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普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)之拼音的發(fā)音方法和訓(xùn)練技巧
普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個(gè)級別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的普通話復(fù)習(xí)指導(dǎo)之拼音的發(fā)音方法和訓(xùn)練技巧，希望對大家有所幫助。
漢語拼音的兩種拼讀法：
拼讀法：前音輕短后音重。(例：b+a=ba)
直呼法：先做聲母的嘴形再做韻母的音。
拼音有聲母和韻母。韻母發(fā)音時(shí)較響亮，聲母發(fā)音較輕快。
韻母又分單韻母和復(fù)韻母，只包含一個(gè)元音的，叫單韻母;包含幾個(gè)元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復(fù)韻母。漢字音節(jié)的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個(gè)部分組成。韻頭，又稱介音;韻腹，稱元音;韻尾則有元音和輔音尾兩種。 以“卡”字而論，q是聲母，ia是復(fù)韻母。i是韻頭;a是韻腹。
一、韻母
a(啊) 嘴巴張大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o(喔)嘴巴圓圓，舌身略向后縮，舌身后部稍微隆起。
e(鵝)嘴巴扁扁，舌位高低與o大體相同，只是嘴角向兩邊展開。
i(衣)牙齒對齊，口形扁平，舌尖接觸下齒背，使舌面前部稍微隆起。
u(烏)嘴巴尖尖，雙唇攏圓留一小孔，舌頭向后縮。
ü(魚)發(fā)音與i基本相同，舌尖抵住下齒背只是嘴唇撮成圓形，略向前突出，舌尖抵住下齒背。
二、聲母
b(玻)雙唇閉合，擋住氣流，然后雙唇突然打開，讓氣流爆發(fā)出來，聲帶顫動。
p(坡)發(fā)音部位與方法與b相同，但是氣流較b強(qiáng)，聲帶顫動。
m(摸)雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時(shí)，氣流從鼻腔透出成聲，聲帶顫動。
f(佛)上齒接觸下唇，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶顫動。
d(的)舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶顫動。
t(特)發(fā)音部位與方法和d 基本相同，不同的是送出的氣流比較強(qiáng)。
n(呢)舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。
l(勒)舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。
ɡ(哥)舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，然后突然打開，吐出微弱的氣流， 聲帶顫動。
k(顆)發(fā)音部位與方法跟ɡ大體相同，只是吐出的氣流比較強(qiáng)。
h(喝)舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶顫動。
j(機(jī))舌前部抬起貼緊硬腭前端，然后再將舌稍稍離開，與硬腭形成一條狹縫，讓氣流從狹縫里擠出來，聲帶顫動。
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