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普通話命題說(shuō)話《我知道的風(fēng)俗》
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普通話命題說(shuō)話范文《我知道的風(fēng)俗》
因?yàn)樽约菏菈炎�，所以也知道一些壯族的風(fēng)俗。壯族主食以大米、玉米為主。喜吃腌制的酸食，以生魚(yú)片為佳肴。每逢節(jié)慶，喜歡做五色飯。
五色飯是用紅蘭草、三月花、密蒙花、楓葉等可食用的植物，制出不同的顏色水汁浸染糯米，蒸出黑、紅、黃、紫、白五色飯，這種五色飯，色、香、味俱佳。吃五色飯是預(yù)祝五谷豐登的意思。
婚俗：婚前戀愛(ài)自由，其方式有對(duì)歌、拋繡球、打木槽、趕歌圩等。
喪葬：一般行土葬，部分地區(qū)有“揀骨重葬”的習(xí)俗，即人死葬若干年后將遺骨揀出，放入瓦甕內(nèi)密封再葬。比較具有民族特點(diǎn)的節(jié)日有中元節(jié)、�；旯�(jié)、三月三歌節(jié)和吃立節(jié)。
牛魂節(jié)(又稱牛王節(jié))很富特色，多在春耕后的一天進(jìn)行。這天各家都帶著一籃五色糯米飯和一束鮮草，至牛欄旁給牛吃。據(jù)說(shuō)，因?yàn)楦Ｔ诖焊斜蝗藗兒沁�、鞭打而失魂，這樣可以為牛拾魂，保牛平安，也是為了對(duì)牛一年辛勤耕耘表示慰勞。有的地方，�；旯�(jié)這天讓牛休息。
禮節(jié)與禁忌：壯族熱情好客，家里來(lái)客，都以在豐盛的酒飯款待;給老人端茶、盛飯，都用雙手捧給;農(nóng)歷正月初一不殺牲;有的.地區(qū)的青年婦女不吃牛肉和狗肉;婦女生小孩頭三天(有的是頭七天)，外人不得入內(nèi);婦女生小孩未滿月，不能到別人家里去。
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試卷介紹
普通話水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。
(1)、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
(2)、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分 。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)、判斷測(cè)試，限時(shí)3分鐘，占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語(yǔ)法的程度。
(4)、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調(diào)等。
(5)、說(shuō)話，時(shí)間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
平音節(jié)字詞的測(cè)試
目的：考查應(yīng)試者聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
評(píng)分規(guī)則：此項(xiàng)內(nèi)容成績(jī)共10分。每讀錯(cuò)一個(gè)聲、韻母或聲調(diào)扣0.1分，讀音有缺陷每字扣0.05分。 應(yīng)試者如有誤讀 ，可改讀一次。
錯(cuò)誤與缺陷的界定
(1)、錯(cuò)誤：把一個(gè)聲母、韻母或聲調(diào)讀做另一個(gè)聲、韻調(diào)，或按照方言的讀音去讀。
例如：聲母錯(cuò)誤：如把Z C S讀作 ZH CH SH或把ZH CH SH 讀作Z C S等。韻母錯(cuò)誤：如把O讀作e(播bo-be)，把ing eng讀作ong(影ying-yong)等。聲調(diào)錯(cuò)誤：普通話有四聲，應(yīng)試者讀音如保留方言聲調(diào)的調(diào)型，即為錯(cuò)誤。
(2)、缺陷：指音節(jié)讀音中一個(gè)或一個(gè)以上的音節(jié)成分在方言向普通話的過(guò)渡狀態(tài)。(即雖未讀作另外一個(gè)，但發(fā)音部位不準(zhǔn)確)
聲母缺陷：例如，舌尖后音zh，ch，sh，雖未讀作舌尖前音z，c，s，但發(fā)音部位太靠前，聽(tīng)感上與普通話聲母的音值有較大差別。舌面音j，q，x，讀時(shí)太接近z,c，s，舌尖出現(xiàn)摩擦。如蓬萊，威海，文登一帶：精(神)、(有)趣、相(貌)。
韻母缺陷：例如：復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠，沒(méi)有體現(xiàn)出滑動(dòng)的過(guò)程。(即元音在復(fù)合過(guò)程中舌位唇形的逐漸變動(dòng)的過(guò)程不夠，省掉了一部分發(fā)音變化。)如 棉襖(-ao-[ ])要(-iao-[ ])
聲調(diào)缺陷：能基本讀出普通話的四聲的調(diào)型，但調(diào)型不到位，明顯偏低或偏高，不能把普通高低升降的聲調(diào)反差明顯地讀出來(lái)。(根據(jù)測(cè)試規(guī)則，單字節(jié)字詞總失分滿1分，即不能進(jìn)入一級(jí)。)
雙音節(jié)詞語(yǔ)的測(cè)試
1.目的：考查應(yīng)試者聲、韻、調(diào)的發(fā)音和輕聲、兒化，變調(diào)等音變掌握情況。
2.評(píng)分規(guī)則：每錯(cuò)讀一個(gè)音節(jié)的聲、韻、調(diào)扣0.2分，讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。(此項(xiàng)內(nèi)容成績(jī)總失分達(dá)2分，不能進(jìn)入一級(jí)。)雙音節(jié)詞語(yǔ)中錯(cuò)誤與缺陷的界定與單音節(jié)字詞相同。
3.關(guān)于輕聲，兒化與變調(diào)：
(一)輕聲：在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。有的音節(jié)失去原調(diào)，變成一種又輕又短的調(diào)子，這就是輕聲。輕聲是音樂(lè)連讀時(shí)產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象。
下列情況下讀輕聲：
A.結(jié)構(gòu)助詞：“的、得、地”例：我們的、愉快地、寫(xiě)得好。
B.時(shí)態(tài)助詞：“著、了、過(guò)”例:笑著、學(xué)過(guò)、走了
C.語(yǔ)氣助詞：“嗎、吧、啦、啊” 例:好嗎、去吧、行啦、吃啊
D.名詞或代詞的后綴“子、頭、們” 例：桌子、石頭、他們。
E動(dòng)詞或形容詞后的趨向動(dòng)詞“來(lái)、去、起來(lái)、下去”例：進(jìn)來(lái)、出去、站起來(lái)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
F.名詞或代詞后的方位詞“上、下、里、邊、面”例：墻上、地
下、家里。
G.疊音詞的第二個(gè)音節(jié)和重疊動(dòng)詞的第二、第四個(gè)音節(jié)。例：看看、爸爸、討論討論。
(二)兒化：普通話的卷舌元音er可以同其他韻母結(jié)合起來(lái)構(gòu)成卷舌韻母，這種現(xiàn)象就是兒化。兒化韻里的.er不在讀作er，只在前邊的韻母的元音上附加一個(gè)卷舌動(dòng)作，使那個(gè)韻母帶上卷舌的聲音。例：花——huar 歌——ger (一般的，字面上有“兒”字的可以兒化。單音節(jié)詞無(wú)兒化)
變調(diào)：音節(jié)連續(xù)發(fā)出時(shí)，有些音節(jié)的調(diào)值會(huì)發(fā)生變化，這就是變調(diào)。
A：上聲的變調(diào)：兩上相連，前一個(gè)上聲變陽(yáng)平：很好、本領(lǐng)。三上相連，前兩個(gè)上聲變陽(yáng)平：演講稿。
三上以上相連，先劃分成兩字或三字一節(jié)，然后按上述方法變調(diào)：“請(qǐng)你給我買(mǎi)五把紙雨傘”。
上聲在非上聲前變半上：北方、朗讀 上聲在輕聲音節(jié)前變半上或近陽(yáng)平：姐姐，小姐，
B：“一”的變調(diào)：
單念、或在詞句末尾，表序數(shù)、基數(shù)或后跟其他數(shù)詞是，讀本調(diào)：一、第一
去聲前讀陽(yáng)平：一定、一切 在非去聲前讀去聲：一心、一年、一起
疊音動(dòng)詞中間讀輕聲：聽(tīng)一聽(tīng)、看一看
C：“不”的變調(diào)：
單念，或在詞句末尾或非去聲前讀半調(diào)：不、不該
去聲前讀陽(yáng)平：不要、不錯(cuò)
夾在詞語(yǔ)之間讀輕聲：差不多、來(lái)不及
朗讀
目的：考察應(yīng)試者朗讀書(shū)面語(yǔ)言的普通話規(guī)范過(guò)程。
考查項(xiàng)目包括：語(yǔ)言、語(yǔ)流、連讀音變、語(yǔ)調(diào)等。
要求：用普通話正確、流利、有感情地把文章讀出來(lái)。
評(píng)分規(guī)則：每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，如存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣1——3分，語(yǔ)言不連貫或語(yǔ)速不當(dāng)一次性扣1——2分，回讀一次，按語(yǔ)言錯(cuò)誤計(jì)分，3次以下扣1分，5次以上扣2分
說(shuō)話
目的：考察應(yīng)試者普通話口語(yǔ)的規(guī)范和流暢程度。
內(nèi)容：抽簽確定話題，時(shí)間4分鐘，不少于3分鐘
評(píng)分規(guī)則：語(yǔ)言面貌共25分，分為5個(gè)檔次，詞匯、語(yǔ)法規(guī)范程度共10分，分3檔，自然流暢程度共5分，分3檔。
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