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　　主要目的是評估考生對"學(xué)術(shù)性文章"的理解程度.而從ETS十大題型的設(shè)置來看，閱讀考試考察的是由最基本的詞匯到句子，再到文章邏輯關(guān)系以及段落理解，最后還通過小結(jié)題和圖表題考察對全文的掌握.對于很多考生來說，最后一大題也就是文章小結(jié)和表格題最為頭疼，因為所要看的內(nèi)容實在太多，在有限的時間限制之下實在是毫無頭緒，只能亂選一氣.但其實只要我們搞清楚托福閱讀文章常見的結(jié)構(gòu)，完全可以在很短時間內(nèi)抓住文章脈絡(luò)拿下最后一道大題.

　　所有的閱讀文章，無論文章背景是什么，結(jié)構(gòu)無非會分為以下幾種，《新托�？荚嚬俜街改稀飞习淹懈Ｎ恼陆Y(jié)構(gòu)類型大致分為四類：classification(分類)，comparison/contrast(比較)，cause/effect(因果)，problem/solution(問題與解決方法).

　　Classification指的是文章對某一個大的話題進行分類討論，這類文章結(jié)構(gòu)非常清晰，能夠讓我們一目了然.以TPO17的《Symbiotic Relationships》為例，文章討論的大的話題是symbiotic relationship(共生關(guān)系)，然后再第一段就直接寫明有3種symbiotic relationships，然后接下來分段論述3種共生關(guān)系分別有什么樣的特點：paragrph2-3-- parasitism(寄生), paragraph4--commensalism(片利共生), paragraph5--mutualism(互利共生),最后再用很簡短的一句話稍作總結(jié).這樣的結(jié)構(gòu)對于我們做小結(jié)題非常有利，因為summary通常就是把所分的幾個小類分別用一個選項概括出來，比如這篇文章的最后一題3個正確選項：Parasitic relationships involve the interplay of aggression by the parasite and resistance and adaptation by the host對應(yīng)文章第二段講述parasitism部分的內(nèi)容;Mutualism is unique among symbiotic relationships in that it benefits both partners involved in the relationship對應(yīng)文章第五段講述mutualism部分內(nèi)容;The rarity of commensal relationships stems from the difficulty of finding relationships that benefit one species without affecting the other對應(yīng)文章第4段講述commensalism部分內(nèi)容.把握住了文章的3種共生關(guān)系的主要特點，最后一題也就手到擒來了.

　　Comparison/contrast指的是文章中含有兩種相關(guān)事物，將這兩種事物在各個方面進行了一系列的比較，其實整體結(jié)構(gòu)類似于上面所說的分類.比較典型的文章例如TPO12的《Water in the desert》，文中主要介紹了沙漠中的水，將其中的河流分為兩大類：Endogenous Rivers(內(nèi)流河)和Exogenous Rivers(外流河)，然后分別論述這兩大類的主要特征—內(nèi)流河起源于沙漠內(nèi)部，往往來源于地下水，容易干涸;外流河只是途經(jīng)沙漠，往往是一些比較大的河流等等.在碰到這種類型的文章時，往往最后會出到表格題，需要總結(jié)兩個比較對象的特征.表格題區(qū)別于小結(jié)題的一大特點是，選項中包含的細節(jié)比較多，不同于小結(jié)題的選項高度概括，表格題本質(zhì)上其實是基于全文的細節(jié)題，需要看的內(nèi)容比較多，所以在前面看文章時需要記好筆記，將文章主要行文結(jié)構(gòu)弄清楚，這兩類事物本質(zhì)區(qū)別是什么?分別是在哪些段落講述了各自的特征?確定好大的框架，最后做題時進行定位不至于慌亂.

　　Cause/effect又稱現(xiàn)象解釋型文章，所指的是一篇文章討論的話題是一個現(xiàn)象，就這個現(xiàn)象的形成原因或是產(chǎn)生的結(jié)果花了大量篇幅進行介紹.最為典型的一篇文章就是官方指南《Desert Formation》，文章主要就是在介紹沙漠化形成的各種原因：植被減少，氣候干燥，人類活動等等，最后文章小結(jié)也就是將這些原因當(dāng)中比較重要的幾點總結(jié)出來，所以概括時主要關(guān)注每個段落的topic sentence即可. 官方指南《Green Icebergs》，《The Expression of Emotions》以及TPO16的《Trade and Ancient Middle East》等都屬于此類文章.

　　Problem/solution解決方法類文章指的是文章一開頭就拋出一個問題，而主題內(nèi)容是在就這個問題進行探討給出答案.此類文章最明顯的特征就是在開頭段背景引入部分會引入問題，然后下面給出幾種可能的解釋.例如TPO17《Europe's Early Sea Trade with Asia》這篇文章，開頭段講東西方人都想要彼此進行貿(mào)易，但是苦于陸上交通被阻隔掉了，因此需要海上貿(mào)易，可是又存在一系列的問題.接著文章就具體描述存在的問題以及是如何克服掉這些阻礙的：航船的改變，導(dǎo)航儀的改進，海上行為規(guī)則的制定等等.主要問題介紹完了整篇文章也就差不多了，而最后的小結(jié)題總結(jié)出來的三個選項也是跟這些主要問題相關(guān).

　　在平時做題過程中，考生需要學(xué)會對所做的每一篇文章進行總結(jié)，快速識別對應(yīng)的文章類型，可以幫助我們在最短的時間內(nèi)抓住文章的主要內(nèi)容，從而提高最后一題的正確率.

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