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小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題及答案

時(shí)間:2022-03-16 16:40:28 數(shù)學(xué)試題 我要投稿

小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題及答案

  數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué),而且是一種普遍適用的技術(shù)。它是科學(xué)的大門(mén)和鑰匙,學(xué)數(shù)學(xué)是令自己變的理性的一個(gè)很重要的措施,數(shù)學(xué)本身也有自身的樂(lè)趣。以下是小編整理的小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題及答案,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題及答案

  小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題及答案 篇1

  和尚數(shù)念珠

  小明和小光去寺廟游玩,看見(jiàn)和尚靜坐打禪的時(shí)候,手里總是拿著念珠一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。小明說(shuō):“一分鐘能數(shù)多少數(shù)呢?”小光看了會(huì)兒,說(shuō):“我看最多能數(shù)200!毙∶饔终f(shuō):“要是數(shù)到1兆,我看用是了幾天,最多用上八天八夜。”小光說(shuō):“1兆是1萬(wàn)個(gè)億吧?”小明說(shuō):“對(duì)!毙」庹f(shuō):“要是那樣的話,我看一輩子也數(shù)不到1兆!毙∶髡f(shuō):“不可能,你說(shuō)的也太長(zhǎng)了!毙∨笥眩銈冋J(rèn)為數(shù)到一兆需要多少時(shí)間呢?

  牛吃草

  這個(gè)問(wèn)題是大科學(xué)家牛頓提出來(lái)的,這是一個(gè)看著簡(jiǎn)單而實(shí)際上要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能解決的問(wèn)題。這道題是這樣的:有一片牧場(chǎng),養(yǎng)著27頭牛,6天把草吃完;養(yǎng)牛23頭,則9天把草吃完;如果養(yǎng)牛21頭,那么幾天能把徼場(chǎng)上的草吃完呢?請(qǐng)注意,牧場(chǎng)上的草是在不斷生長(zhǎng)的,而不是固定不變的。

  史前期的算題

  考古學(xué)家在西班牙發(fā)現(xiàn)了一處史前期壁畫(huà),上面除繪著一些人形和野獸的圖形外,還繪著一些莫明其妙的算題,這些算題也是阿拉伯?dāng)?shù)字,但考古學(xué)家們看了半天,怎么也弄不明白這些算題。后來(lái)他們恍然大悟,原來(lái)這些算題中的數(shù)字與我們現(xiàn)在的數(shù)字并不是一回事,但是絕對(duì)符合四則運(yùn)算的法則。小朋友,請(qǐng)你們仔細(xì)看看這些算式,想一想算式中的數(shù)字各等于現(xiàn)在的什么數(shù)字,然后把它翻譯出來(lái)。

  5+6+7=5×6×7

  5+5=6

  6÷5=6

  7×5=7

  硬幣問(wèn)題

  有一天,方方、明明、力力在一起玩,玩了一會(huì)兒就出了滿頭大汗,方方說(shuō):“我們?nèi)ベI冰糕吃吧。”說(shuō)著從兜里掏出一把硬幣來(lái),一看全是5分的`。崐明明也從兜里掏出一把硬幣來(lái),全是2分的,力力也拿出一把來(lái),全是1分的。三人把錢湊在一起,數(shù)了數(shù),一共是1元整。

  “我們每個(gè)人各帶了多少錢呢?”力力問(wèn)。

  “我也記不清了!狈椒秸f(shuō),“我只記得我的硬幣數(shù)比明明的多一倍。”

  “我的硬幣數(shù)正好比力力的也多一倍!泵髅髡f(shuō)。

  “我們一塊花吧。”方方說(shuō)著抓起硬幣去買冰糕去了。

  力力卻在想著,我們每個(gè)人倒底各帶了多少錢呢?

  卡片問(wèn)題

  星期天,林林到森森家串門(mén)玩,見(jiàn)森森正在桌上擺弄5張卡片,這5張卡

  片上分別寫(xiě)著4、5、6、+、=。

  林林問(wèn):“你在擺什么呢?”

  森森說(shuō):“我想把這5張卡片擺成一個(gè)等式!

  林林說(shuō):“這還不容易嗎?”

  他說(shuō)著就擺了起來(lái),可是擺了半天怎么也擺不成,4+5,4+6,5+6都超過(guò)了最大的數(shù)6,而6-5,6-4,又都不夠最小的數(shù)4。

  “這不可能,這個(gè)等式永遠(yuǎn)也擺不成!绷至终f(shuō)。

  “能擺成!鄙f(shuō)著在桌子上擺了一個(gè)算式,果然是個(gè)等式。

  小朋友,你知道森森是怎樣擺的嗎 ?

  何時(shí)相遇

  小華和萌萌為一點(diǎn)小事吵了一架,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。班長(zhǎng)小紅想把他們兩崐個(gè)叫到一起談?wù)勑模墒钦l(shuí)也不去。這可急壞了小紅,得想個(gè)什么辦法讓他們湊到一起呢?她忽然想起小華和萌萌都有早晨跑步的習(xí)慣,而且都在校園旁的那條小路上,都是早晨6點(diǎn)鐘,只是小華隔三天去一次,而萌萌隔五天去一次。今天是10月3日,今天早晨小華和萌萌都去了,小紅知道萌萌明天去,那么他們下一次幾號(hào)能相遇呢?小紅算了算他們相遇的時(shí)間,到那一天的早晨也去了,果然同時(shí)遇到了他們兩人。她把他們叫到一起,給他們講了要團(tuán)結(jié)的道理,他們也都認(rèn)識(shí)到自己的做法有些不妥,都做了自我批評(píng),從此他們反而成了好朋友。小朋友,你能算出小華和萌萌幾號(hào)在小道上相遇了嗎?

  伽里略的數(shù)學(xué)題

  伽里略是意大利著名的科學(xué)家,有一次他到賽馬場(chǎng)看賽馬,相出了一道數(shù)學(xué)題。這道題是這樣的。賽馬場(chǎng)有一條跑馬道,長(zhǎng)600米,F(xiàn)在有A、B、C三匹馬,A一分鐘能跑2圈,B一分鐘能跑3圈,C一分鐘能跑4圈。如果這直匹馬并排在同一個(gè)起跑線上,向著同一個(gè)方向跑,那么經(jīng)過(guò)幾分鐘,這三匹馬才能重新排在起跑線上?

  巧稱體重

  趙先生、錢先生、孫先生三人的體重大約都在60公斤左右,但都不知道具體數(shù),現(xiàn)在只有一個(gè)100公斤的秤砣和地磅,那么有沒(méi)有辦法稱出他們各自的體重呢?

  巧測(cè)金字塔高度

  金字塔是埃及的著名建筑,尤其胡夫金字塔最為著名,整個(gè)金字塔共用了230萬(wàn)塊石頭,10萬(wàn)奴隸花了30年的時(shí)間才建成這個(gè)建筑。金字塔建成后,國(guó)王又提出一個(gè)問(wèn)題,金字塔倒底有多高,對(duì)這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也回答不上來(lái)。國(guó)王大怒,把回答不上來(lái)的學(xué)者們都扔進(jìn)了尼羅河。當(dāng)國(guó)王又要?dú)⒑σ粋(gè)學(xué)者崐的時(shí)候,著名學(xué)者塔利斯出現(xiàn)了,他喝令劊子手們住手。國(guó)王說(shuō):“難道你能知道金字塔的高度嗎?”塔利斯說(shuō):“是的,陛下!眹(guó)王說(shuō):“那么它高多少?”塔利斯沉著地回答說(shuō):“147米。”國(guó)王問(wèn):“你不要信口胡說(shuō),你是怎么測(cè)出來(lái)的?”塔利斯說(shuō):“我可以明天表演給你看!

  第二天,天氣晴朗,塔利斯只帶了一根棍子來(lái)到金字塔下,國(guó)王冷笑著說(shuō):“你就想用這根破棍子騙我嗎?你今天要是測(cè)不出來(lái),那么你也將要被扔進(jìn)尼羅河!”塔利斯不慌不忙地回答:“如果我測(cè)不出來(lái),陛下再把我扔進(jìn)尼羅河也為時(shí)不晚!

  接著,塔利斯便開(kāi)始測(cè)量起來(lái),最后,國(guó)王也不得不服他的測(cè)量是有道理的。

  小朋友,你知道塔利斯是如何進(jìn)行測(cè)量的嗎?

  雞狗各多少

  小雞、小狗七十九,二百只腳在地上走,想一想,算一算,多少只雞?多少只狗?

  大、小和尚各有幾

  這是一道古算題:百個(gè)和尚百個(gè)粑,大和尚每人粑四個(gè),小和尚四人一個(gè)粑,大、小和尚各有幾?

  有一只聰明的蟑螂決定要去尋找真理(這里的真理是看得見(jiàn)摸的著的實(shí)物),它的視野不超過(guò)1cm。真理位于一個(gè)同期距離Dcm的點(diǎn)上。蟑螂可以邁步,每步之長(zhǎng)不大于1cm,每步之后,都會(huì)有人告訴他,究竟是離真理近了還是遠(yuǎn)了,蟑螂能夠記住一切,包括自己的所邁過(guò)的步子的方向。

  證明:它只需邁不多于1.5D+7步,即可找到真理。

  尋找真理的蟑螂《數(shù)學(xué)奧林匹克早班車》

  尋找真理的蟑螂答案:

  蟑螂可先試探性地向東、南、西、北邁一步(每次邁后都回到原地再邁下1步),于是不超過(guò)蟑螂就可查明,“真理”位于哪個(gè)大方向。將它所在的平面橫豎分為四分,則每份正方形的邊長(zhǎng)不超過(guò)根號(hào)下2Dcm(邊長(zhǎng)最大Dcm)。

  根號(hào)2+7<1.5D+7

  得證!对绨嘬嚒(有改動(dòng))

  小學(xué)趣味數(shù)學(xué)題及答案 篇2

  趣味數(shù)學(xué)題

  1、小華的爸爸1分鐘可以剪好5只自己的指甲。他在5分鐘內(nèi)可以剪好幾只自己的指甲?

  2、小華帶50元錢去商店買一個(gè)價(jià)值38元的小汽車,但售貨員只找給他2元錢,這是為什么?

  3、小軍說(shuō):“我昨天去釣魚(yú),釣了一條無(wú)尾魚(yú),兩條無(wú)頭的魚(yú),三條半截的魚(yú)。你猜我一共釣了幾條魚(yú)?”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚(yú)?

  4、6匹馬拉著一架大車跑了6里,每匹馬跑了多少里?6匹馬一共跑了多少里?

  5、一只綁在樹(shù)干上的小狗,貪吃地上的一根骨頭,但繩子不夠長(zhǎng),差了5厘米。你能教小狗用什么辦法抓著骨頭呢?

  6、王某從甲地去乙地,1分鐘后,李某從乙地去甲地。當(dāng)王某和李某在途中相遇時(shí),哪一位離甲地較遠(yuǎn)一些?

  7、時(shí)鐘剛敲了13下,你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?

  8、在廣闊的草地上,有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問(wèn),它要把草地上的草全部吃光,需要幾年?

  9、媽媽有7塊糖,想平均分給三個(gè)孩子,但又不愿把余下的糖切開(kāi),媽媽怎么辦好呢?

  10、公園的路旁有一排樹(shù),每棵樹(shù)之間相隔3米,請(qǐng)問(wèn)第一棵樹(shù)和第六棵樹(shù)之間相隔多少米?

  11、把8按下面方法分成兩半,每半各是多少?算術(shù)法平均分是____,從中間橫著分是____,從中間豎著分是____.

  12、一個(gè)房子4個(gè)角,一個(gè)角有一只貓,每只貓前面有3只貓,請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓?

  13、一個(gè)房子4個(gè)角,一個(gè)角有一只貓,每只貓前面有4只貓,請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓?

  14、小軍、小紅、小平3個(gè)人下棋,總共下了3盤(pán)。問(wèn)他們各下了幾盤(pán)棋?(每盤(pán)棋是兩個(gè)人下的)

  15、小明和小華每人有一包糖,但是不知道每包里有幾塊。只知道小明給了小華8塊后,小華又給了小明14塊,這時(shí)兩人包里的糖的塊數(shù)正好同樣多。同學(xué)們,你說(shuō)原來(lái)誰(shuí)的糖多?多幾塊?

  答案

  1、20只,包括手指甲和腳指甲

  2、因?yàn)樗督o售貨員40元,所以只找給他2元;

  3、0條,因?yàn)樗灥聂~(yú)是不存在的;

  4、6里,36里;

  5、只要教小狗轉(zhuǎn)過(guò)身子用后腳抓骨頭,就行了。

  6、他們相遇時(shí),是在同一地方,所以兩人離甲地同樣遠(yuǎn);

  7、應(yīng)該修理時(shí)鐘;

  8、它永遠(yuǎn)不會(huì)把草吃光,因?yàn)椴輹?huì)不斷生長(zhǎng);

  9、媽媽先吃一塊,再分給每個(gè)孩子兩塊;

  10、15米;

  11、4,0,3。

  12、4只;

  13、5只;

  14、2盤(pán);

  15、原來(lái)小華糖多;14-8=6塊,因?yàn)槎嘟o了6塊兩人糖的塊數(shù)正好同樣多,所以原來(lái)小華比小明多12塊。

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