保研推免生申請(qǐng)需要把握什么
推免生是指可以不用參加研究生考試而直接讀研的一種情形，在申請(qǐng)的時(shí)候，我們需要把握一些度。小編為大家精心準(zhǔn)備了保研推免生申請(qǐng)的資料，歡迎大家前來閱讀。
保研推免生申請(qǐng)把握3個(gè)度
一、投的學(xué)校并不是越多越好
五月份了，很多學(xué)生就一個(gè)字：慌;尤其當(dāng)最開始投的幾所學(xué)校全部沒入營的時(shí)候，產(chǎn)生自我懷疑，為了增加保險(xiǎn)系數(shù)還是選擇了很多人的選擇：海投;折騰幾天后，發(fā)現(xiàn)沒有那么多精力去準(zhǔn)備所有學(xué)校的筆試面試、甚至單純地被各種準(zhǔn)備表格、材料弄的心煩氣躁。然后各種求安慰，各種咨詢意見，然后別人的意見又無法聽進(jìn)去，徒增煩惱。不知某一個(gè)時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)自己投的這些入營的還挺多，然后不少時(shí)間沖突，不得不放棄一部分。這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了：冷靜下來，認(rèn)真分析自己的情況，在老師的幫助下定位幾所比較適合自己的院校，然后認(rèn)真準(zhǔn)備，既能增加成功的概率，又能減少入營不能去帶來的煩惱。
二、郵件發(fā)的并不是越多越好
當(dāng)你接到一封導(dǎo)師回復(fù)的郵件，大致意思是條件很好，歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)。說真的，看著這樣一封郵件，也許除了高興外，還有一種說不上來的感覺�？赡茉诖酥�，你已經(jīng)得到了不少實(shí)驗(yàn)室的歡迎。這樣一種現(xiàn)象其實(shí)目前挺普遍的，當(dāng)我們聯(lián)系的導(dǎo)師越來越多，接納我們的也會(huì)越來越多，最終我們選擇的只能是一個(gè)，整個(gè)過程中，導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為你是真的想去，中間也會(huì)提供各種幫助。所以常老師在這里認(rèn)為主攻幾所自己比較喜歡的學(xué)校，給自己喜歡的幾個(gè)導(dǎo)師發(fā)下郵件。如果自己比較滿意的學(xué)校和導(dǎo)師那就0K,保研這東西越早結(jié)束越好，很多事情不是越到最后就越好。
去年一個(gè)學(xué)生保人大的時(shí)候，給所在專業(yè)的十來位導(dǎo)師都發(fā)了言真意切的郵件。于是乎：面試的時(shí)候就被這樣問到：你給我們每一個(gè)老師都發(fā)了郵件，你到底想跟哪一位導(dǎo)師呢?顯然導(dǎo)師對(duì)這樣的情況肯定不是不太高興的。當(dāng)我們自以為是導(dǎo)師之間不會(huì)交流的時(shí)候，實(shí)際上他們交流的比你想象的要頻繁。當(dāng)我們認(rèn)為廣撒網(wǎng)所有的導(dǎo)師一定要進(jìn)某個(gè)學(xué)校的時(shí)候，反而減少了我們的好印象。誠然學(xué)校和導(dǎo)師都比較喜歡專一實(shí)在的學(xué)生，也就出現(xiàn)當(dāng)你被錄取的時(shí)候，有些招生老師會(huì)很誠懇地這樣問一句：你準(zhǔn)備上我們學(xué)校嗎?語句里也許包含著些許無奈。
三、Offer不是拿的越多越好
估計(jì)這兩年大家都聽說了：某某學(xué)校上一年錄取的學(xué)生全部都沒來，ok，下一年再招生的時(shí)候，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生一個(gè)都不要，因?yàn)椋哼`約。尤其在后期還會(huì)出現(xiàn)一定的惡性競(jìng)爭(zhēng)：第一名的已經(jīng)拿到比較好的offer，依然繼續(xù)跟同班其他同學(xué)一起繼續(xù)申請(qǐng)等等;適合自己的才是最重要的，被自己心儀的錄取了，果斷同意。不準(zhǔn)備去的院校，也及時(shí)告訴他們，這是最基本的誠信，也是對(duì)自己和對(duì)別人的尊重。
推免生如何選擇學(xué)校
結(jié)合專業(yè)興趣選擇學(xué)校
有關(guān)調(diào)查顯示，目前只有不到20%的學(xué)生攻讀研究生是為了追求學(xué)術(shù)的提升。大多數(shù)學(xué)生攻讀研究生，則是為了提高學(xué)歷層次、改變學(xué)校品牌、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及緩解本科畢業(yè)就業(yè)的壓力。這一調(diào)查情況，已經(jīng)引起高校研究生招生部門的重視，因此，提高免試推薦生的比例，增加研究生入學(xué)考試的面試環(huán)節(jié)等，實(shí)際上在很大程度上，就是為了招收到真正有意愿追求學(xué)術(shù)、符合學(xué)校研究生培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生。而從近年來高校對(duì)免試推薦生的評(píng)價(jià)來看，這一群體的專業(yè)興趣，明顯比報(bào)考研究生的群體濃厚。
因此，免試推薦學(xué)生在選擇申請(qǐng)學(xué)校與申請(qǐng)專業(yè)時(shí)，必須充分了解這所學(xué)校、這一專業(yè)的研究方向和研究特色，并與自己大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)和研究進(jìn)行對(duì)比分析。如此分析有兩大好處：其一，可以根據(jù)學(xué)校的專業(yè)研究方向，準(zhǔn)備自薦材料;其二，可以使面試準(zhǔn)備更為充分。不少高校會(huì)在閱讀材料確定初試名單之后，組織對(duì)獲得復(fù)試資格學(xué)生進(jìn)行面試考查。在面試中，學(xué)生若對(duì)這所學(xué)校以及申請(qǐng)的專業(yè)有所了解，會(huì)有助于更好地展示自我。
一般來說，了解一所學(xué)校某一專業(yè)的研究方向和研究特色并不困難。具體途徑有：通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，能夠?qū)W(xué)院、學(xué)科和專業(yè)有所了解;可向目標(biāo)學(xué)校的有關(guān)教師進(jìn)行咨詢，通常每所學(xué)校都會(huì)有具體的聯(lián)系人，可以回答學(xué)生的各種問題;向往年申請(qǐng)報(bào)考目標(biāo)學(xué)校的師兄、師姐們?nèi)〗?jīng)，他們的經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)，能提供較好的幫助。
了解學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)實(shí)力的要求
學(xué)業(yè)成績與學(xué)術(shù)實(shí)力，是免試推薦申請(qǐng)成功的兩大關(guān)鍵因素�？偟膩碚f，在獲得學(xué)校免試推薦資格之后，在向高校提交申請(qǐng)時(shí)，申請(qǐng)者在大學(xué)里參加學(xué)術(shù)研究，發(fā)表論文、獲得專利或者參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等情況，在免試推薦過程中，具有十分重要的作用。
學(xué)校評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力，大致圍繞以下幾方面指標(biāo)：一是“學(xué)校指標(biāo)”。雖然不少接受免試推薦生的.學(xué)校，均在接受條件中表明要求申請(qǐng)者來自全國重點(diǎn)大學(xué)，但事實(shí)上，在篩選申請(qǐng)者的材料時(shí)，申請(qǐng)者的“學(xué)校身份”在評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的實(shí)力時(shí)占有較大比重，是否“985”、“211”工程高校，與一般重點(diǎn)院校相比是有差別的。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)校層次，確定申請(qǐng)的學(xué)校范圍。一般來說，所申請(qǐng)的學(xué)校與自己所在學(xué)校層次相當(dāng)，其成功的可能性越大。
二是“論文指標(biāo)”。雖然對(duì)于論文有諸多不同的議論和看法，但在評(píng)價(jià)一個(gè)研究人員的學(xué)術(shù)實(shí)力時(shí)，論文是顯性指標(biāo)。如果學(xué)生在大學(xué)求學(xué)期間，在重要的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過論文，那么毫無疑問在申請(qǐng)免試推薦中具有很大的優(yōu)勢(shì)。
三是“證書指標(biāo)”。證書包括科技獲獎(jiǎng)證書、英語等級(jí)考試證書和其他技能證書等，參加全國性科技活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生等，這些都可以從另一個(gè)側(cè)面展示學(xué)生的實(shí)力。
四是“學(xué)業(yè)指標(biāo)”。由于各校在確定推免生時(shí)，已經(jīng)考慮了學(xué)業(yè)成績等因素，所以學(xué)業(yè)成績?cè)诮邮軐W(xué)�？疾樯暾�(qǐng)者時(shí)，不會(huì)是重點(diǎn)。而且，由于各校的考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，因此，來自不同學(xué)校的申請(qǐng)者的課程成績等級(jí)，沒有實(shí)際比較意義。但是，學(xué)生在所在學(xué)校中的專業(yè)名次，可以一定程度地反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低。
學(xué)校細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)不可忽略
申請(qǐng)免試推薦的學(xué)生，還必須認(rèn)真分析申請(qǐng)學(xué)校的具體要求。雖然各校的要求大同小異，但這“小異”體現(xiàn)在每個(gè)不同的個(gè)體上，可能就是很大的差別。
比如，有的學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者提供推薦信，北京大學(xué)要求2009年接收推薦免試攻讀研究生專家推薦信3封，即需要有3位專家分別推薦，且密封并在封口騎縫處簽字;清華大學(xué)則要求兩位與申請(qǐng)攻讀學(xué)位學(xué)科有關(guān)的副教授(或相當(dāng)職稱)以上專家的“專家推薦信”，推薦信須由推薦專家密封并在封口處簽字。而有的高校，則不要求提供推薦信。對(duì)于學(xué)校的推薦信要求，申請(qǐng)者不可等閑視之。
另外，在完成申請(qǐng)、復(fù)試環(huán)節(jié)之后，免試推薦工作并沒有結(jié)束。拿資格復(fù)審來說，不少申請(qǐng)者就會(huì)“忽略”。在通過復(fù)試免考入學(xué)資格，正式錄取之前，學(xué)校一般會(huì)對(duì)學(xué)生提出如下要求：完成本科培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)(含畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí))的學(xué)分要求;畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)成績應(yīng)在“良”以上;取得初取資格后，本科必修、限選及公選課程不得出現(xiàn)不及格;自取得初取資格至入學(xué)報(bào)到之日未受過任何處分，等等�？墒�，有的申請(qǐng)者在獲得免試入學(xué)資格后，開始享受好不容易獲得的大學(xué)輕松時(shí)光，放松了對(duì)自己的學(xué)業(yè)要求，不重視畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文以及接下來的必修課學(xué)習(xí)，以至于無法順利畢業(yè)。這些“前車之鑒”是申請(qǐng)免試推薦的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的。
考研不同身份對(duì)應(yīng)不同優(yōu)惠政策
一、哪些考生可以享受初試可以加分政策：
1、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃
2、三支一扶計(jì)劃
3、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃
4、赴外漢語教師志愿者等項(xiàng)目服務(wù)期滿考核合格的考生
5、普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役后的考生(3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試，初試成績加10分，同等條件下優(yōu)先錄取)
6、選聘高校畢業(yè)生到村任職“項(xiàng)目服務(wù)期滿、考核稱職以上的考生(3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取，其中報(bào)考人文社科類專業(yè)研究生的，初試總分加15分)
二、考研照顧的專業(yè)
照顧專業(yè)(一級(jí)學(xué)科)：力學(xué)[0801]、冶金工程[0806]、動(dòng)力工程及工程熱物理[0807]、水利工程[0815]、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程[0818]、礦業(yè)工程[0819]、船舶與海洋工程[0824]、航空宇航科學(xué)與技術(shù)[0825]、兵器科學(xué)與技術(shù)[0826]、核科學(xué)與技術(shù)[0827]、農(nóng)業(yè)工程[0828]
照顧專業(yè)是自主定線的，跟其他的工科線等沒有任何關(guān)系。意思也就是你要是報(bào)考照顧專業(yè)的研究生，只要達(dá)到制定的照顧專業(yè)的國家線就可以了。但是，這是該專業(yè)全國最低要求的分?jǐn)?shù)線，并不意味著你到了該分?jǐn)?shù)線就可以被錄取。如果是34所，他也會(huì)有一個(gè)照顧專業(yè)的線，達(dá)到這個(gè)線就可以了
三、哪種類型的考生可以享受少數(shù)民族政策優(yōu)惠?
答：享受少數(shù)民族政策考生：①報(bào)考地處二、三區(qū)招生單位，且畢業(yè)后在國務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方就業(yè)的少數(shù)民族普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生考生;或者②工作單位在民族區(qū)域自治地方范圍，為原單位定向或委托培養(yǎng)的少數(shù)民族在職人員考生。
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