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語(yǔ)文試題

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期第一二單元測(cè)驗(yàn)卷

時(shí)間:2024-08-11 23:46:49 語(yǔ)文試題 我要投稿
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小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期第一二單元測(cè)驗(yàn)卷

  測(cè)驗(yàn)是用以測(cè)量個(gè)體的行為或作業(yè)的工具。它通常由許多經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排的項(xiàng)目(問(wèn)題、任務(wù)等)構(gòu)成,被試對(duì)這些項(xiàng)目的反應(yīng)可以記分,分?jǐn)?shù)被用于評(píng)估個(gè)體的情況。下面是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期第一二單元測(cè)驗(yàn)卷,歡迎大家瀏覽。

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期第一二單元測(cè)驗(yàn)卷

  小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期第一二單元測(cè)驗(yàn)卷 篇1

  一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(16分)

  sǎ shuǐ quán shuǐ yǔ sī liǔ shù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  chén shuì dǎng zhù qiāo qiāo de ji āo hu ā n

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。(6分)

  撒嬌(sǎ sā) 縮著(shuō suō) 嫩綠(nènɡ nèn)

  摘下(zhāi zāi) 蠶豆(cán chán) 檢查(chá cá)

  三、比一比,再組詞。(8分)

  枝(    ) 換(   ) 芽(   ) 探(   )

  支(   ) 喚(   ) 牙(   ) 深(   )

  四、多音字組詞。(12分)

  chánɡ(   ) lè(   ) hǎo(   )

  長(zhǎng) 樂(lè) 好

  zhǎng(   ) yuè(   ) hào(   )

  五、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(12分)

  扌:______ ______ ______ 木: ______ ______ ______

  女:_______ ______ _____ 亻:______ ______ ______

  六、連一連。(8分)

  微微的  霧     換   眼睛

  薄薄的  春風(fēng)    揉   衣服

  嫩嫩的  花     摘   身子

  紅紅的'  葉子    扭   花朵

  七、按課文內(nèi)容填空。(10分)

  1(   )的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒(   ),桃花兒(   )。

  2筍芽?jī)?  ),身子向上一(  ),又用力一(  ),哈!石頭被(  )到一邊去了。

  3不知(  )誰(shuí)裁出,(  )春風(fēng)(  )剪刀。

  小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期第一二單元測(cè)驗(yàn)卷 篇2

  一、拼音識(shí)字樂(lè)園。(17分)

  1.在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃上“___”。(6分)

  品茶(pǐn pǐng) 勝利(sèng shèng)興盛(chéng shèng)

  當(dāng)做(dāng dàng)菊花(jú jǘ)口渴(kě kē)

  2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)

  tán qín nòng cuò zuò jǐng guān tiān

  ( ) ( ) ( )

  diàn nǎo zhàn zhēng fēng shōu

  ( ) ( ) ( )

  3.想一想 填一填(4分)

  雖是 結(jié)構(gòu),部首是 。

  仍共有 畫(huà),第三筆 是。

  在本冊(cè)里你學(xué)會(huì)了 查字法。

  與用部首查字法先查 部,再查 畫(huà),它的讀音是 組詞

  二、詞語(yǔ)天地。(39分

  1 照樣子,組詞語(yǔ)。(4分)

  證明---明天---天氣---氣球---球場(chǎng)

  (1)夕陽(yáng)---- ---- ---- ----( 2)讀書(shū)---- ---- ---- ----

  2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

  漂亮的( ) 緊張的( ) 簡(jiǎn)單的( )

  仔細(xì)地( ) 飛快地( ) 驚奇地( )

  ( ) ( ) ( )

  一首 一條 一片片

  ( ) ( ) ( )

  4.從句中找出反義詞,寫(xiě)在括號(hào)里。(8分)

  (1)小朋友們要注意安全,不到危險(xiǎn)的地方去。( )---( )

  (2)小兔說(shuō):“到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),還不一定呢!”( )---( )

  (3)早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。( )---( )

  (4)天氣變冷了,青蛙鉆到地下取暖去了。( )---( )

  5.下列每組詞中有一個(gè)與其他詞不同類的,請(qǐng)用“___”畫(huà)出來(lái)。(8分)

  (1)楊樹(shù) 老樹(shù) 松樹(shù) 楓樹(shù)

  (2)鉛筆 毛筆 彩筆 新筆

  (3)牛 羊 雞 豬

  (4) 潔白 金黃 鮮紅 綠樹(shù)

  6.把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  ( )采飛揚(yáng) 德高( )重 金( )報(bào)曉( )全其美 ( )面( )方 ( )望無(wú)際

  7.在動(dòng)詞后面填詞語(yǔ)。(6分)

  例子:貼(春聯(lián))扭( ) 踩( )看( ) 敲( ) 搞( ) 編( )

  三、句子。(33分)

  1.認(rèn)真找一找。(8分)

  王之渙 《江雪》 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

  李白 《小兒垂釣》 欲窮千里目,更上一層樓。

  柳宗元 《早發(fā)白帝城》 路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

  胡令能 《登鸛雀樓》 千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  2.按要求寫(xiě)句子。(11分)

  (1)寫(xiě)兩條你喜歡的三字經(jīng)歌謠:_______、_________

  (2)寫(xiě)兩條關(guān)于天氣的農(nóng)諺:________________、__________________

  (3)寫(xiě)一條保護(hù)環(huán)境的公益廣告:

  3.補(bǔ)充句子,并在□里加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)

  (1)清晨,太陽(yáng)________________________□

  (2)北京是___________________________□

  (3)放學(xué)了,我________________________□

  4.口語(yǔ)交際。(6分) 秋天到了,老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镎仪锾;貋?lái)的路上,小紅和小華一邊走一邊交談著。請(qǐng)你根據(jù)下面提供的情況,把她們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

  小紅:小華,你在哪里找到了秋天?

  小華:____________________________________

  小紅:你看到了什么?

  小華:____________________________________

  小紅:____________________________________

  小華:我非常喜歡秋天,它真是太美了。

  四、閱讀。(6分)

  讀下面短文,按要求做題。

  從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的'葫蘆上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝了以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。

  1.短文共有( )句話。用“____”在原文上畫(huà)出表示種葫蘆那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子。

  2.找出表示顏色的詞語(yǔ),并寫(xiě)下來(lái):___________

  3.“多么可愛(ài)的小葫蘆哇!”讀時(shí)要讀出_______的語(yǔ)氣。

  五、校園是我家,環(huán)境靠大家。寫(xiě)幾句話說(shuō)一說(shuō),你應(yīng)該為校園環(huán)境做些什么?(5分)

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