普通話考試說話例文《談?wù)勦徖镪P(guān)系》
普通話考試說話題也是需要我們掌握一定的方法和技巧的，下面是百分網(wǎng)小編與大家分享的普通話考試說話例文《談?wù)勦徖镪P(guān)系》，希望可以對(duì)您有所幫助!
如果你到過我們那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們左右鄰居相處得很和睦、融洽，我有一弟一妹，我家的左右鄰居也都各有一個(gè)小孩，年齡也和我們差不多，在鄰里還有一位老奶奶，平時(shí)一有好吃的，老奶奶總招呼我們一起分享，我們也常奶奶長(zhǎng)奶奶短地叫得她眉開眼笑，我們幾個(gè)小孩也很要好，大人們也相處得很好，這其中并沒有什么奧秘，我想，如果要鄰里相處得好，就少不了"禮"和"誠(chéng)"。
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，素以“禮義之邦"聞名于世，禮在我們今天的社會(huì)生活中，主要體現(xiàn)在待人接物，言談舉止上，舉止有禮，一舉一動(dòng)都 遵守社會(huì)公德，大方而得體，以禮待別人，別人也會(huì)以禮待你,這樣禮尚往來，“ 愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”鄰里之間以禮溝通友誼，以禮促進(jìn)友誼，以禮贏得和睦與安寧，以禮塑造善良誠(chéng)實(shí)的品格。
而“誠(chéng)”，就是一種發(fā)自我們內(nèi)心的誠(chéng)摯之意，這種發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)摯之意升華, 大到處事之道,指的則是信實(shí)無妄，對(duì)于一個(gè)人，誠(chéng)實(shí)"的品質(zhì)并非與生俱來的，他需要通過后天的努力才有可能獲得，“朋友應(yīng)說真心話，待人以誠(chéng)一片心”，只有以誠(chéng)相待，以心換心，才能有真正的友情。世界變化無窮，誠(chéng)實(shí)似乎越來越難做到，實(shí)際上"誠(chéng)招天下客，和氣能生財(cái)"。鄰里之間彼此都以誠(chéng)相待，大家就會(huì)和睦相處，所以我們還必須把誠(chéng)推及他人，以此來制約自己在社會(huì)上的一舉一動(dòng)，妥善處理、協(xié)調(diào)好我們與他人的關(guān)系。
當(dāng)然相處得好的鄰里，除了以禮以誠(chéng)相待，還有謙讓、尊老愛幼等等，這些都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，人人都希望生活在充滿溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿愛心與微笑，其實(shí)這并不難,只要人人都知禮有禮，以誠(chéng)相待，這種溫馨和安祥就會(huì)時(shí)刻環(huán)繞著我們。
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普通話水平測(cè)試試卷包括4個(gè)組成部分，滿分為100分。
(一)讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié))，限時(shí)3.5分鐘，共10分。
1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
2.要求：
(1)100個(gè)音節(jié)中,每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。
(2)音節(jié)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評(píng)分：
(1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。
(2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分。
(3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(二)讀多音節(jié)詞語(100個(gè)音節(jié))，限時(shí)2.5分鐘，共20分。
1.目的'：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
2.要求：
(1)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。
(2)上聲與上聲相連的詞語不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)(應(yīng)為不同的兒化韻母)。
(3)詞語的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評(píng)分:
(1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。
(2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。
(3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(三)朗讀短文(1篇，400個(gè)音節(jié))，限時(shí)4分鐘，共30分。
1.目的：測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。
2.要求：
(1)短文從《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》中選取。
(2)評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié))為限。
3.評(píng)分：
(1)每錯(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分;漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)，扣0.1分。
(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。
(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超時(shí)扣1分。
(四)命題說話，限時(shí)3分鐘，共40分。
1.目的：測(cè)查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。
2.要求：
(1)說話話題從《普通話水平測(cè)試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定1個(gè)話題，連續(xù)說一段話。
(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時(shí)，主試人應(yīng)及時(shí)提示或引導(dǎo)。
3.評(píng)分：
(1)語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共25分。分六檔：
一檔：語音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤�？�0分、1分、2分。
二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯�？�3分、4分。
三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯;或語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣5分、6分。
四檔：語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，方音比較明顯�？�7分、8分。
五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯。扣9分、10分、11分。
六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重�？�12分、13分、14分。
(2)詞匯語法規(guī)范程度，共10分。分三檔：
一檔：詞匯、語法規(guī)范�？�0分。
二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況�？�0.5分、1分。
三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況�？�2分、3分。
(3)自然流暢程度，共5分。分三檔：
一檔：語言自然流暢�？�0分。
二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)�？�0.5分、1分。
三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬。扣2分、3分。
說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時(shí)1分鐘以內(nèi)(含1分鐘)，扣1分、2分、3分;缺時(shí)1分鐘以上，扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0分。
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