考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)如何快速提升
考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時間充裕，考生要好好利用起來，基礎(chǔ)打好，提升自我，后續(xù)復(fù)習(xí)才能更輕松。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)快速提升技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)快速提升方法
(一) 合理安排每天復(fù)習(xí)時間
春季正是考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，具體每日的復(fù)習(xí)時間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時間為兩小時以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。
具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當(dāng)然屬于英語，而另外，上午從 10點30左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí)，堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段，只要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進，日日不斷。在每天進行新內(nèi)容的同時，在第二天可以用一點時間(半小時內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計劃。
(二) 把握復(fù)習(xí)重點內(nèi)容
1. 詞匯
英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。
在備考實踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書從"A"開始背起，一兩個月過去了，還是在被“A”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶周期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強加的兩個詞的意義結(jié)合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環(huán)記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反復(fù)之下記憶的效果會很好。
其實很多在準(zhǔn)備考研英語的同學(xué)同時也在準(zhǔn)備四、六級，兩者多是學(xué)英語，因此并不矛盾。因為四、六級考試幾乎包括了考研英語的全部內(nèi)容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級證書，所以兩者的關(guān)系不難平衡。
2. 語法
語法是很多同學(xué)的弱項環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3、閱讀
要想弄明白這個問題，首先要做到對癥下藥，仔細(xì)研究你會發(fā)現(xiàn)，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟類，尤其是社會科學(xué)類新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。
(三) 參考資料
學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)�，引�?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的'學(xué)習(xí)方向，方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。
(四) 有效利用輔導(dǎo)班
英語復(fù)習(xí)方面，不少同學(xué)都選擇了報班。在上輔導(dǎo)班之前，大家可以最好是對詞匯、語法這兩項有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。
同時，輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式，這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。
一方面，參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最關(guān)鍵的一點是，輔導(dǎo)老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內(nèi)獲得最大提高。
另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時溫習(xí)，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當(dāng)良好，其實一切只是錯覺。
考研英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1.單詞每天翻
對于小編這種"剛背的東西轉(zhuǎn)頭就忘"的人來說，每天的單詞積累簡直就是噩夢，計劃也定了，背誦也按部就班地進行，可是絲毫沒有任何的進步，單詞書永遠(yuǎn)停留在a字開頭，翻舊的永遠(yuǎn)就是那么幾頁，一到考試當(dāng)然也就一個都想不起來。直到后來考研，小編沒辦法轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)術(shù)：每天翻一定量的單詞，只看不刻意記憶;第二天重溫前一天翻過的單詞，并加入新的，以此類推下去。時間長了發(fā)現(xiàn)這招還挺管用，單詞量明顯增多，由于翻看的次數(shù)多而頻繁，印象也更加深刻，潛移默化地就記了下來。如果你也有記不住單詞的困擾，不妨來試試小編的這種方法，或許也會有意想不到的收獲。
2.常聽英文表達
如果你有聽音樂或者電臺的習(xí)慣，那就再好不過了。試著把手機里的所有音樂都換成英文的，或者直接把考研英語真題的閱讀聽力版拷進手機，閑暇時間想放松就隨時聽一聽。聽不懂?沒關(guān)系，本來也沒指著你能聽懂這些，這樣做的目的只是為了讓你的耳朵經(jīng)常接觸英語，一是避免長時間不接觸聽力在考試時突然難以適應(yīng)，二是通過這個方法來培養(yǎng)語感。不說短期內(nèi)有多大成效，但可以肯定的是英語水平一定會有提升。
3.嘗試"用"英語
英語的學(xué)習(xí)其實只要做到一點就肯定能學(xué)好--用。"實踐出真知"的道理大家都懂，能力都是在實踐的過程中得以提升，英語也一樣。在復(fù)習(xí)的過程中，小伙伴們可以嘗試和同學(xué)用英語溝通，從基本的日常問候和溝通開始，表達不順也沒關(guān)系，只要你敢說;你也可以留意在日常生活中出現(xiàn)的英語，如標(biāo)識，廣告語等，每次的關(guān)注都是一次溫習(xí)，要為自己營造一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，耳濡目染讓英語成為你生活中的一部分。
英語在我們生活中扮演的角色越來越重要，這也就意味著小伙伴們的英語學(xué)習(xí)之路也將越來越長，在學(xué)習(xí)英語的過程中一定要找到適合自己的方法，堅持不懈，才能看到最終勝利的曙光!
考研英語如何備考作文
第一，就字?jǐn)?shù)來說，一篇大作文字?jǐn)?shù)約為160-200左右。而雅思文章中對于學(xué)術(shù)類文章的要求分為兩個部分。第一部分，要求考生根據(jù)給出的表格或圖表，寫一篇大約150字的文章，考查考生描述及分析數(shù)據(jù)的能力。第二部分，要求考生針對某個問題或觀點，寫一篇大約250字的短文，考生要求能夠使用恰當(dāng)語氣及語域(包括詞匯、語法等)討論問題，并展開論證。
而考研英語作文由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達能力。其中A節(jié)要求考生根據(jù)所給情景寫出一篇約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等，共10分。B節(jié)要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。
整體看來，考研作文比較雅思、托福文章在字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)上簡單一些。但是往往看似簡單的試題，對于廣大沉浸在中式英語的同學(xué)來說，寫出一篇沒有問題的英語文章還是有一定難度的。
我們先看看考綱的具體要求： 1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng);2)遵循文章的特定文體格式;3)合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域。(指在書面和口語表達中根據(jù)不同的交際對象，所采用的話語方式，即正式、一般、非正式的話語)。那如何達到這些要求呢?首先，回想一下大家在寫高考語文作文中，有許多同學(xué)會看看意林、讀者等這些“心靈雞湯”的雜志，為的是寫一手“純雞湯”。
同樣，要想寫好英文作文，第一步還是得多看多背經(jīng)典范文。有同學(xué)會發(fā)出疑問，老師，那我需不需要去買一些《100篇經(jīng)典英語散文》這種類型的書籍呢?真沒必要，真正的好文章就在你的身邊，比如歷年完型真題。為什么說完型適合呢?首先第一點，完型的文章和它的選項不存在任何超綱詞語，而且絕大多數(shù)單詞和詞組都是考研高頻詞和詞組。
另外一點，完型的句式相比閱讀的句式來說更貼合中國學(xué)生對于作文的需求。簡單說，一說到越來越多的人，很多同學(xué)的第一反應(yīng)就是more and more people，但是2006年完型第一句話 The homeless make up a growing percentage of America’s population. 就值得我們好好的玩味。按照這句的格式，我們可以嘗試去仿寫，The “left-behind” children make up a growing percentage of China’s rural population. 另外還有第三段的a good number still spend the bulk of each day wandering the street 也突出了許多人用a good number 來替代。還有And a significant number of the homeless have serious mental disorders.這里的a significant number of 也是修飾人數(shù)量的一個絕佳詞匯。同樣在1998年中，第一句Until recently most historians spoke very critically of the Industrial Revolution.這一句也是表達作者觀點的一句經(jīng)典寫法。
所以看完以上一些例子之后，同學(xué)們應(yīng)該有些許領(lǐng)悟。這個時候?qū)τ谧魑淖詈玫膽B(tài)度就是在平時做題中多多搜集一些能在作文中運用得到的詞匯和句型。特別是一些詞組。等到11月，作文大潮真正來臨時，再去把這些已經(jīng)爛熟于心的句型和詞組運用于作文中既可以避免模板中爛大街的句型和詞匯，同時對于考研文章中常用的表達方式爛熟于心，真正寫出“自己的”好文章。
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