移風(fēng)易俗
D.以欲忘道
30.入選四書的儒家經(jīng)典有（ AB ）
A.《孟子》
B.《論語》
C.《學(xué)記》
D.《荀子》
31.明清三大學(xué)者是（ ABC ）
A.黃宗羲
B.顧炎武
C.王夫之
D.張之洞
32.《傳習(xí)錄》記錄了王守仁精湛的教學(xué)藝術(shù)，正確的是（ ABD ）。
A.量力而精
B.因材施教
C.知行合一
D.學(xué)貴自得
【紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽練習(xí)題庫】相關(guān)文章：
2017“紅領(lǐng)巾國學(xué)達人”挑戰(zhàn)賽題庫09-29
紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽題庫201608-30
紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽題庫「論語」06-15
國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽題庫06-07
2016年紅領(lǐng)巾國學(xué)達人挑戰(zhàn)賽題庫08-17