考研理科女生適合報考的管理型專業(yè)有哪些
理科女生在踏上考研這條路的時候，就要找到適合自己報考的管理型專業(yè)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研理科女生適合報考的管理型專業(yè)，歡迎大家前來閱讀。
適合理科女生報考的管理型專業(yè)：教育學(xué)類
教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可教育學(xué)專業(yè)學(xué)生可以從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心，政府教育部，甚至是金融機(jī)構(gòu)和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
教育學(xué)專業(yè)課程
主要課程
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
主干學(xué)科
教育學(xué)、心理學(xué)
教育學(xué)專業(yè)概況
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
教育學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
教育見習(xí)、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、教育調(diào)查等，一般安排時間總數(shù)不少于20周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法;3.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;4.熟悉我國的'教育方針、政策和法規(guī);5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢;6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
符合理科女生報考的管理型專業(yè)：職業(yè)技術(shù)教育類
職業(yè)技術(shù)教育管理專業(yè)課程
主要課程
管理學(xué)原理、職業(yè)教育管理學(xué)、普通心理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、教育學(xué)原理、教育法概論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育公共關(guān)系、管理文秘、管理信息系統(tǒng)、職業(yè)教育學(xué)、中外職業(yè)教育史、教育統(tǒng)計(jì)及其軟件應(yīng)用、教育測量與評價、職業(yè)指導(dǎo)、心理測量、辦公自動化等。
職業(yè)技術(shù)教育管理專業(yè)概況
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論，職業(yè)教育管理方法和技術(shù)，具備職業(yè)教育實(shí)踐能力，能夠在教育行政部門、各類中高等學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)部門從事教育教學(xué)及其管理工作、教學(xué)工作及職業(yè)指導(dǎo)工作的高級人才。
合適理科女生報考的管理型專業(yè)：地礦類
地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事工程設(shè)計(jì)、管理、施工組織及相關(guān)科研工作，也可以向以下幾個方面發(fā)展：1)國家資源能源(石油、冶金、煤炭、有色、建材)勘探、開發(fā)與環(huán)保;2)城市建設(shè)、公路交通、鐵路與地鐵、港口、水利水電建設(shè);3)國防;4)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與防治。
地質(zhì)學(xué)專業(yè)課程
主要課程
地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶礦物學(xué)、古生物學(xué)、地史學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、地球物理及勘探方法、地球化學(xué)、遙感技術(shù)等。
主干學(xué)科
地質(zhì)學(xué)
地質(zhì)學(xué)專業(yè)概況
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
理學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主要課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)在課程內(nèi)安排、野外地質(zhì)的認(rèn)識實(shí)習(xí)、區(qū)域地質(zhì)測量實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排6-12周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的研究、教學(xué)和管理能力，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事地質(zhì)科學(xué)研究或教學(xué)工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)方面的基本理論和基本知識.受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練，掌握地質(zhì)調(diào)查、科學(xué)研究、資源開發(fā)和管理的基本技能。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握地質(zhì)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能(包括野外地質(zhì)工作方法);
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.了解國家科學(xué)技術(shù)政策、知識產(chǎn)權(quán)及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解地質(zhì)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及資源開發(fā)狀況;
6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取報關(guān)信息的基本方法;具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
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