預(yù)報(bào)名過(guò)后你知道考研報(bào)名多少人了嗎
我們?cè)趨⒓油觐A(yù)報(bào)名過(guò)后，我們要了解清楚考研報(bào)名到底有多少人。小編為大家精心準(zhǔn)備了預(yù)報(bào)名過(guò)后考研報(bào)名有多少人，歡迎大家前來(lái)閱讀。
預(yù)報(bào)名過(guò)后考研報(bào)名有多少人
應(yīng)屆生考研：為提升自己暫避就業(yè)壓力
已準(zhǔn)備快一年，每天除了看書(shū)就是看書(shū)，北京師范大學(xué)學(xué)生張義正備戰(zhàn)他人生的又一場(chǎng)大考。三年前，他成功考上了自己理想的大學(xué)，而今，他想更進(jìn)一步，期待考上北京大學(xué)。
“難”，這是張義對(duì)考取北大研究生的直接感受。據(jù)他介紹，相比往年，今年考取北大碩士的難度更大，主要原因在于，他所考取的專(zhuān)業(yè)，今年錄取人數(shù)在減少，但報(bào)名人數(shù)預(yù)計(jì)仍會(huì)有上百人，錄取率降低，讓他壓力不小。如今，他只能不停地復(fù)習(xí)，不敢偷懶。
大三開(kāi)始，張義就沒(méi)有考慮過(guò)本科畢業(yè)后直接就業(yè)，他認(rèn)為，以本科學(xué)歷去謀得一個(gè)理想工作，并非易事。
去臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)過(guò)、拿過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金、有多個(gè)企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這是張義大學(xué)前三年所交出的答卷。他說(shuō)，若是以這些經(jīng)歷找工作，在人才濟(jì)濟(jì)的北京，自己并沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)。顯然，像張義這樣，如今，選擇暫時(shí)躲避就業(yè)壓力而考研的大學(xué)生越來(lái)越多。
渴望找個(gè)更大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，然后繼續(xù)深造提升自己，這是張義考研的愿景。“今年如果未能如愿考取北大，我將再戰(zhàn)一年。”張義說(shuō)。
再戰(zhàn)考研：期盼給學(xué)歷鍍金
并非名校出身，渴望考取名校，這是許多二本院�？忌佳械囊淮竽康�。山東某二本院校畢業(yè)生白靜第一年考研總分為340多分，但她報(bào)考學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線是365分，最終她遺憾收?qǐng)觥?/p>
相差20多分，第一年的失利未能阻擋白靜再戰(zhàn)考研的決心。白靜認(rèn)為，第一年考研之所以失敗，主要原因在于自己未好好準(zhǔn)備，并且學(xué)習(xí)精力有些分散。
如今，白靜在山東一高校附近租房，每天除了吃飯睡覺(jué)，剩下的大部分時(shí)間她就扎到學(xué)校圖書(shū)館去，和一群考研小伙伴們一起自習(xí)。如今，她的考研時(shí)間表相當(dāng)緊湊，大體是每天早上7點(diǎn)上自習(xí)，直到晚上10點(diǎn)半走出圖書(shū)館。
“再戰(zhàn)考研是有壓力，但如今，自己什么也不想，就想著考研的事，沒(méi)有多余的時(shí)間去想考研之外的問(wèn)題。”白靜說(shuō)。點(diǎn)擊進(jìn)入下一頁(yè)7月19日，3000多名學(xué)子聚集濟(jì)南的山東會(huì)堂參加考研培訓(xùn)班，備戰(zhàn)考研。
職場(chǎng)人士重上考場(chǎng)盼能“再就業(yè)”
考研大軍中除了大學(xué)生，職場(chǎng)人士希望回爐再造的也大有人在。最近5年，不少省市的非應(yīng)屆考生比例持續(xù)增加。2015年北京地區(qū)考生中，非應(yīng)屆與應(yīng)屆生人數(shù)占比為42%、58%;遼寧的數(shù)字則分別為35%、65%。
2013年從廣西某高校畢業(yè)的王芳今年就決定再拼考研。王芳在北京工作已近3年，薪資不高、崗位不佳、職業(yè)前景渺茫，這是讓她選擇辭職考研的一大原因。
其實(shí)，王芳的選擇，代表了很多處于職業(yè)發(fā)展瓶頸的職場(chǎng)人士想法。此前，國(guó)內(nèi)第三方數(shù)據(jù)調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思研究院發(fā)布考研專(zhuān)題報(bào)告，調(diào)研人數(shù)超過(guò)2.2萬(wàn)人。數(shù)據(jù)顯示：部分考生將考研視為轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)、繼而重新為自己規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展方向的重要機(jī)會(huì)。
王芳認(rèn)為，自己所畢業(yè)的高校并非名校，自己又只是一個(gè)本科生，這些客觀因素制約著自己的職業(yè)發(fā)展，當(dāng)前她只想通過(guò)改變學(xué)歷來(lái)改變職業(yè)前景，她將考市場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)的研究生，想以此作為自己將來(lái)重新踏入社會(huì)的入口。
提升學(xué)歷，為將來(lái)在更高的平臺(tái)再就業(yè)，如今，越來(lái)越多的職場(chǎng)人士有考研的想法。有觀點(diǎn)分析，高等教育各種專(zhuān)業(yè)設(shè)置的人才供給結(jié)構(gòu)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)崗位需求必須相互匹配，而這種匹配往往有一定滯后性，也就是供方跟不上需方變化。由此，在職考生正越來(lái)越多地通過(guò)考研，進(jìn)行第二次更為匹配的專(zhuān)業(yè)選擇。
考研動(dòng)機(jī)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)?專(zhuān)家析稱(chēng)更加多樣化
考研熱度持續(xù)不退，有分析稱(chēng)，一大現(xiàn)實(shí)原因在于，中國(guó)教育體制在不斷的改革與發(fā)展，高校不斷擴(kuò)招，本科畢業(yè)人數(shù)也逐年增加;同時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)對(duì)更高層次人才的需要量隨之增加，因此，學(xué)歷的提升成為越來(lái)越多考生的必然選擇。
中公教育考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專(zhuān)家楊鳳芝告訴中新網(wǎng)記者，近幾年的考研人群中，在職人員與專(zhuān)科畢業(yè)生也在逐年增加，主要原因是用人單位對(duì)高學(xué)歷人才的需求量加大，新加入的員工也多為研究生學(xué)歷，同時(shí)各大用人單位的薪資體系及培訓(xùn)晉升機(jī)會(huì)也有學(xué)歷相關(guān)，這些也是對(duì)于在職及專(zhuān)科畢業(yè)生的沖擊與壓力。
“如今，三戰(zhàn)、四戰(zhàn)考生也相對(duì)增加，這與考試難度及競(jìng)爭(zhēng)難度增加也有直接的關(guān)系。”楊鳳芝說(shuō)。
考研熱度不減，背后有何動(dòng)機(jī)?對(duì)此，有專(zhuān)家解讀，在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們能夠更容易地接觸到更多信息，大學(xué)生可以主動(dòng)思考、選擇自己想走的路，同時(shí)思考的角度也能夠更加的全面與客觀。
考研報(bào)名一定要知道的信息
報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)點(diǎn)擊"統(tǒng)考預(yù)報(bào)名"或"統(tǒng)考正式報(bào)名"即可進(jìn)行報(bào)名，然而很多同學(xué)會(huì)遇到一些這樣那樣的困惑，小編作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，在這里給大家分享一下考研報(bào)名的注意事項(xiàng)，祝大家都能順利完成報(bào)名，并取得優(yōu)異成績(jī)。
報(bào)名時(shí)需要提前注冊(cè)學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)，同時(shí)登錄學(xué)信檔案核實(shí)學(xué)籍信息是否正確，以免影響報(bào)名。如果已有學(xué)信網(wǎng)賬號(hào)可直接登錄，無(wú)需重新注冊(cè)，無(wú)論哪種情況，一定要牢記賬號(hào)和密碼，非常重要，后期打印準(zhǔn)考證和調(diào)劑錄取還會(huì)用到，所以一定要牢記。
報(bào)名過(guò)程中，要認(rèn)真閱讀本省市招辦、招生單位和報(bào)考點(diǎn)發(fā)布的網(wǎng)報(bào)公告，如果由于違反公告造成無(wú)效報(bào)名后果自負(fù)。填報(bào)信息時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀報(bào)名頁(yè)面的提示信息，準(zhǔn)確填報(bào)，帶*的文本框?yàn)楸靥顑?nèi)容，證件號(hào)碼等使用半角英文輸入法輸入，招生單位、考試方式、報(bào)考點(diǎn)等要慎重選擇，一旦生成報(bào)名號(hào)后招生單位、考試方式及報(bào)考點(diǎn)等信息是不可修改的內(nèi)容，其他內(nèi)容可修改，所以網(wǎng)報(bào)結(jié)束前一定要仔細(xì)檢查報(bào)名信息確認(rèn)無(wú)誤再繳納報(bào)名費(fèi)。如果確實(shí)需要修改，則需要添加新的報(bào)考信息，生成新的報(bào)名號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)確認(rèn)新的報(bào)名信息，原有報(bào)考信息所對(duì)應(yīng)的報(bào)名號(hào)自動(dòng)作廢。一定要牢記網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)生成的報(bào)名號(hào)，報(bào)名號(hào)是考生在報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和照相的重要信息，如遺失，可憑考生注冊(cè)的用戶(hù)名和密碼進(jìn)入網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)查詢(xún)。
此外，應(yīng)屆生和往屆生都可以參與預(yù)報(bào)名，預(yù)報(bào)名成功后，報(bào)名數(shù)據(jù)有效，不需要在正式報(bào)名階段再次報(bào)名，繳納考試報(bào)名費(fèi)后意味著完成全部報(bào)名，信息不可再次修改。有的地區(qū)可網(wǎng)上繳費(fèi)，有的地區(qū)則是現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)，總之一定不要忘記繳費(fèi)，也不要忘記現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)哦!
最后，再提醒一下：報(bào)名信息可以下載下來(lái)儲(chǔ)存，為PDF格式，也可以打印出來(lái)，這樣既方便檢查信息是否有誤，也方便牢記報(bào)名號(hào)。
考研初期要避開(kāi)的六個(gè)誤區(qū)
意氣用事，盲目跟風(fēng)
不是發(fā)自?xún)?nèi)心的想去考研，這樣成功的幾率不會(huì)太大。有的人只是為了考名校，不切實(shí)際，結(jié)果可想而知;有的人把考研當(dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義;有的人覺(jué)得無(wú)所謂，可考可不考，只是覺(jué)得這段時(shí)間不知道干什么，看別人考他也考。實(shí)際上這牽涉到了為什么考研的問(wèn)題。意氣用事往往造成主次不分，這樣的考研只會(huì)讓自己更加迷茫
分不清專(zhuān)業(yè)課和公共課關(guān)系
最終入學(xué)的同學(xué)都是專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)比較高的，而公共課例如政治、英語(yǔ)過(guò)線即可，但是大部分同學(xué)都把精力花費(fèi)在了公共課上，對(duì)提分最有幫助的專(zhuān)業(yè)課置之不理�；蛴X(jué)得很簡(jiǎn)單草草看了看。然而大多數(shù)同學(xué)被刷掉是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課和總分不過(guò)關(guān)的，而公共課不過(guò)線的人比例實(shí)在是太少。一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課題都不會(huì)太難，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，得高分很容易。
沒(méi)有計(jì)劃，原地轉(zhuǎn)圈
沒(méi)有合理的計(jì)劃，你永遠(yuǎn)都在原地轉(zhuǎn)圈，如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃，對(duì)自己全年的考研都是非常必要的，你也不要隨便從網(wǎng)上下載或者復(fù)制一個(gè)別人的計(jì)劃，別人的`不一定適合你，根據(jù)自己的特點(diǎn)，花一些時(shí)間，制定自己的計(jì)劃吧!有了計(jì)劃才可以可以保長(zhǎng)補(bǔ)短，可以避免外界的干擾，可以提高自己的自信心。如果我們訂的計(jì)劃能夠得到完全執(zhí)行，相信考研只是小事一樁。因?yàn)橥ㄟ^(guò)計(jì)劃我們可以更合理地學(xué)到考試要點(diǎn)，循序漸進(jìn)，肯定能高效率的達(dá)到目標(biāo)。
消息不靈通，一個(gè)人埋頭苦干
現(xiàn)在的考研實(shí)際上是一個(gè)信息戰(zhàn)爭(zhēng)，得到一些確切的相關(guān)情報(bào)不僅可以節(jié)省你的時(shí)間和精力，而且還會(huì)出其不意地得到一個(gè)理想的結(jié)果�？佳衅陂g要多和考研的戰(zhàn)友交流，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息;通過(guò)多種途徑與考過(guò)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教一下考研經(jīng)驗(yàn)，吸取一些教訓(xùn)，問(wèn)問(wèn)注意事項(xiàng)，甚至可以獲得一些“內(nèi)幕消息”;了解一下專(zhuān)業(yè)課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點(diǎn)什么結(jié)論來(lái);還有就是利用網(wǎng)絡(luò)提供的一些相當(dāng)適用的信息。
盲目依賴(lài)，缺乏客觀認(rèn)識(shí)
過(guò)分依賴(lài)包括兩種情況，一是迷信于別人所謂的經(jīng)驗(yàn)。別人的經(jīng)驗(yàn)只可以用來(lái)借鑒而不可以生搬硬套。每個(gè)人的情況都是不一樣的，我們應(yīng)該實(shí)事求是，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)。另一種是過(guò)分依賴(lài)輔導(dǎo)班。不可否認(rèn)，通過(guò)上輔導(dǎo)班可能對(duì)成績(jī)的提高有所幫助，但也要堅(jiān)持有利于自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地學(xué)習(xí)。不要太在意周?chē)娜嗽趺粗趺粗�，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)影響了別人的情緒。
準(zhǔn)備不足，不夠投入
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然有的人在很早之前就聲稱(chēng)考研了，可那也是雷聲大，雨點(diǎn)小，沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。到了關(guān)鍵階段好不容易有了行動(dòng)，但由于不是很投入，也沒(méi)有什么效果。等到幡然悔悟時(shí)，離考試也就沒(méi)多少時(shí)間了，到時(shí)候后悔就已經(jīng)晚了。所以每年號(hào)稱(chēng)有數(shù)百萬(wàn)人報(bào)名考研，但真正坐到考場(chǎng)上時(shí)就少了一小半，等到真正堅(jiān)持考完而且有信心者，寥寥無(wú)幾，而這些人基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。
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